2019-2020年高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律(第四课时)教案.doc

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1、2019-2020年高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律(第四课时)教案一、教学内容及考纲要求知识内容等级要求基因的自由组合规律基因与性状的关系CB二、重要的结论性语句:1、基因的自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、非同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于染色体变异,同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组。3、基因重组的来源包括:非等位基因的自由组合基因的交叉和互换基因工程(转基因技术)。三、重、难点知识归类、整理1、两对相对性状的自交遗传实验(1)熟练写出遗传图解:(2)实验结果分析:F1表现显性亲本的性状(双杂种)。F2出现性状分离和

2、重组类型(控制不同性状的基因重新组合)。表现型4种:2 种亲本组合类型和2种新类型(重组类型),其比例为: 两种亲本类型占F2的(9+1)/16 两种重组类型占F2的(3+3)/16 显性纯合占F2的1/169:3:3:1 纯合体占F2的(1+1+1+1)/16 隐性纯合占F2的1/16 两种新类型纯合各占F2的1/16 双显性杂合体占F2的(91)/16 杂合体占F2的(164)/16 两种新类型杂合体各占F2的(31)/162、孟德尔两大遗传定律的比较基因的分离定律 基因的自由组合定律二对相对性状n对相对性状相对性状的对数一对二对n对等位基因及其在染色体上的位置一对等位基因位于一对同源染色

3、体上二对等位基因位于二对同源染色体上n对等位基因位于n对同源染色体上F1的配子2种,比例相等4种,比例相等2n种,比例相等F2的表现型及比例2种,3:14种,9:3:3:12n种,(3:1)nF2的基因型及比例3种,1:2:19种,(1:2:1)2=4:2:2:2:2:1:1:1:13n种,(1:2:1)n测交表现型及比例2种,比例相等4种,比例相等2n种,比例相等遗传实质减数分裂时,等位基因随同源染色体的分离而分离,从而进入不同的配子中减数分裂时,在等位基因分离的同时 ,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,从而进入同一配子中实践应用纯种鉴定及杂种自交纯合将优良性状重组在一起联系在遗传时,

4、遗传定律同时起作用:在减数分裂形成配子时,既有同源染色体上等位基因的分离,又有非同源染色体上非等位基因进行自由组合四、例题解析:例1:1个基因型为AaBb的精原细胞可产生个种精子,具体如下:;1个基因型为AaBb的卵原细胞可产生个种卵细胞,具体如下:例2:基因型为AaBb的一对夫妇(a、b分别代表两种致病基因分别位于两对常染色体上的基因),他(她)们一个健康的儿子和携带甲乙两种致病基因的正常女子结婚,问:该对夫妇健康儿子的基因型有种,占子代基因型的比例为该儿子结婚后,生一个患甲乙两种病孩子的几率为该儿子结婚后,生一个只患乙种病孩子的几率为该儿子结婚后,生一个只患一种病孩子的几率为课堂练习一 、

5、单选题:1豌豆黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,现有YY与yy杂交得F1,F1自交得F2。F2植株所结种子子叶颜色的分离比是( )A3:1 B1:1 C2:1 D 5:32某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为( ) A21 B9331 C4221 D11113甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成,下列说法正确的是:( )AAaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花

6、和白花之比为9:7B若杂交后代性状分离比为3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBbC紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定是3:1D白花甜豌豆与白花甜豌豆相交,后代不可能出现紫花甜豌豆二、多选题:4一对夫妇,其后代若仅考虑甲病的得病概率,则得病可能性为a,正常的可能性为b。若仅考虑乙病的得病概率,则得病概率为c,正常的可能性为d,则这对夫妻结婚后,要生一个孩子,此孩子两病均患的可能性的表达式可表示为( ) Aac B1dbbd C1bdadbc Daad5已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到Fl,F。自交或测交,预期结果正确的是( ) A

7、自交结果中黄色非甜与红色甜比例9:1 B自交结果中黄色与红色比例3:1,非甜与甜比例3:1 C测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:l:l D测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例1:l三、非选题:61个基因型为AaBb的雄性动物,可种精子,1个基因型为AaBb的雌性动物,可产生种卵细胞。7设某二倍体生物,体细胞中有3对同源染色体(AA、BB、CC),每对同源染色体上有一对等位基因(Rr、Mm、Nn),则:该生物进行减数分裂(不考虑同源染色体的交叉互换)时:它的三个精原细胞分裂,可能产生种精子。若要形成8种基因型的精子,至少要个精原细胞分裂。如基因型相同,但为雌性动物,问

8、它的三个卵原细胞可能产生卵细胞种。8假如水稻的高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性。现有一高杆抗稻瘟病的亲本水稻和矮杆易感稻瘟病的亲本水稻杂交,产生的F1再和隐性类型进行测交,结果如下图所示:(1)由题干可知,控制水稻的高杆与矮杆、抗稻瘟病与易感染稻瘟病两对相对性状的遗传遵循_规律。(2)由上图可知F1的基因型可能为_,亲本中高杆抗稻瘟病水稻的基因型是_。(3)如果现在高杆、抗稻瘟病的纯种水稻与矮杆、易感染稻瘟病,运用杂交育种的方法进行育种,如果从播种到获得种子需要一年,获得基因型为ddRR的植株,最少需要几年?(4)如果要缩短获得ddRR植株的时间,可采用什么

9、方法?该方法可能应用哪些激素?该方法的细胞学原理是什么?9已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)和无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、无芒水稻新品种。(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为 的植株。(2)为获得上述植株,应采用基因型为 和 的两亲本进行杂交。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现 (可育或不育),结实性为 (结实或不结实),体细胞染色体数为 。(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成为植株,该植株的花粉表现 (可育或不育),结实性为 (结实或不结实),体细胞染色体数为

10、 。(5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒和表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验应选以上两种植株中的 植株,因为自然加倍植株 ,花药壁植株 。(6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是 。10燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存在,植株就表现为黑颖。请分析回答:(1)F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是 。F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于 染色体上。(2)F2中,白颖基因型是 ,黄颖的基因型有 种。(3)若将F1进行花药离体培养,预计植

11、株中黑颖纯种的占比是 。(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为 时,后代中的白颖比例最大。11牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种,叶片内含氰(HCN)和不含氰的。经调查研究发现,该植物叶片内的氰化物是经过下列生化途径产生的。并查明这两个基因D(d)、H(h)位于两对不同的同源染色体上。 氰酸酶产氰糖苷酶基因H基因D前体物 含氰糖苷 氰()现有不含氰的能稳定遗传的白花三叶草品系杂交,F1却全部是含氰(有剧毒),试推断F2表现型及其比例。()有人做了如下一个实验,对F2中产氰的植物叶片提取液分别加入含氰糖苷和氰酸酶,结果都能在反应物中提取到氰。若对F2中不含氰的类型也进行上述实验,能否根据实验

12、现象来推断F2的基因型,请给予一定的说明。加入物现象 实验材料提取液加入含氰糖苷提取液加入氰酸酶ddH_(3/16)不产氰含氰不含氰D_hh(3/16)不产氰不含氰含氰ddhh(1/16)不产氰不含氰不含氰专题五:遗传的分子基础和遗传的基本规律(第四课时)课后练习一、单选题:1在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,可能具有1111比例关系的是( )杂种自交后代的性状分离比 杂种产生配子种类的比例 杂种测交后代的表现型比例 杂种自交后代的基因型比例 杂种测交后代的基因型比例A B C D2一雌蜂和一雄蜂交配产生F1代,在F1代雌雄个体交配产生的F2代中,雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab四种,雌蜂的基因共有AaBb、Aabb、aaBb、 aabb四种,则亲本的基因型是( )A.aabbABB.AaBbAbC.AabbaBD.AABBab3蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是显性。现用杂合白茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白茧对黄茧的分离比是( )A 3:1 B 13:3 C 1:1 D 15:14下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮感病、红种皮416

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