汽车运用与维修专业课程标准(最新版本).doc

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1、包头市中等职业教育专业教学标准汽车运用与维修专业(送审稿)包头市教育局 编目 录一汽车运用与维修专业教学标准 专业名称2入学要求2学习年限2指导思想2专业培养目标2课程设置及课时安排3课程结构5教学活动时间分配6课程教学要求7实践教学种类及要求13说明 13二专业核心课程教学基本要求汽车材料教学基本要求15汽车发动机构造与维修教学基本要求18汽车底盘构造与维修教学基本要求27汽车电气设备构造与维修教学基本要34汽车使用性能与检测教学基本要求39三汽车运用与维修专业设置标准43四附表45汽车运用与维修专业教学标准【专业名称】汽车运用与维修【入学要求】初中毕业或相当于初中毕业文化程度【学习年限】三

2、年【指导思想】主要以汽车维修行业人才需求为基本依据,面向汽车市场相关企业各岗位,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学生积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。【专业培养目标】1.毕业生就业范围本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。2.教学目标(1)学历和职业技术等级本专业学生毕业应获得中专学历证书,并获得相

3、应的职业资格证书或技术等级证书,如汽车维修工中级工职业资格证书、驾驶证等,并达到相应的技能水平。(2)文化知识本专业学生应具备的文化基础知识。主要包括政治(含职业道德、就业教育)、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。(3)职业道德能够遵守国家法律法规,具有较强的敬业精神,吃苦耐劳精神以及合作精神,具有安全生产、质量和效益意识。(4)专业知识和能力具有计算机基本操作能力; 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识; 具有读图和制图基本知识,能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;掌握汽车维修企

4、业12个工作岗位所需的业务知识、基本技能,并具备初步实践经验,取得相应的职业资格证书。【课程设置及课时安排(供参考) 】课程类别课程名称总课时理论教学实践教学按学年分配周学时学分第一学年第二学年第三学年一二三四五六17周17周17周17周20周20周公共基础课职业道德与法律13613622经济政治与社会22职业生涯规划22哲学与人生21体育与健康13613622227数学343422语文343422计算机应用基础343422专 业 核心课汽车机械基础685018223汽车电工电子基础17011060469现代汽车材料1027230245汽车英语6868223机械识图13612016447钳工1

5、026042245汽车发动机构造与维修204134706611汽车底盘构造及维修204134706611汽车电器设备与维修204134706611汽车使用性能与检测204134706611周 学 时26+226+228+228+2必 修 课 学 时 合 计18361390446选 修 课汽车保险与理赔3422汽车驾驶3422创业教育3422心理学基础3422汽车钣金与涂装修复技术3422汽车文化3422周学时2222选修课合计204204实训课1200120060060066总 计324015941646174注:1.每学期教学周20周。(机动、复习、考试各一周,共三周)2.“26+2”、“2

6、8+2”指必修课每周26或28学时,选修课2课时。3.每18学时为一个学分。【课程结构】 汽车电气维修专业化方向选修课汽车机修专业化方向 专业选修:1. 汽车保险与理赔2. 汽车驾驶3. 汽车钣金与涂装修复技术4. 汽车文化5. 创业教育6. 心理学基础汽车发动机构造与维修专门化方向课程汽车使用性能与检测汽车电器设备与维修汽车底盘构造及维修 专业核心课 程汽车英语机械识图钳工现代汽车材 料汽车电工电子基础汽车机械基础公共基础课程职业道德与法律经济政治与社会职业生涯规划哲学与人生体育与健康语文数学计算机应用基础【教学活动时间分配(供参考) 】 周学年第一学年周数第二学年周数第三学年周数学历(周)第1-2周入学教育及军训2课堂教学17实训教学20第3-12周课堂教学15第13-15周第16-17周第18周机动周1机动周1第19-20周复习、考试2复习、考试2第21-25周寒假5寒假5寒假5第26-27周

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