《广东省中山市粤教版高中语文必修1课件：18汉乐府两首（饮马长城窟行）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省中山市粤教版高中语文必修1课件：18汉乐府两首（饮马长城窟行）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 艺艺 术术 特特 点点 马长城家行口“饮马长城窟行?是汉代乐府古题。相传古长城边有水园定,可供饮马,曲名由此而啬0来。行“是古乐府诗的一种体瓷,有奔放“的意怡,所以止类作品大多放情长歌,慷慨疏放,与歌“的性质相似,常合称歌行体2。乐府,古代的名称,主要工作有两个,一是为区弯国文人的歌词配乐,一是搜集民酮闰欣诣。汉步市时规模盖大。.【。后成为一种专门的歌体,特点是可以入乐。它往往史标。名蔡8nak上那,表现受情的坚贞;-E山标薛芸、白头“仝、孔雀东南飞表现奔妇的痛0检查预习饮(yin)马长城寇行青青河边草,绵绵怡远道。远道不可思,肌昼梦见之。梦见在我旁,忽觉在他乡。他乡各异县,展转不可见。枯栖
2、知天风,海水知天寒。入门吴訾麸谁肯相为言?客从远方来,“蓬我双鲤鱼。呼月惧锋鱼,中有尺素书。长晓读素书,书中竟何如?上言加餐饭,下言长相忆。.通假字:展转,“展“通“辗“%泊类活用,夙刀“夙刀“名词作状语,早语篇分析脱青河边草,绵绵思远道。远道不可思,夙昔梦见之。英见在我旁,忽觉在他乡。他乡各异县,展转不可见。*这一层是写思妇星思梦想的殷切和悲伤。“青青河边草,绵绵思远道“以沿河的青草连绵不断作为起兴,引出对远行在外的丈夫的思念。“远道不可思,夙昔梦见之“的大意是:丈夫离家远行不能终日思念,梦里很快就能见到他。“梦见在我旁,忽觉在他乡“的大意是:刚刚梦见丈夫在我的身旁,一觉醒来发现丈夫原来还是
3、在外乡。“他乡各异县,展转不可见“的大意是:外乡各有不同的地区,丈夫在外乡各地漂飘漂泊不能相见。枯桑知天风,海水知天蹄。入门各自媚,谁肯相为言?*这一层是写寒门独居的痛苦和不平。“枯桑知天风,海水知天蹄“也是比兴,栖树枯萎知道天风已到,海水也知道天寒的澡味。这两句是说:丈夫不在家,使她深感门庭冷落,世态炎谅。“入门各自媚,谁肯相为言“的大意是:同乡的游子各自回到家门与家人亲爱,有谁肯向我告诉我丈夫的讯息?咤从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。忠路读素书,书中竟何如?上言加餐饭,下言长相忆。*这一层是写喜获夫信的情况。“客从远方来,遗我双鲤鱼“是说:客人从远方来到,送给我装有书信的鲤鱼
4、形状的木盒。“昱儿烹鲤鱼,中有尺素书“是说:呼唤童仆打开木盒,里面有尺把长的用素帛写的书信。“长跋读素书,书中竟何如“是说:恭恭敬敬地拜读丈夫用素帛写的书信,书信中究竟说了些什么?“上言加餐饭,下言长相忆“是说:书信的前一部分是说要增加饭量保重身体,书信的后一部分是说经常想念。j表现手法-一顶真5日根绵绵思盆节、怎节不可思,夙旺敏人之。梦人在我旁,忽觉在炙乡。侦乡各异县这是运用了顶真的修辞方法。前句的结尾用作后句的开头,上,详递下接,环环相扣,这种修辞方“法叫“顶真办53菩/3SJA运用顶真能使句子首尾语气连贯,环环紧扣,叙吸引读者的作用。coorigtcbrwneriinosccon“青青河边草,绮绵思远道“爹愚兴一它是全诗的第一句,起到领(,国起全诗,奠定凄婉的情感基调的作列用。“枯桑知天风,海水知天寒“比兴一一用枯栖感知到风吹,海水唐感知到天寒,来比喻自己感受刹此纠夫外出不在家的痛苦、悲凉。吴健3人兴,柏栖师天风,海水灵天驱-起兴:青青河边草,绵绵思远道。s顶真:青青河边草,绵绵思远道。远道不可思,夙夕梦见之。梦见在我旁,忽觉在他乡。他乡各异县,展转不可见。皂对比:枯桑知天风,海水知天寒史借代:遗我双鲤鱼双鲤鱼指代书信偏;亮鲤色亮鲤鱼比喻打开装书
