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1、浙教版七年级上学期科学期中检测卷A卷一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是（ ）A . 熄灭酒精灯B . 检查气密性C . 滴加液体D . 加热液体2. （1分）某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是2.12厘米，2.13厘米，2.14厘米，2.24厘米，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是（ ） A . 2.12厘米B . 2.127厘米C . 2.13厘米D . 2.15厘米3. （1分）下列数据中最接近实际情况的是（ ） A . 一名中学生的步长约为3米B . 洗澡水的温度大约是90CC . 课
2、桌的高度约为800毫米D . 一桶矿泉水的体积约为20毫升4. （1分）目前，全球的气候均在变暖，近150年来，全球平均气温升高了1，这个数字在气象学上是个不可忽视的大数字。对这种现象，有些科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的（ ） A . 提出问题B . 建立假设C . 收集证据，检验假设D . 作出解释5. （1分）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时
3、没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D6. （1分）台州黄岩被誉为“蜜桔之乡”,蜜桔是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为（ ）A . 细胞、组织、器官、系统、植物体B . 细胞、器官、组织、植物体C . 细胞、组织、器官、植物体D . 细胞、系统、组织、器官、植物体7. （1分）如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（ ） A . 狗和狼的亲缘关系最近B . 狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多C . 犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多D . 种是最基本的分类单位
4、8. （1分）以下四种植物，从生物结构由简单到复杂的角度来看，排列顺序正确是的（ ）A . B . C . D . 9. （1分）下列各项中属于动物和植物共有的特征是（ ）A . 光合作用B . 捕食C . 向光性D . 排出体内废物10. （1分）植物体茎的结构中有一层形成层，形成层的细胞能够不断地分裂，产生新的细胞并向内发育成木质部，向外发育成韧皮部，据此判断，形成层属于（ ） A . 保护组织B . 输导组织C . 分生组织D . 营养组织11. （1分）在对动物进行分类时，最重要的是先确定分类的依据。如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类，将蛇、鲨鱼、海豚归为另一类。你认为他的分类所依
5、据的特征是（ ）A . 陆生或水生B . 食草或食肉C . 有鳞片或无鳞片D . 会飞或不会飞12. （1分）下列4组生物中，细胞的基本结构最为相似的是（ ） A . 酵母菌、大肠杆菌、豌豆B . 芹菜、草履虫、乳酸菌C . 海星、绿脓杆菌、紫菜D . 变形虫、水绵、香菇13. （1分）下列植物中，叶既是光合作用的场所，又是吸收水分和无机盐的主要器官的是（ ） A . 衣藻B . 水绵C . 海带D . 地钱14. （1分）下图所示的四位同学的测量方法中，正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （1分）下列数据中最接近生活实际的是（ ）A . 人的正常体温约为39B . 无线电
6、波在空气中的传播速度约为340m/sC . 甲型H1N1流感病毒的长度约为1cmD . 电冰箱的额定功率约为100W16. （1分）如图是某同学建立的生物分类图，其中各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类（ ）A . 蘑菇 银杏 葫芦藓 水绵B . 珊瑚虫 侧柏 墙藓 衣藻C . 酵母菌 油松 肾蕨 水绵D . 家鸽 水杉 玉米 根瘤菌17. （1分）系统由器官组成，下列器官属于循环系统的是（ ）A . B . C . D . 18. （1分）某科学小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质含量远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是（ ） A . 细胞壁的作用
7、B . 细胞膜的作用C . 细胞质的作用D . 细胞壁与细胞膜共同作用的结果19. （1分）有5把刻度尺：零刻线一端已磨损的尺；刻度线模糊不清的尺；最小分度不是毫米的尺；比被测长度短的尺；刻度不均匀的尺这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（ ）A . 和B . 和C . 和D . 5把刻度尺都不行20. （1分）如图示为杭州滨江长达7.4公里的沿江樱花大道，樱花盛开时，美不胜收，下列相关说法正确的是（ ） A . 樱花树属于被子植物B . 一朵樱花属于一个营养器官C . 大道上所有樱花树构成一个生物群落D . 樱花可用嫁接或扦插进行繁殖，这属于有性生殖二、 填空题 (共9题；共23分)21
8、. （2分）科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_。 （2）图乙是体温计，它的最小刻度为_，此时指示的温度是_。 （3）图丙中，量筒的量程是_，金属块的体积为_。 22. （1分）食物的七大营养素中，_ 、_、_不需要消化就可以被消化道壁直接吸收，而_不能被吸收。淀粉最终消化成_，蛋白质最终消化成_ ，脂肪最终消化成_。23. （3分）在生物分类上，人属于哺乳动物，主要依据是_。24. （1分）人体可分为_、_、_ _、_四个部分。 25. （4分）动植物细胞都具有的结构是_._和_，此外植物细胞还具有位于细胞最外层的_，以及存
9、在在细胞质中的液泡和叶绿体。 26. （4分）如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：（1）图中表示细胞_的过程，表示细胞_的过程。 （2）人的大脑皮层主要由图中的_组织构成。大脑的结构层次为_，人体内的血液属于图中的_组织。 （3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了_。 27. （3分）如图所示是温度计所指示的温度，其中甲读作_，乙记作_。28. （3分）被称为 “城市的肾”的三垟湿地位于温州城郊，湿地内河道开 阔，是虾蟹养殖和菱角种植的天然场所，还是“中国瓯柑之乡”。目前，湿地内已知动植物有350多科，1700多种，其中包括35种国家珍稀物种，还有濒临灭绝的黑脸琵鹭，黑嘴鸥
10、等国家珍稀保护动植物。 （1）三垟湿地是“中国瓯柑之乡”，瓯柑是_植物（选填“裸子植物”或“被子植物”）； （2）乙图是某同学将湿地内动物分的两大类，你认为他的分类依据是 （填选项字母） A . 是否有脊椎骨B . 体温是否恒定C . 是否胎生哺乳（3）湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭，黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，造成这些生物濒临灭绝的主要原因是 。 人类活动对环境的破坏 建立湿地保护公约 向河水排放污水 成立珍稀鸟类研究所A . B . C . D . 29. （2分）我们的校园里植物种类繁多，分布广泛，如下图甲是同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成的检索表，图乙是拍摄的植物叶片图片： （1
11、）若图片A代表的植物是桂花，则方框中应补全的分类特征是_； （2）根据检索表，可以知道图乙中的图片C所代表的植物是 _。 三、 实验探究题 (共4题；共10分)30. （1分）某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。将 3 个鱼缸中加入等量的清水，并编号 1、2、3；在 1、2 号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。把青蛙受精卵分成三等份（各 100 粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中
12、孵化。回答下列问题：（1）青蛙的发育过程包括受精卵_幼蛙成蛙等阶段。 （2）该实验方案中对照组的编号是_。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是_？ （4）支持上述假设的实验结果是_？ 31. （1分）细心的小明发现，在桔园周围会经常看到一些白色的袋子，袋子上写着“戴挫霉”几个字，为了解这种物品的作用，小明特意上网查看了一下：广泛用于柑橘、香蕉等水果采后保鲜。为探究“戴挫霉”对霉菌的生长是否有抑制作用，进行了如下实验： 取色彩相同、大小相同的桔子30个，平均分成甲、乙两组，甲组置于按科学标准配制的戴挫霉溶液浸泡中，乙组用等量的清水浸泡。15分钟后，取出浸泡后的桔子，用干净的毛巾擦干，都在适宜的温度条件下放置。 20天后观察桔子的表面。发现甲组的桔子表面仍然鲜艳，但乙组的桔子表面长有霉菌。 请分析回答：（1）该实验的假设是什么？_。 （2）该实验中，乙组的作用是_。 （3）用较多数量的桔子做实验的目的是什么？_。 （4）小明能得出什么结论？_。 32. （5分）小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，请你一起完成以下问题： （1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：清
