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1、小学第一天工作反思 小学开学了,开学第一天你的工作做得如何,反思总结一下吧!下面是为大家收集的关于小学第一天工作反思,希望大家喜欢! 小学第一天工作反思一 存在不足: 1、开学典礼过程过于简单,没有考虑周全; 2、一年级班主任早上到校时候有点晚,让家长等候老师有点不妥,而应该班主任应该早早到校开门迎接孩子,要给家长留有好印象; 3、一年级学生的常规教育本周需要继续加强教育,尤其是安全教育,有学生爬假山、爬石牛、上花坛、做危险游戏等,政教处需要出来检查督促; 4、中午放学路队值班人员到岗有点晚,校门口家长聚集过多,容易出现安全事故,造成这样原因在于一是没有及时召开新生家长会,讲清楚接送的地点;二
2、是门口的保安没有履行职责,做老好人。三是值班人员和教干没有意识到安全的重要性; 5、在召开教干例会时纪律还有待与提高,讲话的,接电话的、手机没有设置静音的或者震动。 改进措施: 1、开展活动时要考虑周全,涉及到那些人讲话,活动过程中人员安排要有计划性,列出详细的计划,通知到位。 2、召开班主任会议讲清开学初的工作要求,规定好工作时间和职责。 3、新生入学要常抓不懈,召开新生家长会,讲清接送的要求及需要家长配合你的事情,共同抓好新生的入学适应工作。 4、教干全员参与一周的中午和晚上放学值班工作,确保学生走了走好。 小学第一天工作反思二 今天是开学第一天,带着紧张的心情和兴奋的期待,我早早就来到了
3、学校,可是在我经过我们班的时候,发现里面已经坐了几个同学了。看着小孩子天真无邪的面庞,我居然有点不知所措。 今天不上课,但是却是我作为班主任,第一次见学生,第一次和学生交谈,第一次和学生家长接触,第一次以正式老师的身份面对我的第一个班级,这份心情我将会永远珍藏的。 可是毕竟是新兵上阵,感觉自己有点力不从心。特别是面对这样一群活力无限的孩子们,叫他们安静一会竟然是一件异常困难的事情,一个上午喊下来,我的喉咙就已经不行了。特别让我失望的是,倪老师进班之后只说了一两句就能让学生们安分下来,而且倪老师身上就表现出非常明显的老师范,而我却是有点像个学生一样,不知道用什么方法能让孩子听我说话。最后没有办法
4、,我只有用最后一招了发脾气,其实我是很不愿意对我的学生发脾气的,但是实在没有办法,因为他们的声音早已盖过了我。我拍桌子,大声吼叫,然后还走到某个同学身旁警告他,当然还小小的恐吓了大家一下,似乎是有点效果,但是我知道这些方法都是不合理不科学的,作为一名合格的优秀的老师,就应该像叶丹老师周俊凡老师那样既要严厉又有分寸,看着她们教朗诵,孩子们显得很听话很快乐,我就知道了,她们就是我学习的目标。 大扫除的时候,孩子们变得很听话,认真听我的安排,我突然发现,原来我的学生也是如此可爱的。只要我更加自信,更加耐心,一定可以让他们尊敬我,喜爱我的! 今天是忙碌的一天,很累,但是我相信万事开头难,我虽然开头有点
5、糟糕,但是我会不懈努力的,坚持爱学生,信任学生,然后我知道以我的能力,一定能让他们有进步的。 小学第一天工作反思三 作为一名新教师,工作第一年就带一年级且是班主任,说实话我真的觉得压力很大,依稀记得即将开学时去区里参加新教师培训,一位专家曾说;“你们中有人教一年级吗?不要小看一年级哦!若你教一年级同时又做班主任,那可以说这真是一个很大的挑战!”我当时压力又倍增,但是开学了,我只能顶着头皮上,怀着忐忑的心情上完第一课,开学第一天也就这样在匆匆忙忙中度过了。晚上拖着疲惫的身子继续坚持布置尚未完成的教室文化建设,晚上躺在床上想反思一下一天教学及班主任工作,虽然很累,但过得很充实,同时每天有那么多张笑
6、脸围绕着我,我也觉得很幸福! 一年级学生,刚刚踏入接受正规学习教育的门槛,对学校的一切都是好奇的,他们能够认真听从教师的教育,是学生文明习惯养成教育的黄金阶段。良好的行为习惯将直接作用到孩子将来甚至整个人生的历程中!而良好的学习习惯,行为习惯都累积于平时毫不起眼的细节生活中。一年级儿童不同于中高年级学生,他们好动,好模仿,再加上不少孩子被家长溺爱,有些许坏习惯。所以班主任要注重学生良好习惯的培养。在这一个月里我就经常教育孩子见到客人、老师或同学要问好;同学之间要团结友爱,我们是同在一个大家庭里,要亲如兄弟姐妹;课间不追跑打闹、不踩草坪、不乱扔杂物等;看到每一片垃圾要主动捡起,争做文明的小学生!
7、此外,没有规矩不成方圆,一年级要转好课堂常规,因为一年级孩子在幼儿园散漫惯了,不懂课堂纪律,也没有自控力,为了更好地调控课堂,我也学习了有经验老教师的课堂常规口令,如:“小眼睛,看老师;小耳朵,仔细听;小嘴巴,闭闭紧;小腰板,挺直了,小手,放平;小脚,着地等”通过这些口令的调控,我发现小朋友上课爱做小动作,和同桌讲话的等不良行为得到有效控制,是他们逐渐养成了认真听课的好习惯! 时间过得真快!转眼已经走过了一个月了,孩子们也逐渐适应了小学的学习生活,由原来的不会排队,找不到自己的位置,已经转变成每天能在老师的帮助下快速将对整好;由原来的不会收拾盘子,已经转变成能自觉将餐桌擦干净;由原来的不会正确拿笔,已经转变成能端正好写字姿势他们的进步是我最大的收获与满足! 小学第一天工作反思相关文章推荐: 1.小学第一天工作反思 2.小学开学第一天教学反思精选 3.教师开学第一天教学反思 4.教师教学研究反思 5.乘车教学反思 6.一年级数学上册认识钟表教学反思 7.小学英语教学反思 8.幼儿园开学典礼反思