《2019-2020学年八年级下册语文第二次单元训练试题（I）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年八年级下册语文第二次单元训练试题（I）卷.doc（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年八年级下册语文第二次单元训练试题（I）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列加横线字注音完全正确的一项是（ ）A . 悬念（xun） 堆砌（q） 聊斋（lio）B . 天罡（n） 地煞（sh） 笸箩（b）C . 寻觅（n） 凄惨（cn） 消遣（qin）D . 朦胧（ln） 呻吟（shn） 哭啼（d）2. （2分）下列语句中划线成语使用有误的一项是（ ） A . 要实现中国梦，就必须要有愚公移山的精神。B . 2017年初的，向广大民众传递了党中央反腐的决心，清正廉洁的社会指日可待。C . 由于美国干涉，中东许多国家战乱频繁，很多婴儿生于忧患。D . 陶渊明
2、弃官后生活穷困，却能贫贱不移 ， 固守田园之乐。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 杭州作为一座传统与现代完美融合的城市，凭借独特的自然坏境和众多的发展机遇，已成为外籍人眼中当之无愧的魅力之城。B . 二泉映月自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感，同时作品展示了独特的演奏技巧与风格也让人叹为观止。C . 近些年，在非物质文化遗产的保护热中，杭州独有的“杭剧”，被列入省非物质文化遗产代表名录，其发展与传承终于也被提上了议事日程。D . 正在打造的中国第一家“低碳科技馆”，将成为杭州第一个具有示范意义的绿色建筑典范。4. （2分）下列没有运用比喻修辞方法的一
3、项是（ ）。A . 店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。B . 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。C . 他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已统统都知道了一样。D . 我已经困软得像一团棉花了。5. （2分）下列文学常识表达有错误的一项是（ ） A . 繁星春水是冰心平时随手记下的“随时随地的感想和回忆”，主要表现了“母爱”和“童心”两大主题。B . 郭沫若的石榴、朱自清的背影、茅盾的白杨礼赞都是脍炙人口的散文名篇。C . 柳宗元是唐代著名文学家，唐宋八大家之一。我们学过他的捕蛇者说。D . 英国作家丹尼尔笛福在他的小说鲁滨逊漂流记中，为我们讲述了主人公鲁滨逊在小人国、大
4、人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到家乡的故事。二、 书写 (共1题；共5分)6. （5分）把文中划线字的注音和拼音所表示的汉字填写在指定方格内。袅，细长柔弱的意思，多与乡纤_细、妸娜_的事物相联系。列子记载：韩娥姑娘因pn_缠用尽而卖唱来chu_集路费，很久，大家仿佛仍然能听到_绕在梁柱间的美妙歌声。后世就用“余音袅袅”“绕梁三日”等来形容歌声和音乐的魅力久久不散。（材料出自汉字英雄）三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）按原文或提示默写。 （1）_，都护在燕然。（使至塞上 （2）_，江入大荒流。（渡荆门送别） （3）乱花渐欲迷人眼，_（钱塘湖春行） （4）_，志
5、在千里；_，壮心不已。（龟虽寿） （5）冰霜正惨凄，_。（赠从弟） （6）柴门何萧条，_。（梁甫行） （7）记承天寺夜游中描写月色如水，空明澄澈的句子是“_，_，_。 四、 名著导读 (共1题；共14分)8. （14分）阅读下面的名著选段，完成下题。【甲】次日，巳牌时分，只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道你买一好刀，就叫你将去比看，太尉在府里专等。”林冲听得说道：“又是甚么多的报知了。”两个承局催得林冲穿了衣服，拿了那刀，随这两个承局来。林冲道：“我在府中不认的你。”两个人说道：“小人新近参随。”却早来到府前，进得到厅前。林冲立住了脚，两个又道：“太尉在里面后堂内坐地。”转入屏风
6、至后堂，又不见太尉。林冲又住了脚，两个又道：“太尉直在里面等你，叫引教头进来。”又过了两三重门，到一个去处，一周遭都是绿栏杆。两个又引林冲到堂前，说道：“教头，你只在此少待，等我入去禀太尉。”林冲拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？”急待回身，只听的靴履响、脚步鸣，一个人从外面入来。林冲看时，不是别人，却是本管高太尉。林冲见了，执刀向前声喏。太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂?你知法度否?你手里拿着刀，莫非来刺杀下官?有人对我说，你两三日前，拿
7、刀在府前伺候，必有歹心。”林冲躬身禀道：“恩相，恰才蒙两个承局呼唤林冲，将刀来比看。”太尉喝道：“承局在那里？”林冲道：“他两个已投堂里去了。”太尉道：“胡说!甚么承局，敢进我府堂里去!左右与我拿下这厮！”说犹未了，傍边耳房里走出二十余人，把林冲横推倒拽，恰似皂雕追紫燕，浑如猛虎啖羊羔。高太尉大怒道：“你既是禁军教头，法度也还不知道。因何手执利刃，故入节堂，欲杀本官？”叫左右把林冲推下，不知性命如何。【乙】祥子看出来，出城一定有危险，要不然两块钱清华平常只是二三毛钱的事儿为什么会没人抢呢？他也不想去。可是那个光头的小伙子似乎打定了主意，要是有人陪他跑一趟的话，他就豁出去了；他一眼看中了祥子：“
8、大个子，你怎样？”“大个子”三个字把祥子招笑了，这是一种赞美。他心中打开了转儿：凭这样的赞美，似乎也应当捧那身矮胆大的光头一场；再说呢，两块钱是两块钱，这不是天天能遇到的事。危险？难道就那样巧？况且，前两天还有人说天坛住满了兵；他亲眼看见的，那里连个兵毛儿也没有。这么一想，他把车拉过去了。拉到了西直门，城洞里几乎没有什么行人。祥子的心凉了一些。光头也看出不妙，可是还笑着说：“招呼吧，伙计！是福不是祸，今儿个就是今儿个啦！”祥子知道事情要坏，可是在街面上混了这几年了，不能说了不算，不能耍老娘们脾气！出了西直门，真是连一辆车也没遇上；祥子低下头去，不敢再看马路的左右。他的心好象直顶他的肋条。到了高
9、亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。他平常很不喜欢说话，可是这阵儿他愿意跟光头的矮子说几句，街上清静得真可怕。“抄土道走吧？马路上”“那还用说，”矮子猜到他的意思，“只要一上了便道，咱们就算有点底儿了！”还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去！（1）根据课文内容填空【甲】文出自_，在这一回里，林冲误闯白虎堂，最后被判_。【乙】文出自_，冒险出城导致祥子的命运第_次落入低谷。（2）两位主人公在选文中都落入了悲惨的境地，是因为他们生性鲁莽吗？你怎么看？请结合选段简单讲讲。（3）请以选文为例，简析原著在描写
10、人物语言方面的一个共同的艺术特点。五、 综合性学习 (共1题；共30分)9. （30分）一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。湖州市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）（1）学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）材料一：新华网 有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。材料二：湖州在线讯
11、 湖州吴兴区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”材料三：湖州日报 记者了解到，目前，湖城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。（2）学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）材料一：新华网 有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮
12、食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。材料二：湖州在线讯 湖州吴兴区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”材料三：湖州日报 记者了解到，目前，湖城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。（3）学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。A“盘中餐，皆
13、辛苦”，请珍惜粮食吧!B做“光盘一族”，成“节约达人”。C拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。（4）学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。A“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!B做“光盘一族”，成“节约达人”。C拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。（5）学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）（6）学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一
14、位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读诗歌，回答问题与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花。【注释】这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。落梅花：古代有笛曲梅花落，诗人这里有意用作“落梅花”。（1）第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感？ （2）三，四两句运用了哪一种表现手法？有什么作用？ 七、 文言文阅读 (共1题；共21分)1
15、1. （21分）阅读下面的文言文，回答小题。农夫殴宦尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”，取之；才与绢数尺，又就索“门户”，仍邀以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。街吏擒以闻，诏黜宦者，赐农夫绢十匹。然宫市亦不为之改易，谏官御史数谏，不听。【注】宫市：宫中派宦官到民间市场强行买物，口称宫市，实为掠夺。门户指“门户”税。邀：这里指“强要”。（1）请用“/”标出下面两句中的停顿处。（各一处）遂殴宦者谏官御史数谏（2）解释下列句子中划线字：尝有农夫以驴负柴至城卖_ 才与绢数尺_汝尚
