牛津上海版中考科学之人、健康和环境C卷.doc

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1、牛津上海版中考科学之人、健康和环境C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)以下属于非特异性免疫的是 ( )A . 垂体分泌生长激素B . 多吃含维生素C的食物防止坏血病C . 皮肤破损后发炎D . 得过腮腺炎的人不再得腮腺炎2. (2分)刚出生不久的婴儿一般不会得乙型肝炎,是因为 ( )A . 没有接触到病源B . 乙肝病毒不会传染给婴儿C . 婴儿很健康D . 食用了母乳中的抗病物质3. (2分)接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是( )A . 该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体B . 该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原C . 该人

2、体已获得了非特异性免疫的能力D . 水痘病毒已不能再侵袭该人体体内4. (2分)下列哪项不属于遗传病( )A . 苯丙铜尿症B . 血友病C . 糖尿病D . 白化病5. (2分)艾滋病(AIDS)是一种严重威胁人类健康的传染病,下列有关艾滋病的说法正确的是( )A . 艾滋病的病原体细胞结构简单,没有细胞核B . 艾滋病患者的血液、精液、泪液、乳汁和尿液中均存在病原体C . 当前主要通过注射疫苗来预防艾滋病D . 我们不能与艾滋病患者握手或者共同进餐,以免被传染6. (2分)下列哪项不是配备家庭药品应遵循的基本原则( ) A . 高效性B . 针对性C . 实用性D . 急救性7. (2分)

3、处于生长发育时期的青少年,应该多吃下列哪一组食物( ) A . 甜食B . 谷类食物C . 含脂肪成分多的食 物D . 含蛋白质、钙、磷多的食物8. (2分)给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎,下列关于该疫苗的说法正确的是( )A . 对人体来说是抗原B . 对人体来说是抗体C . 能直接杀死侵入人体的病原体D . 直接参与构成人体的第二道防线二、 填空题 (共5题;共24分)9. (3分)选择正确的序号填空:干冰 葡萄糖 生石灰(1)可用作食品干燥剂的是_;(2)可用作制冷剂的是_;(3)为人体活动提供能量的是_10. (5分)请将五类膳食填在“平衡膳食宝塔”对应的位置: 肉类 奶和

4、奶制品 谷类 脂肪 蔬菜和水果类_11. (4分)(2014杭州)杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛。赛后,小胡感到头晕乏力,双腿酸胀。请回答下列问题:(1)小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖,这一过程属于新陈代谢的_作用。(2)跑步时小胡的呼吸和脉博明显加快,从而及时为骨骼肌细胞运送_;请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线_。(3)赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是_;双腿酸胀的原因是_。(4)有人说小胡胆囊所分泌的胆汁能帮助消化奶油面包中的脂肪。你是否同意这种说法并说明理由。_。12

5、. (6分)甲状腺的激素的合成需要来自食物中的_作原料。因此,我们平时要适当食用一些含_丰富的食物,如_、_等。13. (6分)夏季,香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。下表列出的是每100克某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。营养成分水分蛋白质脂肪糖类X钙、磷、铁、锌质量92.5克0.7克0.2克6.1克6.8毫克17.1毫克(1)表中“X”是指有机营养素中的_。 (2)西瓜的“甜”是因其含有糖类,它是绿色植物_(填“光合”或“呼吸”)作用的产物。(3)幼儿及青少年缺_可引发佝偻病或影响身高。(4)西瓜种植过程中可以施用下列化肥,其中属于复合肥的是_(填字母)。A . NH4H

6、CO3B . KClC . NH4H2PO4三、 实验探究题 (共2题;共21分)14. (13分)老张在医院体检时发现患有“三高”,即“高血压、高血脂、高血糖”,医生告诉他如不及时治疗和注意饮食习惯,将会患冠心病之类的心血管疾病。请根据所学知识回答:(1)高血脂往往会引起_ 。(2)下列食物中,老张应尽量多吃的是( )A . 蔬菜B . 奶油C . 猪肉D . 花生15. (8分)小辉同学长期以来的早餐搭配:一碗稀饭、一根油条和少量泡菜回答下列问题(1)小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的_和维生素等营养素,长期如此,容易导致营养不良建议他增加进食_和少量蔬菜、水果等(2)营养成分消化吸收的主要场

7、所是_(3)新鲜的蔬菜和水果中含有丰當的维生索C,可预防_(填疾病的名称)(4)小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低,他査阅资料得知,维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,褪色程度越明显【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗?【作出假设】柑橘比番茄味道酸,柑橘中的维生素C含量比番茄中的高【实验步骤】如图,向两支洁净试管中各加人2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液,编号为甲、乙两组;再同时向甲、乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁,振荡摇匀;一段时间后观察两支试管现象【实验结果与结论】如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显,说明假设_;如果乙试管中颜

8、色褪色比甲试管中明显,或是两支试管中颜色褪色基本相近,说明假设_(填“成立”或“不成立”)【实验分析与评价】本实验中甲组与乙组形成_关系为了使实验更严谨、更科学,可再加丙组实验:向丙组试管中加入2ml相同浓度的_和1ml蒸馏水,振荡摇匀第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题;共24分)9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 实验探究题 (共2题;共21分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、

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