2010--2011川西中学高二期中试答案

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1、第一学期期中考试试卷 高二语文参考答案 第 1 页 共 4 页2010-2011 学年度川西中学第一学期期中考试试卷高 二 语 文 参考答案1、C (A、炙 zh 趑 z B、禅 shn 乘 shng D、创 chung 捺 n)2、D(A 项指有些闲人过多地仔细评论女性相貌,也比喻在细节上随便批判 B 项“痛定思痛” 事后追忆痛苦的往事,痛苦更甚 。是褒义词,用在这儿不当。 C“相见恨晚”是形容意气相投,用在人与人之间; D 无保留地、坦率地谈出事实、意见或感情)3、D(A. “防止免遭盗窃”表意不当,应去掉“免”字。C. 主语不一致。改为“却往往忽视对与这些基础课程密切相关的逻辑思维的训练

2、” 。D.宾语中心语残缺, “衡量”-“的重要尺度” )4、B(这个排序题其实考查的是句子的衔接连贯。根据划线前一句“身体禁锢在轮椅中”找出紧跟在它后面的对应句式“思维却遨游于广袤的太空” ,然后根据事情发生发展的先后顺序“寻求发现震动” ,依次排出后边三句的顺序为 。 )5、B、等到6、C(却竟然。A 都是“将近”的意思;B 都是结构助词,定语后置的标志;D 都是动词“做、当”的意思) 7、A(表现的是其为官之道表现的是别的官吏饮酒歌唱) 8、B(“举事无所变更”,” “举” ,全部之意,全都按照萧何制定的法度)9、 (1)及信已灭/而列侯成功/唯独参擅其名/参为汉相国/清静极言合道/然百姓

3、离秦之酷后/参与休息无为/故天下俱称其美矣(每错或漏一个即扣 0.5 分,扣完为止)(2)您身为(作为)相国,(却)天天喝酒,遇事也不向皇上请示报告,拿(根据)什么考虑国家大事呢?(“为”、“请示”、“何以”翻译正确各得 1 分,句意通顺得 2 分)附“请事”古意:(1)讯问事情发生的原因。 (2)犹请示,述职。(3)从事。(4)谓以私事请托。曹相国曹参的战功能够像这样多的原因,是因为他跟淮阴侯韩信一起(共事)。(“所以”、“以”、“俱” 翻译正确各得 1 分,句意通顺得 2 分)参考译文: 平阳侯曹参,沛县人。秦朝时曹参做沛县的狱掾,萧何做主吏,他们在县里已是有名望的官吏了。曹参起初卑贱的时

4、候,跟萧何关系很好;等到各自做了将军、相国,便有了隔阂。到萧何临终时,萧何向孝惠皇帝刘盈推荐的贤臣只有曹参。曹参接替萧何做了汉朝的相国,做事情没有任何变更,完全遵循萧何制定的法度。曹参从各郡和诸侯国中挑选一些质朴而不善文辞的厚道人,立即召来任命为丞第一学期期中考试试卷 高二语文参考答案 第 2 页 共 4 页相的属官。对官吏中那些言语文字苛求细微束节,想一味追求声誉的人,就斥退撵走他们。曹参自己整天痛饮美酒。卿大夫以下的官吏和宾客们见曾参不理政事,上门来的人都想有话相劝。可是这些人一到,曾参就立即拿美酒给他们喝,过了一会儿,有的人想说些什么,曹参又让他们喝酒,直到喝醉后离去,始终没能够开口劝谏

5、,如此习以为常。相国住宅的后园靠近官吏的房舍,官吏的房舍里整天饮酒歌唱,大呼小叫。曹参的随从官员们很厌恶这件事,但对此也无可奈何,于是就请曾参到后园中游玩,一起听到了那些官吏们醉酒高歌、狂呼乱叫的声音,随从官员们希望相国把他们召来加以制止。曹参反而叫人取酒布设座席痛饮起来,并且也高歌呼叫,与那些官吏们相应和。曹参见别人有细小的过失,总是隐瞒遮盖,因此相府中平安无事。 曹参的儿于曹奋做中大夫。汉惠帝埋怨曹相国不理政事,觉得相国是否看不起自己,于是对曹窋说:“你回家后,试看私下随便问问你父亲悦:高帝刚刚永别了群臣,皇上又很年轻,您身为相国,整天喝酒,遇事也不向皇上请示报告,根据什么考虑国家大事呢?

6、但这些话不要说是我告诉你的。”曾 假日休息时回家,闲暇时陪着父亲,把惠帝的意思变成自己的话规劝曹参。曹参听了大怒,打了曹二百板子,说:“快点儿进宫侍奉皇上去,国家大事不是你应该谈论的。”到上朝的时候,惠帝责备曹参说:“对曹为什么要惩罚呢?上次是我让他规劝您的。”曹参脱帽谢罪说:“请陛下自己仔细考虑一下,在圣明英武上您和高帝谁强?”惠帝说:“我怎么敢跟先帝相比呢!”曹参说:“陛下看我和萧何谁更贤能?”惠帝说:“您好像不如萧何。”曹参说:“陛下说的这番话很对。况且高帝与萧何平定了天下,法令已经明确,如今陛下垂衣拱手,我等谨守各自的职责,遵循原有的法度而不随意更改,不就行了 吗?”惠帝说:“好。您休

7、息去吧!”曹参做汉朝相国,前后有三年时间。他死了以后,被谥为懿侯。曹参之子曹 接替了他父亲的候位。百姓们歌颂曹参的事迹说;“萧何制定法令,明确划一;曹参接替萧何为相,遵守萧何制定的法度而不改变。曹参施行他那清净无为的政策,百姓因而安宁不乱。” 太史公说:曹相国曹参的战功之所以如此之多,是因为他跟淮阴侯韩信一起(共事)的缘故。等到韩信被消灭,列侯成就的战功,惟独曹参据有其名。曹参作为汉朝相国,极力主张清净无为,这完全合于道家的学说。百姓遭受秦朝的酷政统治以后,曹参给予他们休养生息的时机,所以天下的人都称颂他的美德。 10、 (1)表达的是词人浓浓的思归之情。 (1 分)词的起句就在暮色烟霭的描写

8、中融进了词人的心情,给全诗营造了一种惆怅落寞、愁情离绪的气氛,而令人伤心的寒山、漫入高楼的暝色、急飞归家的宿鸟、迎来送往的驿亭、相互交织又相互映衬着一个词“归愁” ,创造了一个浑然天成的意境。(2) “空”在文中是“白白地、孤独、形单影只”的意思。抒情主人公伫立在玉阶,痴痴地、徒劳望着暮色中归飞的宿鸟。鸟归人不归,触景生情,引起无限愁思。 “空”字表达了抒情主人公苦苦等待而第一学期期中考试试卷 高二语文参考答案 第 3 页 共 4 页没有结果的孤寂、惆怅的感情,增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明。11、(1)三顾频烦天下计,长使英雄泪满襟!(2)古 来 万 事 东 流 水 。 别 君 去 兮

9、 何 时 还 ?(3)暴霜露,斩荆棘, (4)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身12、AD(A 项只是对“褒扬敬畏感”的具体阐释,不能成为要有“敬畏心理”的原因。注意文句“它”(敬畏感)是社会、文化、历史的产物。D 人类要有“敬畏伦理”不能构成要有“敬畏心理”的原因。)13、D(原句陈述对象是“对与人生命有关的神圣事物或力量的敬畏” ,而不是“人类的伦理义 务和责任” 。 )14、它们的角度不一样。 (1 分)第二段是从明确概念的角度阐释什么是“敬畏感” (1 分) ,第五段是从现实针对性角度阐述为什么要有“敬畏感” 。 (1 分)15、(1)敬畏伦理是人类用以规约自身言行的道德规范和伦理准则,促使人

10、们有所作为,告诫人们有所不为;(2)敬畏伦理是人类培养理想人格、安身立命的根本,对自然的合理演化、社会的有序发展、人类的文明进化起着积极的作用;(3)使人类不至于毫无顾忌地为所欲为,拥有自己的自然和精神家园;(4)有助于人类心灵的净化、人格的完善,有助于社会的和谐。 (答对以上任意三点即可。 )16、 (3)没有离开过故乡的人,不会感受到远方的冷漠和凄凉,不会感受到故乡的温暖和亲切,不会感受到故乡带来的多重滋味,跟没有故乡一样。 (意思答对即可)17、 (身在故乡,日子久了,觉得故乡是绳索、是牢笼、是火焰山、是沼泽地,觉得自己不属于狭小的世界,对远方产生了种种幻想,把远方编织得浪漫而美丽,于是

11、,故乡输给了远方;远方冷漠无情,没有亲人,没有温暖的抚慰,久居远方,深感故乡的一山一水,一草一木都充满了亲情,于是,远方输给了故乡。 (意思答对即可)18、离开故乡时,对久居的故乡产生厌倦之情,向往远方,志在四方,希望走出故乡求得发展;回故乡时,尝尽了身处远方的酸甜苦辣、世态炎凉的滋味后,深感亲情贵如黄金,明白了什么都赶不上山亲水亲有亲人的故乡。 (评分可以从四个方面考虑:是否有探究意味;是否有理有据;分析问题是否有条理;语言是否流畅准确)第一学期期中考试试卷 高二语文参考答案 第 4 页 共 4 页19、城市管理严格细致而又富有人性化。居民素质具有高度的文明。20、温哥华人把看似鸡毛蒜皮的事

12、都当作天大的事来认真对待,表达了王力父子对温哥华人得由衷的赞美之情。21、管理者示例:可以引发管理者对管理观念的思考,唤醒他们人性化、服务性管理的意识,尽心尽责抓好管理中的每一个细节。普通公民示例一:可以引发普通公民对自身素质的思考,促使他们自觉完善道德修养,努力遵守和维护社会的各种规章制度。示例二:可以引发普通公民对社会责任的思考,使其不一味指责社会的不足,而是像王力父子那样,以高度的社会责任心和热情,为社会和谐出谋划策。新闻工作者示例:可以引发新闻工作者对自身特殊使命感的思考,激励他们以敏锐的洞察力和良好的专业素质,用心报道民生民情。22、一种起源于手机和数码产品等领域,后来使用范围不断扩

13、大,主要表现为仿造性、快速化、平民化,甚至打上创新恶搞和非主流烙印的文化现象。23、示例:少一点大手大脚,多一点精打细算。少一点取用无度,多一点细水长流。少一点腹胀浪费,多一点勤俭节约。 (符合要求即可)24、写作指导“思维与快乐(幸福) ”是关系型的话题作文,据此,写作时注意以下几个方面: 一是处理好“思维”与“幸福”之间的关系。文章必须在:“思维”与“幸福”的联系点上立意,也就是必须阐述“思维”与“幸福”的影响。当然,思维的影响有正面的,也有反面的,没有必要平分秋色。二是选取典型的、新鲜的材料,特别要注意选取现实生活中的实例,是文章内容更具针对性、启发性。三是议论要深刻,要采用“纵向展开议论”的方式,一步步地将议论引向深入。

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