XX乡关于培育和践行社会主义核心价值观专题调研报告

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1、.*乡培育和践行社会主义核心价值观专题调研报告社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。根据中央、省、市、区下发的各项“关于培育和践行社会主义核心价值观”的文件要求,*乡党委、政府立足本地实际,着力于培育和践行社会主义核心价值观,并取得喜人成果。但同时我们也看到部分群众在指导思想上

2、对社会主义核心价值体系的认同度、对中国特色社会主义共同理想的认识度上仍存在不小的差距。结合*乡实际,将本次调研情况汇总如下: 一、阐释传播,使社会主义核心价值观深入人心取得可喜成绩(一)组织学习 形成理论学习的大环境*乡把社会主义核心价值观作为干部群众学习教育的重要内容,将此纳入到乡党委中心组学习日程,结合当前党的群众路线教育实践活动,开展集中学习20余次,组织专题辅导1次,学习交流会一次;全乡党员联合党课和机关干部学习讲座6次;组织全乡党员干部观看了焦裕禄、杨善洲、农民的儿子于海河、生命线等教育片及中国梦等讲座视频,引导广大党员干部讲党性、重品行、做表率,争当学习和践行的模范,通过形象生动的

3、影像资料具体表现社会主义核心价值观。同时,*乡党委开展了习近平总书记系列重要讲话读本专题学习活动,深刻理解习近平总书记系列重要讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求。支部全体党员认真学习了读本的重要章节,领会了讲话提出的一系列重大战略思想和理论观点,在今后的工作中坚定理想信念、转变工作作风、提高服务能力,领会工作实质,抓好和业务工作的衔接,切实推动支部工作和业务工作的发展。(二)营造声势,形成弘扬善举的大氛围*乡党委利用新的载体把社会主义核心价值观贯穿到宣传工作中去,在微信平台等载体中,大力传播社会主义核心价值观,弘扬主旋律,传播正能量。*乡报送的“图说我们的价值观”宣传画被选为优秀作品

4、在爱辉区政府网站上宣传展播;在乡域范围内,如各村活动中心、文化站等多处地点也设置了“图说我们的价值观”公益广告;在村级活动场所设置了爱护环境等内容的展示牌;阿乐博路、吉尔缇路等主要干道设置内容为民族宣传画;在乡政府电子显示屏上实时滚动播放“24字”以及文明提示语,张贴“图说我们的价值观”公益广告宣传画等内容。充分利用各类媒介传播社会主流价值、引领文明风尚,引导群众以实际行动践行社会主义核心价值观。二、贯穿始终,把培育和弘扬社会主义价值观与实际紧密结合(一)挖掘典型,形成善行如潮的大效应今年,全区开展了“中国梦 梦之星”、“十星级文明户”、“学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵”、“六个十佳”等评选

5、活动。*乡共推选了5名优秀个人及3个优秀集体作为典型代表,并积极推广他们的优秀事迹,以服务全区经济发展和社会各项事业进步为重点,发挥典型精神激励作用,进一步激发全乡广大干部群众从我做起、奉献社会的崇高热情,从而更好地实现自我价值,为建设美丽爱辉、幸福爱辉汇聚爱辉力量、凝练“爱辉精神”。(二)广泛发动,形成全民参与的大合唱今年是*乡建乡三十周年,乡党委、政府筹备了纪念达斡尔族南迁360周年“库木勒节”暨建乡30周年庆祝大会活动。本次活动让更多的人了解一个优秀的民族,更好的挖掘整理达斡尔族历史,也更好的让各民族团结在一起,促进民族和谐发展。在中华人民共和国成立65周年之际,*乡党委深入贯彻党的十八

6、大提出的“坚持维护国家海洋权益、建设海洋强国”的精神和习近平总书记关于“加强国防教育,增加全民国防观念”的指示,组织全乡党员职工干部参加“中国海洋国土、防卫政策”知识竞赛活动。通过本次竞赛活动起到了宣传普及海洋国土意识和知识、宣传我国海洋安全形势和海防政策良好效果,使全乡职工能在答题的同时增强海洋观念和忧患意识,激发爱国热情。在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年纪念日之际,为增强*乡党委政府干部职工和群众的爱国意识和爱国情怀,*乡党委开展了主题为“关心国家安全,维护海洋权益”的主题教育学习活动,并邀请驻乡边防派出所所长魏高峰同志和副所长卢旭同志作专题讲座。两个小时的讲座中,两位所长

7、分别从战略的高度,围绕我国国家海洋战略与维护我国海洋权益、日本百年来对我国的军事侦察等几方面作了精彩的报告,来自全乡的40多名干部群众聆听了报告会。在“九一八事变”83周年之际,为增强学生的国防意识和爱国热情,*乡党委宣传部联合*民族学校以国防教育日活动为契机,开展“勿忘国耻 九.一八”纪念活动。全校师生对着国旗庄严宣誓,缅怀英烈报国之情,恪守革命先烈遗志。并由老师分别向学生讲解“九一八”事变的历史和日军侵华的种种暴行,让学生了解那段让中国人民痛彻心扉的岁月,时刻记住“居安思危,勿忘国耻。 *乡党委将培育和弘扬社会主义价值观与重大纪念活动相结合,突出爱国的核心价值理念,大力弘扬民族精神,组织动

8、员社会各界干部群众广泛参与,激发大家的家国情怀。三、加强融入,引导人们践行社会主义核心价值观取得良好成效(一)注重关怀,形成恩将德报的大背景*乡党委历来重视志愿服务,为了推进志愿服务制度化、常态化建设,*乡成立了青年志愿者队,同时,将空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、贫困户和残障人士等进行统计入册,形成帮扶对子,便于开展志愿服务活动。青年志愿者队始终以“学习雷锋、奉献他人、提升自己”为志愿服务理念,结合“学雷锋”、“关爱他人、关爱社会、关爱自然”、“邻里守望”等志愿服务活动,今年以来,已开展活动10余起,用自身行动、用雷锋精神感召人们践行社会主义核心价值观,提高了群众参与公益事业的积极性,培养

9、了群众友善、互助、团结的良好品质。(二)融入学校,形成教育为先的大格局未成年人是价值观形成的关键时期,学校作为培养未成年人价值观的重要基地一直是我乡践行社会主义核心价值观的重要阵地。今年,我乡结合春节、清明、“七一”、“十一”等传统节日,组织主题征文活动、主题演讲比赛等活动,通过学生摸得着、学得到、参与得进去的活动,潜移默化地将社会主义核心价值观根植在青少年心中。同时,教授青年学生学习民间礼仪,把孝道、勤劳、节俭、为国尽忠、为家尽孝,感恩父母、敬老孝老等传统中华文明思想贯穿在日常行为规范的学习中。四、认真查摆,制定社会主义核心价值观推进建设调整方案新农村建设的核心问题是解决“三农”问题,农业、

10、农村、农民问题是一个矛盾的统一体,其中,农民问题起至关重要的作用,农民是建设社会主义新农村的主力军,没有农民就无所谓农业和农村,社会主义新农村建设就无从谈起。因此,在新时期根据新的任务和要求,培育农民的社会主义核心价值观就显得尤为重要。 (一)存在的问题1、村(党)委在社会主义核心价值观的普及上作用不大。村(党委)的状况直接影响到村子的发展情况,并在社会主义核心价值观的普及中起主导作用。而在现实情况中,村(党)委在社会主义核心价值观的建设过程中作用不大,并不能确保社会主义核心价值观建设的有效推行。2、村民对社会主义核心价值观的关注度不够。村民对社会主义核心价值观的关注,是村民学习和了解社会主义

11、核心价值观的前提。如果村民们对其不够关注,没有兴趣去认识、学习,那么就会成为加强社会主义核心价值观建设的巨大阻碍。而在现实情况中,村民们对社会主义核心价值观的关注热情不够,不会主动或偶尔主动关注社会主义核心价值观。(二)在新农村建设中推进社会主义核心价值观普及的建议改革开放以来,与经济基础相比,由于上层建筑的相对滞后性,致使农村的作用发挥进一步减弱。因此,在新农村加强社会主义核心价值体系建设,不能再一味地采取单调的“灌输式”宣传教育方式。只有从农村实际出发,以人为本,创新思想,开拓形式,才能凝聚民心,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。1、充分发挥党员和村委干部的模范带头作用。推广社会主义核

12、心价值观,要切实做好党员和村干部的先锋带头作用。可以从以下几点出发让党员干部发挥其作用。(1)组织专题培训。在培训上,党员或村委干部将社会主义核心价值观直接地展现在村民面前,党员干部与村民们零距离接触,村民遇到不懂之处还能及时提出并由党员或村干部解答。(2)逐户口头宣传。(3)发放相关资料。2、加强宣传效果。社会主义核心价值观的普及,要特别主义和尊重村民自己的创造,宣称要力求通俗易懂,多用村民莘县的语言进行阐述,使之更贴近实际、更贴近村民的日常生活。3、从各方面调动村民的积极性。社会主义核心价值观是以社会主义的社会存在为基础的,它的本身来自于生活实践,又指导生活实践,又在生活中发展。一种价值观要真正的发挥作用,必须使它融入社会生活。所以,必须要结合村民的日常生活、结合社会主义新农村建设,全面推进精神文明建设来开展活动。将社会主义核心价值观融入到村民的多姿多彩的文娱活动中。通过艺术团、文艺汇演和老百姓喜闻乐见的方式接受关于社会主义核心价值观的宣传报道。

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