《高考生物人教新金典大一轮课件：课前自主预习案3.2.1植物的激素调节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物人教新金典大一轮课件：课前自主预习案3.2.1植物的激素调节（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课前自主预习案 植物的激素调节 课前自主预习案植物的激素调节基础梳理一一系统化知识点一“生长素的发现耒萼青乡实验实验结论达尔胚芽鞘尖端受单侧光照射产生某种“影又二响“并向下面的伸长区传递,造成伸长区资光面比臭光面生长快鲍森-胚芽鞘尖端产生的影响可以透过璐腋片传詹森递给下部胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的造成胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质,并把这种物质命名为生长素知识点二生长素的产生、运输和分布亦引-一比要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种孔生林余芬英一从坂去学上端汪输到形志学下端E运输L非极性运喻门在成熟组织中通过画皮部进行艺在尖端受单一方向的刺激引起横向运输一|的
2、运输分布门一望对集中地分布在生长旺壁的部分知识点三生长素的生理作用知识点四“其他植物激素及植物生长调节剂1.其他植物激素激熹名合成部位主要作用赤雷素主要是未成熟的种|促进细胞仰长,从而引起植株增|才、幼根和幼芽|_高,促进种子萌发和果实发育细裂胞素肴主要是根尖促进细胞分裂脱落酸|根冥.萎蔫的叶片等抑制细胞分裂,促进叶和果实的裙老和脱荻乙烯|植物体各个部位促进果实或熟2.植物生长调节剂河标又朗莲语节作用的北学物历一判一判1.植物生长素的发现(D幼芽、幼叶和种子都能产生大量的生长素。(X)(2)植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素。(v)(3)达尔文通过实验推测胚芽鞘尖端在单侧光照射下能产生菜种影
3、响传递到尖端下方,温特通过实验证明了这种影响是一种化学物质。(V)(4)生长素的化学本质是蛋白质。(X)(5)横向运输发生在尖端,产生效应的部位也在尖端。(X)(6)生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端“运往“根近茎端“。(V)2.生长素的生理作用、特性及应用(D顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制。(X)(2)杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素。(X)(3)生长素对果实的发育和成熟没有影响。(X)(4)植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的。(X)(5)顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性。(X)(6)不同种类的植物对生长素的敏感性不同,同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同。(vV)(7)两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,其原因一定是其中的一种溶液浓度过高,另一种溶液浓度过低。(X)
