2014年度市名师工作计划

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1、 2014年度市名师工作计划 2014年度市名师工作 一、指导 1、为了进一步贯彻落实z市教育局文件精神，充分发挥z名师培养人选的引领和辐射作用，通过日常自主研习和集中研修相结合原则，切实提高名师工作室成员、学员的修养、能力、专业素养、课堂管理水平、能力和创新精神。 2、并在师资培养工作中发挥积极作用，努力践行师德的楷模、育人的模范、教育的专家这一教师的职业规范。 二、工作目标 1、师德目标 热爱教育事业，立志奉献教育，牢固树立以学生发展为本的理念，关心、关爱学生，做学生的良师益友。积极指导教师的发展与成长。工作中严格遵守教师的规范，树立正确的人生观、价值观，反对拜金主义和极端主义，为人师表，

2、做师德的楷模。 2、理念、理论提升目标 学习的教育教学理念，了解国内外教育发展的趋势，在教育中要贯彻和践行好新理念，以此不断提高自身的教育品位。在本学科教学领域里处于领先地位，对所教学科有着系统、扎实的理论功底和丰富的教育教学经验，教学业绩突出。 3、目标 要进一步研究教学规律，进一步提高教学的有效性，通过推进教学环节的精细化的管理，打造互动有效的活力课堂，来提高教学质量。每学期任教总课时不少于140课时。 4、教学研究目标 积极开展教育、教学研究工作，围绕影响教学有效性的一些瓶颈问题认真研究，力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律，达到促进自身专业发展和提高教育教学能力的目的。 5、做好人

3、才培养和带教工作 利用名师工作室这个平台，积极培养成员教师尽快成才。 6、编印工作室研究成果、经验和教学论文及教学设计集锦。 三、主要工作 1、专业理论学习：采取自主研修和专家引领相结合、集中学习与分散研究相结合的方法，每学期至少研读优秀教学专著1 2本，做好；名教师、和教学工作专家面对面地进行专题研讨，谈论困惑，探讨策略，剖析案例，分享经验，使工作室成员获得具体有效的指导。 2、认真组织课堂教学实践研究 以名师工作室为平台，积极开展课堂教学的实践研究活动，相互走进成员教师的课堂和其它教育活动中，互相学习、观摩，在观摩中学习和，提高工作室成员课堂教学活动设计与实施的能力，提高教学的有效性为研究

4、的目标，努力探索互动高效的课堂教学模式。 每学期章丘市以上公开课不少于1次； 每学期在本校或本学科范围内示范课不少于2节； 每学期在本校内评课不少于10节； 每学期专题不少于1次； 每学期教学开放周不少于1次。 3、认真开展教育科研工作 以名师工作室为研究团队，积极开展课题研究，力求取得一定的研究实效。工作室每学期拟定一个总课题，学员拟定子课题，有目的、有计划地进行研究与实践，在此基础上进行反思和重建，不断完善自己的认识和行为，提升研究水平，同时及时总结经验，撰写教育、故事、论文等。 4、实现网络互动: 充分利用 徐峰工作室 网站，及时公布研究主题和成果，吸引更多教师参与网络对话与切磋，使之成为学习交流、分享智慧的平台，提升研究品位和实际价值。 5、协助名师人选完成z名师建设工程人选培养管理办法中规定的工作任务。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6