《浙江专用高考政治大一轮复习第十单元文化传承与创新第二十三课文化的继承性与文化发展课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江专用高考政治大一轮复习第十单元文化传承与创新第二十三课文化的继承性与文化发展课件（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二十三课 文化的继承性与文化发展 第十单元 文化传承与创新必修3 课时训练 传统文化的继承 内容索引 文化在继承中发展 知识点一 传统文化的继承 1 相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着其 同时 它的 具体内涵又能够因时而变 2 鲜明的民族性 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的 具 有鲜明的民族特色 民族风格和民族气派 是维系民族生存和发展的 知识点梳理 考点1 传统文化的相对稳定性 鲜明的民族性 基本特征 精神纽带 提醒 1 传统文化具有相对稳定性 但是它又随着时代 实践的发展而被 赋予新的内涵 所以 传统文化的稳定性是相对的 2 相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的 是
2、指一个民族的文化 由过去到现在具有历史继承性 鲜明的民族性是从横向角度来说的 是指一 个民族文化区别于其他民族文化的不同之处 对点训练 1 2017 浙江4月选考 列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录的中国 二十四节气 产生于农业社会的生产实践需要 至今指导着农业生产和社 会生活 这表明 传统文化具有相对稳定性 传统习俗能够促进社会发展 人们在实践中创造和享用文化 文化决定着人们的实践活动 A B C D 解析 传统习俗有精华与糟粕之分 不选 说反了 2 我国民族特色古建筑众多 因各种原因导致古建筑不同程度的损坏 对此 种古建筑的修缮 往往采用最原始最传统的做法 保持其原汁原味 之所以 这样
3、做是因为 A 传统文化具有鲜明的民族性 B 原汁原味的传统文化最有价值 C 传统文化才是优秀的文化 D 传统文化符合社会发展要求 解析 传统文化具有鲜明的民族性 采用最原始最传统的做法 保持其原汁 原味 才能体现民族特色 A正确且符合题意 B C D都没有对传统文化作辩证分析 取其 去其糟粕 批判继承 古为今用 1 对于传统文化中符合社会发展要求的 积极向上的内容 应该继续保持 和 2 对于传统文化中不符合社会发展要求的 落后的 腐朽的东西 必须 移风易俗 自觉地加以改造或 考点2 对待传统文化的正确态度 精华 发扬 剔除 提醒 传统文化中的合理的精华的部分 也要顺应社会和时代变迁才能起促 进
4、作用 如果一成不变也会起阻碍作用 拓展 正确认识和对待传统文化 1 是什么 对待传统文化的正确态度是什么 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 是我们对待传统文化的正 确态度 2 为什么 我们对待传统文化采取这种态度的原因 因为传统文化对社会发展的作用具有两面性 一个民族 一个国家 只有发 挥传统文化的积极作用 克服传统文化的消极作用 才能使国家兴旺发达 才能使自己全面发展 3 怎么办 面对传统文化 要辩证认识它们在现实生活中的作用 分辨 其中的精华和糟粕 对点训练 3 2018 浙江11月选考 判断 对传统文化和外来文化 我们都应 取其精华 去其糟粕 T 4 2016 浙江4月选考 判断
5、落后文化通常以传统习俗的形式表现出来 因此 对传统习俗要敬而远之 答案 落后文化虽然常以传统习俗的形式表现出来 但传统习俗也有精华和 糟粕之分 要辩证看待 F 5 在中国传统文化中 孝 历来被看作是最基本 最重要的德行之一 过 去人们推崇 父母在 不远游 现在 社会倡导 常回家看看 这告诉 我们 传统文化要 A 平等交流 相互借鉴 B 排除陋习 移风易俗 C 博采众长 求同存异 D 批判继承 推陈出新 解析 传统文化既有精华 又有糟粕 要取其精华 去其糟粕 批判继承 与时代发展相结合 推陈出新 D正确 A B C不符合题意 易错点一 不能正确理解传统文化的相对稳定性 易错点剖析 提示 传统文化
6、具有相对稳定性 但其具体内涵又能因时而变 不能认 为传统文化的内容是不变的 矫正训练 1 判断 传统文化在世代相传中的具体内涵相对不变 基本特征能因时而变 F 答案 传统文化在世代相传中保留了基本特征 其具体内涵能够因时而变 2 蟠龙藻井变身雨伞 飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上 朝珠成了时尚耳机 北京故宫博物院一改人们印象中的 正襟危坐 以馆藏文物和古典建 筑为元素创作了多款热销产品 这说明 A 文化继承的核心是发掘其经济价值 B 传统文化的具体内涵需要保持稳定 C 文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接 D 应当通过市场运作 保障公民的基本文化权益 解析 故宫博物院是文化遗产的一部分 具有历史
7、价值 人们以这种古建筑 为背景创作了热销产品 这说明文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对 接 C正确且符合题意 文化继承的核心主要是保存其文化价值 A说法不准确 本题材料强调的是传统文化应与时俱进而不是保持稳定 B排除 发展公益性文化事业是保障公民的基本文化权益的主要途径 而不是市场运 作 D说法错误 易错点二 对传统文化要全盘继承 提示 对我国传统文化要 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 而不是全盘继承 矫正训练 3 判断 古村落蕴含着丰富的传统文化 保护好古村落有利于全盘继承中国 传统文化 F 答案 对待传统文化应批判继承 古为今用 全盘继承 说法错误 解析 对待传统文化要取其精华
8、 去其糟粕 不能全面继承 错误 重视老城保护与复兴 历史文化遗产的整体保护 是为了继承和弘扬优秀传 统文化 发挥传统文化的积极作用 符合题意 不是老城保护与复兴 历史文化遗产保护的目的 排除 4 中共中央国务院批复的 北京城市总体规划 2016年 2035年 前所未 有地重视老城保护与复兴 历史文化遗产的整体保护 其目的是 全面继承中华传统文化 弘扬中华民族优秀文化 发挥传统文化的积极作用 彰显中华文化的个性和特点 A B C D 知识点二 文化在继承中发展 知识点梳理 考点1 文化继承与发展的关系 继承发展 原因 传统文化中有符合社会发展要求的 积极向上的内容 同时也有不符 合社会发展要求的
9、 落后的 腐朽 的东西 随着社会生产力 经济 政治的 变化 传统文化的内容也相应地 发生变化 态度 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 推陈出新 革故鼎新 做法 辩证地认识传统文化在现实生活中 的作用 分辨其中的精华和糟粕 对于符合社会发展要求的 积极向 上的内容 应该继承 对于不符合 社会发展要求的 落后的 腐朽的 东西 要自觉加以改造或剔除 在继承的基础上发展 在发展的 过程中继承 不断革除旧文化 推出体现时代精神的新文化 关系 继承是发展的 发展是继承的 继承与发展是同 一个过程的两个方面 要在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 必要前提必然要求 拓展 区分文化传播和文化继承 文化
10、传播文化继承 区别 侧重 横向 不同国家和地区之间纵向 国家的历史与现实之间 原因文化具有多样性文化具有继承性 态度洋为中用 对外推广古为今用 发扬光大 联系 都能够促进文化的发展 都存在精华与糟粕 要辩证分析 教育 在其中都发挥着重要作用 对点训练 1 2016 浙江10月选考 台风 莫兰蒂 来袭 浙江泰顺三座国宝级古廊桥相 继被洪水冲毁 当地政府号召民众抢救古廊桥木构件 国家文物局表示在资 金 技术上全力支持廊桥修复工作 短短几天民间捐款超过300万元 修复 古廊桥的依据有 文化发展离不开文化继承 先继承后发展是文化发展的一般规律 传统文化是民族文化的精髓 传统文化是民族生存与发展的精神纽
11、带 A B C D 解析 表述错误 二者是同一个过程的两个方面 不分先后 表述错误 传统文化有精华 也有糟粕 2 秀水泱泱 红船依旧 时代变迁 精神永恒 2005年6月 习近平首次提 出 红船精神 伴随着我们党的光辉历程 作为中国革命精神之源的红船 精神 它所承载的首创精神 奋斗精神 奉献精神感召着一代又一代共产党 人不忘初心 奋勇前进 面对中国特色社会主义进入新时代 我们要结合时 代特点 大力弘扬 红船精神 在继承的同时不断赋予其新的时代内涵 让 红船精神 永放光芒 在弘扬 红船精神 的过程中应如何处理文化继承与发展的关系 解题思路 获取 信息 设问 信息 知识范围 文化继承与发展的关系 设
12、问指向 如何处理文化继承与发展的关系 材料 信息 作为中国革命精神之源的红船精神感召着一代又一代共产党 人不忘初心 奋勇前进 要结合时代特点 大力弘扬 红船 精神 在继承的同时不断赋予其新的时代内涵 调用 知识 在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 整理 答案 文化在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 我们要结 合时代特点 大力弘扬 红船精神 在继承的同时不断赋 予其新的时代内涵 让 红船精神 永放光芒 考点2 影响文化发展的重要因素 1 生产力与生产关系的矛盾运动 决定着 的变化 也决定着文化 的发展方向 2 的进步 是促进经济发展的重要因素 也是推动文化发展的重 要因素 3 往往催生社
13、会变革 促进文化发展 4 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 具有选择 创造文化 的特定功能 社会制度 科学技术 思想运动 传递 拓展 影响文化发展的主要因素 对点训练 3 判断 生产力和生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向 T 4 2017 浙江4月选考 故宫博物院自主研发的一款APP 移动客户端 游戏 将 故宫珍藏用精美的图片和诙谐的语言传递给观众 让故宫里的文物 活 起 来 故宫 互联网 的模式 发挥了科技对文化传承的促进作用 扩大了传统文化的影响力 创新了传统文化的内容和形式 融合了不同民族的优秀文化 A B C D 考点3 教育在文化传承中的作用 1 教育是人类特有的传承文化的能
14、动性活动 具有选择 传递 创造文化 的特定功能 在人的教化与 上始终扮演着重要的角色 2 教育通过对受教育者的 传道 授业 把文化传递给下一代 3 随着教育方式的不断变革 教育在人类文化的传承中将产生越来越大的 影响 培育 解惑 提醒 虽然教育具有选择 传递 创造文化的特定功能 但社会实践才是文 化创新的根本动力 不能认为教育是文化创新的根本动力 对点训练 5 判断 百年大计 教育为本 教育具有文化传递 沟通 共享的功能 F 答案 教育具有选择 传递 创造文化的特定功能 6 相声是我国的传统艺术形式 近些年来的发展遇到了一些困难 期间 有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育 这
15、 是因为 A 教育是文化创新的根本途径 B 教育具有文化传承的特定功能 C 传统文化具有多样性和稳定性 D 传统文化发展要满足人们的需求 解析 社会实践是文化创新的根本途径 排除A 通过设立曲艺学科专业推广文化传统教育 可见教育在文化传承中的作用 故答案为B 材料只涉及一种传统文化形式 即相声 排除C 本题没有涉及文化发展与群众需求的关系 排除D 易错点一 正确理解继承和发展的关系 易错点剖析 提示 继承与发展是同一个过程的两个方面 要在继承的基础上发展 在发 展的过程中继承 矫正训练 1 判断 文化继承是文化发展的必然要求 文化发展是文化继承的必要前提 F 答案 继承是发展的必要前提 发展是
16、继承的必然要求 2 湖北省在中小学生中开展晨读经典活动 用中华优秀传统文化滋养学生心 灵 引导他们践行社会主义核心价值观 开展晨读经典活动 是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的根本途径 表明对待传统文化要先继承 后发展 有利于传承中华美德 弘扬社会主义核心价值观 有利于引导学生理解中华优秀传统文化的精髓和魅力 A B C D 解析 立足于社会实践是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的根本途径 说法错误 继承与发展是同一个过程的两个方面 要在继承的基础上发展 在发展的过 程中继承 中 先继承 后发展 的说法错误 易错点二 科技是推动文化发展的决定因素 提示 在影响文化发展的因素中 生产力与生产关系的矛盾运动是决定因素 决定文化的性质和发展方向 科技不起决定作用 矫正训练 3 判断 科技对文化的发展可以起决定作用 F 答案 科技本身也是一种非意识形态的文化 文化不能决定自身的发展 经 济 政治决定文化发展 4 在中国文字博物馆 4D电影 甲骨文 向观众展示着甲骨文的产生 发展 和演变历程 还原古代生活场景时 影院画面 音响和座椅巧妙配合 带观 众穿越数千年 讲述甲骨文字形时 立体图形灵活转
