最新春季小学学校工作计划模板

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1、最新春季小学学校工作计划模板 不知道如何制定春季小学学校的工作计划?下面小编给大家分享三篇关于最新春季小学学校工作计划模板的范文,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。最新春季小学学校工作计划模板一、指导思想以全市教育会议精神为指南,以市局五项考评为契机,积极学习南通教育经验,实行精细化管理,创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础,以培养学生良好的行为习惯为主线,突出德育首要地位。坚持开展校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学习知名教师为载体,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升办学品味。二、学校管理目标规范加特色,确保在市、镇两级主管部

2、门对学校的综合评估中继续保持领先位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。三、主要措施:1、深入开展学习南通教育经验的活动,追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神,永不停息的攀登精神,关爱人人的平民精神);倡导四个不计较(工作苦点甜点不计较,担子轻点重点不计较,荣誉多点少点不计较,特色高点低点不计较)。2、坚持德育为首,抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松,重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动,定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。3、突出教学

3、的中心地位,把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革,扎实开展校本教研,通过名师引路、自我反思、同伴协助、网络教研、专业扶持等形式,在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究,促进课改理念在课堂教学中的运用,促进课堂教学有效性的提升,促进全体教师的专业发展。4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到四精四必六认真,即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织活动。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式,总结教学经验,发现和解决教学问题,

4、使教学常规工作落到实处。5、抓好各类评优活动。继续抓好优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。6、加强学校财产财务的管理,实行民主理财,将有限的资金用在教学上。四、工作要求1、德育:、抓教师师德师风建设,组织学习实践科学发展观活动,开展好党风廉政建设,规范教师从教行为,及时查处体罚学生、违规收费、以教谋私等违规行为,每月对教师的师德管理绩效组织考评。、加强书香校园建设,评选书香班级、书香学生、书香家庭,丰富校园文化(办好宣传橱窗、悬挂警示语、主办作文校报、办好红领巾广播)。、抓学生养成教育(勤学教育、安全教育、孝雅教育、行为习惯教育)有计划有步骤的开展学榜样见行动活动、读书活动、主题班会队会等德

5、育活动。、组织丰富多彩的大家唱大家跳艺术教育活动,抓好体育特长训练,积极推广第一套校园集体舞,巩固乒乓球队训练成果。、继续抓好文明班级、五最学生的评选,树立榜样发挥示范辐射作用。、组织好升旗仪式及记载工作,负责国旗下的主题讲话安排。、家长学校的课程安排及活动组织,家校联系工作的安排与组织。、抓校园及周边环境的整治,处理好偶发事件及学生违纪事件。、抓班级量化管理,督促班务日志、班主任工作手册等的填写。、制定政教、少辅、班辅、考勤、控流、安全等方面的计划、制度、责任状和教师政教工作考评方案及期末工作总结,将上述资料整理归档。最新春季小学学校工作计划一、指导思想以大、届三中四中全会精神为指导,坚持立

6、德树人,加强社会主义核心价值观教育,推进有效德育;坚持教育创新,进行教学模式改革,建设高效课堂;坚持规范办学,强化课程管理,提高课程实施水平;坚持以校为本,开发校本课程,彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量,一心一意促发展,实实在在创品牌,创建负责任的教育,办好人民满意的学校。二、任务目标1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。2、双创工作顺利通过上级部门验收。3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。4、坚持立德树人,推进有效德育,建设幸福校园。5、教学改革有重大突破,新模式教学常态化,在县域范围具有示范水平。6、考试科目超过对比学校教师为60%,不出现10分以上差距,彻底消除薄弱年级。7

7、、规范和加强薄弱学科管理,最大化提高学科育人效益。8、充分发挥校本课程的独特优势,形成鲜明的办学特色。9、夯实艺术体育工作,使我校成为名副其实的体育项目学校。10、师生无违规、违纪现象,校园无安全伤害事故。11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。三、重点工作立德树人,全面推进有效德育。我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心,以行为养成教育为重点,以立德树人为根本任务,积极探索德育工作的新方法、新途径,全面提高德育工作质量。1、塑造师德形象坚持依法治校。用健全严格的制度关爱和管理教师,做到凡事有章可依,保证制度的公平和落实。进行24字核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育,帮助教师深

8、刻领会其真正内涵,提高师德水平。进行教辅资料专项治理。制定实施方案,召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式,实现乱推荐资料零发生。实行月主题教育制度。进行核心价值观教育、礼仪教育、荣辱观教育、敬业才有尊严、和谐就是幸福主题教育。严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。2、推进有效德育进行八礼四仪主题教育。八礼:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪:入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。一是形成实施方案,有计划有步骤的落实实施;二是将主题教育列入少队课及升旗演

9、讲教育内容;三是通过印发学习资料、开展手抄报展评等形式追求教育的有效性;四是作为美德课堂课程资源进行专题教育。继续实施月主题教育制度。本学期学生的五个教育主题是安全教育、红色革命教育、八礼四仪教育、规范语言文字教育、合作意识教育。加强校园常规管理。加强晨练、卫生、两到校、两放学、课间活动管理与评价,成立护卫队,保证靓丽、有序、文明的校园氛围,让全校师生在校园里感受到一种幸福感。重视发挥合作小组日常管理捆绑式评价的突出作用。召开合作小组捆绑式评价研讨会和总结会,做好评价资料的检查和运行情况调研。充分发挥班主任的突出作用。组织班主任进行集体交流,提高班主任的工作能力和执行力;做好第四届班主任节的庆

10、祝活动,让班主任在尊重中体会到尊严。实行随机检查制度。每周至少组织一次集体性检查评估活动,随机矫正存在的突出问题。值月校长实行走动式管理,做好每天的常规管理工作,做好一周工作总结。发挥美德课堂的独特功能。由少队部负责,第16周将组织美德课堂系列活动,届时安排课堂展示验收、开展讲美德故事、唱美德童谣、评选美德少年等系列活动。教学创新,倾心建设高效课堂。学校教学工作以提高教学质量为目标,以教学常规落实为抓手,以构建高效课堂为核心,以校本课程开发为重点,积极推进教学创新行动,全面提高教育教学质量。1、深化教学改革在三至六年级分学科构建教学模式。品德、科学、英语紧紧围绕学展讲练四个环节进行备课上课。提

11、高合作小组的学习力。进行小组长集中性培训,发展健康向上的小组文化,进行合作小组建设专门研讨,将合作小组捆绑式评价的作用最大化。实行 135高效课堂推进策略。即每人一堂公开课,向教师印发三次高质量的学习资料,每一教研组组织5次专题研讨。本学期研修主题:小组文化的构建、师生角色的转化、学案与教科书的关系、提高课堂展示有效性、有效的课前预习、让课堂检测更有效。鼓励教师使用电子学案进行导学上课,电子学案包括:学习目标、学习提纲、课堂检测三部分。其他教学准备在课本中体现。规范导学案管理,数学导学案每学期不低于50次,语文及其他学科导学案进行分课时备课。重视课改调研及成果征集,积累典型经验,发现突出问题,

12、群策群力推进课改工作。2、加强课程管理加强计划管理。实行教学计划审核管理制度,坚决客服教学计划假大空旧形式化问题,形成目标明确、达成度高、措施得力的工作计划。重视过程管理。确实保证各学科的开课率,没有特殊情况任何课程不得挤占,不得在教室截留学生。做好非考试科目的验收工作。依据工作计划、教师案头资料、课堂展示、组织活动等形式,考核各学科的教学情况。加强校本课程管理。一是提高育人效益;二是丰富课程资源;三是拓展育人空间;四是保存完整的文档;五是进行课程评估。重视学前教育工作。重视幼儿课程设置,提高课程设置的有效性,加强幼儿课程管理,重视教室文化设计及幼儿游戏活动的设计。最新春季小学学校工作计划书一

13、、指导思想认真学习贯彻十大对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育的办学目标,牢牢把握教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。二、工作目标1、保持事业高位发展。不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率,残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外来

14、工子女入学。2、努力改善办学条件,开学初完成学校食堂改造,全面完成学校的各种维修。3、进一步提高对教学质量是学校生命线的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量,确保毕业班三科合格率达到95%。4、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。5、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。三、主要措施一、坚持以德立校,建设文明和谐校园。1、加强师德师风建设。本学期,在广大教师认真执行教师十不准的基础上,积极倡导创新、务实作风,结合每两周进行一次的政治德育学习,从我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校三个层面展开,分学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰四个阶段

15、进行。结合每月的班主任考核、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动,树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。本学年,为激发教师潜能,强化个人特长,学校将在学期末增设多种单项奖,如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。2、建立常规管理新秩序。平安、绿色、和谐是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立全员育人,全程育人全方位育人的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。平安的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律,才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间,把小学生日常行为规范的若干重点条款作为学生在校生活的基本动作进行学习与遵守。第二是教

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