新人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步练习题.doc

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1、新人教版初中物理九年级全册 20.4电动机同步练习题一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列所给的用电器中用到电动机的电器是( ) A . 电炉B . 电风扇C . 日光灯D . 电热水器2. (2分)新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受,其核心部件是电动机。下图能说明电动机工作原理的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)如图所示,下列关于物理实验表述正确的是( ) A . 图甲实验揭示了电流的周围存在磁场。应用电磁铁B . 图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动。应用发电机C . 图丙实验是电磁感应现象。应用是电动机D . 图丁实验电源的左端是正极。小磁针A端

2、是S极4. (2分)电风扇的核心装置是电动机,下列哪个实验揭示了电动机的工作原理( ) A . B . C . D . 5. (2分)要改变直流电动机的转动方向,可采用的方法是( ) A . 适当减小电流;B . 改变线圈中的电流方向,或对调磁铁的两极;C . 适当减弱磁场:D . 改变线圈中的电流方向,同时对调磁铁的两极。6. (2分)(2012河池)老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图,说明黑板一定含有下列材料中的( ) A . 铁B . 锌C . 铝D . 铜7. (2分)如图所示四个实验中,能说明电动机工作原理的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)以下情况符合对复杂事物

3、进行简化的是( ) A . 用电动机模型来说明电动机的工作原理B . 用小电动机来说明大电动机C . 把电动机的外壳简化掉D . 把电动机中的磁体改成电磁铁9. (2分)如图所示,研究磁场对通电导线作用的实验装置,当闭合开关,电流由a至b通过导线ab时,导线ab向左运动,下列说法正确的是( ) A . 只改变电流方向时,导线ab向右运动,机械能转化为电能B . 只改变磁场方向时,导线ab向左运动,电能转化为机械能C . 电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向左运动,电能转化为机械能D . 电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向右运动,机械能转化为电能10. (2分)如图所示,小磁针静止在螺

4、线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是( ) A . 通电螺线管的左端为S极B . 通电螺线管外A点的磁场方向向右C . 小磁针一直保持静止D . 小磁针沿顺时针方向转动二、 填空题 (共2题;共2分)11. (1分)第一个发现电和磁联系的科学家是_,这为电动机和发电机的发明奠定了基础在做“让线圈转起来”的实验中,将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周(如图),其作用与直流电动机中的_作用相似采用“刮漆”的办法(_能/不能)改变线圈中的电流方向。12. (1分)如图所示是一种汽车装饰品-小盆景,花盆表面有一个太阳能电池板,塑料小花在阳光下能不断摇摆请你猜测花盆里还有一个重要的装置

5、是_(选填“发电机”或“电动机”),这种装置的工作原理是_三、 实验题 (共4题;共4分)13. (1分) (1)1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的_效应。 (2)通电导线在磁场中要受到力的作用,力的方向跟_的方向、_的方向都有关系,利用此现象制成了_。 (3)英国物理学家法拉第经过10年的探索,在1831年发现了_现象,利用此现象制成了_14. (1分)如图甲所示,闭合开关后,部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流表指针会发生偏转;如图乙所示,当闭合开关后,通电导体棒在磁场中受力向左运动。其中,电动机的工作原理与图_相同。发电机的工作原理与图_相同(两空均选填“甲”或“乙”) 15.

6、 (1分)在“让电动机转动起来”的实验活动中,有下面几个步骤: A 画出电动机、开关、滑动变阻器、电源串联连接的电路图,按电路图连接好实物电路;B 把电源两极对调,改变线圈中的电流方向,观察线圈的转动方向;C 闭合开关,观察线圈的转动方向;D 利用滑动变阻器改变线圈中的电流大小,观察线圈转速的变化;E 再把磁体两极对调,改变磁感线方向,观察线圈的转动方向。将其按实验操作的合理顺序排列起来:_。16. (1分)如图所示是电动机的工作原理图,如果实现线圈平稳、连续不停地转动,需要安装一个叫_的元件,安装上此元件后,若把图中的电源换成小灯泡,快速转动线圈,小灯泡会发光,这是利用了_原理。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题;共2分)11-1、12-1、三、 实验题 (共4题;共4分)13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、

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