《八年级物理全册第十章机械与人10.2滑轮及其应用导学课件（新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册第十章机械与人10.2滑轮及其应用导学课件（新版）沪科版（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 滑轮及其应用 新课导思 工地上的大吊车能吊起几吨重的巨石 仔细观察吊车 可以发现吊车上有很多轮 子 这些轮子就是滑轮 它们有什么作用 目标导学 1 认识定滑轮和动滑轮 会识别生活和生产中常见的滑 轮 2 通过实验得出定滑轮和动滑轮以及滑轮组的特点 3 会根据滑轮组的绕线判断省力情况 会根据要求组装 和使用滑轮组 自主预习 1 定滑轮 1 定义 使用滑轮时 轴 的滑轮 如旗杆上的 滑轮 2 作用 能改变 不能 3 实质 杠杆 固定不动 力的方向省力 等臂 2 动滑轮 1 定义 使用滑轮时 滑轮的轴 的滑 轮 2 作用 不能改变 能 3 实质 的杠杆 随物体一起运动 力的方向省力 动力臂为
2、阻力臂2倍 3 滑轮组 1 定义 和 组合在一起的装置 2 作用 既能 又能改变 3 拉力 F 与物重 G 和承担物重的绳子股数 n 的关 系 定滑轮动滑轮 省力力的方向 知识点一 探究定滑轮和动滑轮的特点 1 实验探究 研究定滑轮的特点 1 实验设计与进行实验 用 测出钩码的重力G 如图所示 记下提升钩码时弹簧测力计的示数和移动 的距离 钩码上升的高度 拉力的方向 钩码运动的 方向 增加钩码的个数 再利用如图所示的滑轮提升钩码 记下弹簧测力计的示数和移动的距离 钩码上升的高 度 保持钩码个数不变 改变弹簧测力计的方向 记下弹 簧测力计的示数 移动的距离和钩码上升的高度 参考答案 弹簧测力计
3、2 实验数据及分析 物重 G N 弹簧 测力 计示 数F N 钩码上 升 的高度 s cm 弹簧测力 计移动的 距离h cm 拉力 方向 不使 用简 单机械 221010向上 物重 G N 弹簧 测力 计示 数F N 钩码 上升 的高度 s cm 弹簧测力 计移动的 距离h cm 拉力 方向 定滑轮221010向下 定滑轮441010向下 定滑轮661010向下 定滑轮661010 斜右 下方 分析数据可知 定滑轮工作时的特点是 弹簧测力计移动的距离s与钩码上升的高度h的关系是 提示 分析弹簧测力计的示数F和钩码重G 可以得出使 用定滑轮时弹簧测力计的拉力与钩码重相等 使用定滑 轮时拉力的方向
4、可以有向下 向右 斜右下方等多个 方向 可以得出使用定滑轮可以改变力的方向 根据钩 码上升的高度和弹簧测力计移动的距离相比较 可以得 出使用定滑轮时s与h始终相等 参考答案 既不省力也不费力 但可以改变力的方向 s h 2 实验探究 研究动滑轮的特点 1 实验设计与进行实验 用 测出钩码的重力G 如图所示 记下提升钩码时弹簧测力计的示数和移动 的距离 钩码上升的高度 拉力的方向 钩码运动的 方向 增加钩码的个数 再利用如图所示的滑轮提升钩码 记下弹簧测力计的示数和移动的距离 钩码上升的高 度 参考答案 弹簧测力计 2 实验数据及分析 物重 G N 弹簧测力 计示数 F N 钩码上升 的 高度s
5、 cm 弹簧测力 计移动的 距离h cm 拉力 方向 不使 用简 单机 械 221010向上 物重 G N 弹簧测力 计示数 F N 钩码上升 的 高度s cm 弹簧测力 计移动的 距离h cm 拉力 方向 动滑 轮 211020向上 动滑 轮 421020向上 动滑 轮 631020向上 分析数据可知 动滑轮工作时的特点是 弹簧测力计移动的距离s与钩码上升的高度h的关系是 提示 分析弹簧测力计的示数和钩码的重力 可以看出 使用动滑轮时拉力的大小等于钩码重力的一半 即使用 动滑轮可以省一半力 使用动滑轮时弹簧测力计移动的 距离是钩码上升高度的二倍 即二者关系 使用动滑轮 时拉力的方向始终是向上
6、的 说明使用动滑轮不能改变 力的方向 参考答案 省一半力但是费距离 且不能改变力的方向 s 2h 3 交流讨论 1 在实验中 为什么要匀速拉动弹簧测力计 提示 根据二力平衡原理 可知只有匀速拉动弹簧测力 计使钩码上升时 拉力和重力才是一对平衡力 并且这 样弹簧测力计示数稳定 便于读出拉力大小 参考答案 只有匀速拉动弹簧测力计使钩码上升时 拉 力大小才等于重力 且示数稳定 易于读数 2 实验中 为什么要使用重一些的钩码 提示 在拉动钩码时 绳子与滑轮之间有摩擦 且动滑轮 本身有重力 在使用定滑轮时 钩码的重力越大 拉力 大小越接近钩码重 在研究动滑轮特点时 钩码的重力 越大 拉力的大小越接近钩码
7、重力的二分之一 更易于 得出结论 参考答案 减小误差 使结论更准确 3 在探究定滑轮特点时 为什么拉力F的示数总是略大 于钩码的重力 提示 在理想情况下 使用定滑轮时F G 但在实际情况 下 由于摩擦的存在 拉力总是大于钩码的重力 参考答案 绳子与滑轮之间存在摩擦 示范题1 上海中考改编 如图甲 乙所示 分别用 力F1 F2匀速提升重为10牛的物体 图 中的滑 轮可以看作省力杠杆 图甲中 若不计摩擦和滑轮重力 力F1的大小为 牛 精讲精析 1 甲是定滑轮 本质是等臂杠杆 乙是动 滑轮 本质是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆 2 使用定滑轮不省力也不费力 若不计摩擦和滑轮重 力 则F1 G 10N
8、答案 乙 10 备选例题 乐山中考 如图所示的两个滑 轮中 属于动滑轮的是 若滑 轮的自重和摩擦不计 当分别用F1 F2匀 速提起同一物体时 则F1 F2的 大小关系是 F1 F2 精讲精析 动滑轮是指滑轮在工作时 轮转动的同时 轴也跟着一起运动 定滑轮是指滑轮在工作时 轮转动 但轴不动 从而可判断出乙为动滑轮 动滑轮会省一半 的力 定滑轮只能改变动力方向 答案 乙 大于 微点拨 1 定滑轮的实质是一个等臂杠杆 2 动滑轮的实质是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆 知识点二 探究滑轮组的特点 1 在滑轮组中 定滑轮的作用是 动滑 轮的作用是 提示 定滑轮的实质是等臂杠杆 它的作用是改变力的 方向 动
9、滑轮的实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆 它 的作用是省力 所以在滑轮组中定滑轮的作用是改变力 的方向 而动滑轮起省力的作用 动滑轮个数越多 承担 重物的绳子段数就越多 滑轮组就越省力 参考答案 改变力的方向 省力 2 利用组装成的滑轮组提升物体 并把数据记录在表格 内 动滑轮很轻 滑轮 组 物重 G N 拉力 F N 物体上升高 度h cm 绳子自由端移 动距离s cm 甲6324 94 536 乙6226 9339 分析数据可知 拉力和物重的关系是 绳子自由端移动的距离s与物体上升的高度h的关系是 提示 两图都是由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮 组 由甲图和表格中数据可知 物体的重力由两段绳
10、子 通过动滑轮承担 拉力是物重的二分之一 但绳子自由 端移动的距离是物体提升高度的二倍 由乙图和表格 数据可知 物体的重力由三段绳子通过动滑轮承担 拉 力是物重的三分之一 但绳子自由端移动的距离是物体 提升高度的三倍 参考答案 用滑轮组提升重物时 动滑轮上有几段绳子 承担物重 拉力就是物重的几分之一 动滑轮上有几段 绳子承担物重 绳子自由端移动的距离就是物体上升高 度的几倍 3 交流讨论 1 使用滑轮组时 动滑轮个数越多 越省力吗 参考答案 不一定 滑轮组省力和很多因素有关 当物重 和动滑轮重一定时 和动滑轮相连的绳子的股数越多越 省力 2 使用滑轮组时 提起重物所用的力与什么有关 参考答案
11、承担重物的绳子的段数 重物的重力 动滑 轮的重力 示范题2 绥化中考 如图 工人利用滑轮组将200N 的重物匀速向上提升到2m高的平台上 则他所用的拉力 为 N 绳子自由端向下移动的距离为 m 不计绳重 动滑轮重及摩擦 精讲精析 本题考查滑轮组的特点 由图知 使用滑 轮组 承担物重的绳子股数n 2 不计绳重 动滑轮重 及摩擦 拉力F G 200N 100N 绳子自由端向下移 动的距离 s 2h 2 2 m 4 m 答案 100 4 备选例题 东营中考 如图所示 某人在A处提起物体 请在图 中画出最省力的绳子绕法 精讲精析 本题考查滑轮组的设计和组装 本题中 绳子可以从定滑轮或动滑轮绕起 当绳子
12、从动滑轮绕起 时有三段绳子承担物重 当绳子从定滑轮绕起时有两段 绳子承担物重 第一种绕法更省力 答案 如图所示 微点拨 判断绳子股数的方法 1 分割法 在定滑轮和动滑轮之间作一条水平辅助线 假设它把滑轮组的绕线 截断 数出动滑轮上连接的 绳子段数 即为吊着重物的绳子的股数n 如图甲 甲 乙 2 公式法 根据动滑轮个数来判断 如果有n个动滑轮 绳子的一端系在动滑轮上 绳子的股数是 2n 1 股 系 在定滑轮上是2n股 如图乙 教材图片 考点阐释 命题点 定滑轮及其工作特点 旗杆顶装的滑轮是 滑轮 它的作用是 但 选填 能 或 不能 省力 答案 定 改变力的方向 不能 命题点 简单机械的应用 原始吊车就是由 等简单机械组合 起来的 图中这两个滑轮都是 选填 定滑轮 或 动滑轮 它的作用是 答案 杠杆 滑轮 定滑轮 改变力的方向
