苏科版物理八年级下册第十一章第3节动能和势能同步检测卷.doc

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1、苏科版物理八年级下册第十一章第3节动能和势能同步检测卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)下列估测中,最接近实际的是( ) A . 人步行速度约为 B . 中学生的身高约为 C . 初中物理课本宽度约为18cmD . 正常人脉搏跳动一次的时间约为10s2. (2分)如图所示是滑雪运动员从最高处的A点由静止开始下滑到最低处B点的过程,下列说法中正确的是( )A . 滑雪运动员在A点时只有重力势能,没有动能B . 滑雪运动员在A点时只有动能,没有重力势能C . 滑雪运动员从A点到B点的过程中,机械能不断增加D . 滑雪运动员从A点到B点的过程中,动能转化为重力势能3. (2分)体积相

2、同的实心钢球和铝球,钢球静止在水平桌面上,铝球则在同一水平桌面上匀速运动,由此可知( ) A . 两球的势能相等B . 两球的动能相等C . 两球的机械能一定不等D . 两球的机械能可能相等4. (2分)如图所示,已知人造地球卫星绕地球运行的轨道是椭圆形的,有一近地点和远地点,下面关于卫星的说法正确的是( )A . 当卫星从远地点向近地点运动时,速度变大,动能变大;B . 当卫星从近地点向远地点运动时,速度变大,动能变大;C . 当卫星在远地点时,动能最大,重力势能最小D . 当卫星在近地点时,动能最小,重力势能最大5. (2分)在扬城第一场雪降临的深夜,环卫工人们连夜洒盐化雪,防止雪水结冰给

3、出行的人们带来不便。一辆正在洒盐的卡车,匀速驶上桥顶的过程中,下列说法正确的是( ) A . 动能增大,重力势能不变B . 动能不变,重力势能增大C . 动能减小,重力势能无法确定D . 动能和重力势能都无法确定6. (2分)下列现象涉及能量转化,其中把动能转化为重力势能的是( ) A . 秋千由最高点荡向最低点B . 正在匀速上升的热气球C . 张开的弓把箭水平射出D . 抛出后正在自由上升的篮球7. (2分)天舟一号货运飞船于2017年4月20日19时41分35秒在文昌航天发射中心成功发射升空并与天宫二号空间实验室交会对接,标志着中国航天迈进“空间站时代。图所示是该飞船的运行轨道,则关于该

4、飞船从远地点向近地点运行的过程中,其势能、动能和速度的变化正确的是( )A . 势能增加,动能减小,速度减小B . 势能减小,动能增加,速度增加C . 势能增加,动能增加,速度增加D . 势能不变,动能不变,速度不变8. (2分)如图所示,人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行,当卫星从远地点向近地点运动过程中,下列说法正确的是( ) A . 动能增大B . 动能减小C . 势能增大D . 势能不变9. (2分)如图是体重500N的小明匀速提起100N中的物体的过程,关于该过程说法不正确的是( ) A . 该过程中小明的化学能转化为物体的机械能B . 该过程中小明的重力和他受到的支持是一对平衡力C .

5、 小明受到的竖直向上的合力为500ND . 此过程中物体的动能不变,重力势能增大10. (2分)一边长为10cm 的正方体物块,从距离水平地面3m 的高处由静止释放,空气阻力忽略不计,用压力传感器记录了从物块撞击地面开始到最后完全静止时的压力变化情况,并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像,如图所示,则下列说法不正确的是( )A . 物块下落过程中,重力所做的功为108JB . 物块对地面的最大压强为36103PaC . 该物块投入水中静止时漂浮于水面 D . 下落过程中物块的重力势能转化为动能11. (2分)在排球比赛中,小明把排球竖直向上抛出,排球在运动中动能E随时间t变化的图象最

6、接近的是( ) A . B . C . D . 12. (2分)如图所示,在斜面a处释放的小车运动到水平面b处撞击木块,它们一起移动到c处停止下列说法错误的是( )A . 小车到达水平面后能继续向b处运动,其原因是小车具有惯性B . 小车在a、b、c处机械能分别为Ea、Eb、Ec , 则EaEbEcC . 小车推着木块由b处到c处的过程中,木块受到的摩擦力逐渐变小D . 小车推着木块由b处到c处的过程中,小车和木块的机械能转化为内能13. (2分)“回力”玩具车,玩耍时要先用手压住,往后退一点,松手后才能往前跑 . “用手压住,往后退”是存贮了( )A . 弹性势能B . 重力势能C . 动能

7、D . 惯性14. (2分)飞机在农田上空喷洒农药,当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,飞机的( )A . 动能增大,机械能不变B . 动能减小,机械能增大C . 动能不变,机械能不变D . 重力势能减小,机械能减小15. (2分)如图所示是一辆普通的电动自行车,下列关于电动自行车的相关说法错误的是( )A . 当遇到紧急情况刹车时它的动能减小,机械能减小B . 它左侧(或右侧)前后两个转向灯同时灭,它们是串联的C . 它的电池在充电时将电能转化为化学能D . 它的把手属于省力杠杆二、 填空题 (共5题;共7分)16. (1分)雷达在海洋运输中发挥着重要的作用,某海岛雷达向远处停泊的油轮发

8、出一束电磁波,从发出到接收共用时10-4s,则该油轮距雷达 _km17. (1分)在一个纸筒(或是质量较小的瓶子)中,把橡皮筋和配重螺母如图所示装配好让纸筒在水平地板上向前滚动,我们会发现纸筒自己还会滚动回来,甚至可以来回滚动几次在它向回滚动的前半段路程中,橡皮筋的弹性势能_(选 “增加”.“减少”或“不变”)18. (2分)在国际单位制中,功的单位是_,100Nm=_J 19. (1分)日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识如“爬得高,摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而_,摔下来就狠了 20. (2分) 2015年11月2日,我国自主研制的C919大型客机总装下线为减轻质量,机身

9、应选用密度较_(大/小)的材料,降落时,飞机的重力势能_(增大/减小/不变) 三、 实验题 (共5题;共29分)21. (13分) (1)某同学为了探究动能大小与什么因素有关,进行了下图中甲、乙两个实验。让小球从某一高度沿光滑斜面滑下后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后停止运动,实验情景如图中甲、乙所示a.图甲所示的对比实验探究的是物体的动能与_的关系;b.图乙所示的对比实验探究的是物体的动能与_的关系;c.通过探究结果解释:“强弩之末势不能穿鲁缟者也”,强弩之末不能穿透薄薄的丝绸,这句话说明物体的动能大小与它的_有关。(2)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如

10、下表所示, 实验装置如下图。实验次数123钩码重 G(N)446钩码上升高度 h(m)0.10.10.1绳端拉力 F(N)1.81.42.4绳端移动距离 S(m)0.30.50.3机械效率 74%aba.通过表中数据可分析出实验1是用_图做的实验;请计算得出表中a、b两处的数据。a处数据为_;b处数据为_。b.通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率_。(3)某实验小组利用下图甲所示电路进行如下的实验研究。a.断开S3 , 闭合S1、S2 , 调节滑动变阻器,由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的UI关系图像。根据图像分析

11、,可计算出电阻R=_;b.断开S2 , 闭合S1、S3 , 调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和通过的电流,根据测量数据绘制成如图丙的UI关系图像。若灯泡L的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为_W;c.闭合S1、S2和S3 , 调节滑动变阻器,当伏特表示数为2V时,电流表的示数是_A;(4)小丽同学利用如图所示的电路探究保持电压不变时,电流与电阻的关系。当ab间接入电阻R1=5时,电压表示数为6V;当ab间接入电阻R2=10时:a.闭合电键后的下一步操作是向_(填“左”或“右”)移动变阻器的滑片直至_;b.如果操作正确,接入R2时电路消耗的总功率比接入R1时_。(选填“大”或“小”)22

12、. (5分)(2017福建)小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离, 数据如下表:次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.00请回答以下问题:(1)实验中,是通过比较_来间接反映橡皮条的弹性势能大小; (2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的_有关; (3)比较低1次

13、和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的_有关; (4)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是 A . 窄面长的B . 宽面长的C . 窄面短的D . 宽面短的23. (3分)小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素甲、乙两图装置相同,分別是同一小球先后从A、B两处由静止滚下,钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景 (1)纸盒被推得越远,小球对纸_越多,表明小球的动能越大 (2)对比甲乙两图可知,小球的动能与_有关 (3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加的一个器材是_ 24. (4分)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mBmC , hA=hChB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答: (1)用来研究超速安全隐患时,需要控制的变量是_,实验时应选择_两个图所

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