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1、2019-2020年高二政治下学期第一次段考试题(I)一、单项选择题 (下列各小题中只有一个答案最符合题意，每小题3分，共72分)1古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然 万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知；探索哲理的目 的就是为脱出愚蠢。”这句话意在说明 哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的 哲学源于人们对实践的追问和对 世界的思考 人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心 哲学的任务在于 指导人们正确地认识世界和改造世界 A BCD2“哲学总揽一切，综括一切，仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，观古今于须臾，抚 四海于一瞬。”这段话说
2、明 A哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍规律 B哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 C哲学的研究对象是自然界和人类社会 D哲学以各门具体科学知识为基础3有人曾问哲学家罗尔斯为什么要研究哲学, 他说：“一个没有人去思考形而上学、知 识论、道德与政治哲学的社会,其实是一个残缺不全的社会。”这一观点强调哲学能够 使人善于思考，增长智慧 提供具体问题的解决方法 决定社会进步 推动思想解放，影响社会变革 A B CD4人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人、做事。有人认为命由天定，因而身处 困难时消极等待、逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争、不屈不 挠。这说明 A哲学源于人
3、们对实践的追问和对世界的思考 B世界观决定方法论，方法论体现着世界观 C哲学就是世界观 D哲学是关于世界观的科学理论5纽约市立大学的校长马修戈德斯坦因在大学本科时读的是数学与统计学，但他对纽 约时报记者说：“如果我重读本科的话，我会选择哲学专业，因为哲学是“一切学 科的核心。”对“哲学是一切学科的核心”理解正确的是 A哲学是自然科学、社会科学和思维知识的总和 B哲学是其他一切学科存在和发展的源泉 C哲学是对各种具体知识进行概括、总结和反思的学问 D哲学能够取代具体科学知识6近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展。xx年3月，清华大学和中国科学院联 合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应
4、，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。 “破 五”是中国传统迎财神的日子，但xx年的这一天，不仅中国，全世界的物理学界都沸腾了， 仿佛迎来了它们的“财神”被预言已经百年的引力波，终于被探测到了。科学家的这些 新发现再次证明 A. 思维与存在具有同一性B. 存在就是被感知 C. 具体科学是哲学的基础 D. 哲学源于对世界的惊异7 宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理” 是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。 此处所示的“朱陆之争”实质上属于 A.辩证法和形而上学的对立 B.唯物主义和唯心主义的对立 C.客观唯心主义和主观
5、唯心主义的分歧D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧8. 马克思说: “哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的 人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这表明, 任何真正的哲学都是 A. 社会变革的主体 B. 时代精神的精华 C. 自然科学的总和D. 社会科学的总和9. 马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”， 强调 “问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。这表明 是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别 关注与无产阶 级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求 哲学社会功能的缺
6、失是以往旧哲 学区别于马克思主义哲学的显著标志 为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思 主义哲学的使命 A BC D10.xx年初，引发人们广泛关注的电影狼图腾与纪录片穹顶之下的内容虽然迥 异，但主题都是处理人与自然的关系。围绕这一主题我们应深刻把握 世界的真正统一性就在于它的物质性 尊重客观规律以发挥主观能动性为前提 自然生态与人类发展的矛盾不可协调 人存在于自然系统之中并给予其重大影响 A.BC D11.某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数 民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。 民族文化资源的开发带动了当地经济
7、的发展，村民的生活水平大幅度提高。从唯物主 义观点看，该村取得成功的原因在于 因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来 将客观条件与发展目标一起作 为工作的出发点 发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约 根据规律发生 作用的条件和形式正确利用规律 A. B. C. D. 12.有一副对联，上联是“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽， 鸽飞阁不飞”。与这副对联所含哲理相一致的是 人一次也不能踏进同一条河流 旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而 不动，日月历天而不周 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不 知云与我俱东 静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静
8、 ABCD13.现实世界空间是三维的，绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的，只能 是三维现实空间中实际物体的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形， 这种现象表明，意识是 A对客观对象能动的反映B对客观对象本质的反映 C对客观对象正确的反映 D对客观对象直观的反映14.安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生 产事故频发。从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为 人的意识决定了实践发展的方向和进程 人的意识影响实践发展的趋势和结果 人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件 人的意识不同，实践结果的性质 就会不同 A B CD15.
9、针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问题，我国开始逐步完善人口政策，以促 进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是 A改革是社会发展的根本动力 B主观与客观具体的历史的统一 C人民群众是社会变革的主体 D生产关系要适应生产力的发展16.过去人们普遍认为，健康就是没有生病或体质健壮，后来又认识到心理健康也是健康 的重要内容。世界卫生组织对健康作出了定义：“健康不仅仅是身体没有疾病，还要有 完整的心理、生理状态和社会的适应能力。”从哲学上看，这表明 人的认识具有反复性和无限性 认识到的真理总是在认识发展中不断被否定 人的认识随着社会实践的发展而发展 认识都是理论与实践的具体的历史的统一
10、A B C D17.“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象 地把它同日常生活中得某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明 月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了 认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 认识可以因为对同一个客观对 象理解的不同而不同 认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一 认 识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新 A BC D18.黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步 都是它前一步的直接继续。”这说明真理 在认识过程中不断被推翻 在发展过程中不断超越自身 是具体的
11、、有条件的 在认识中不断超越历史条件 A B CD19.从哲学角度看，右面漫画给我们的启示是 A要坚持一切以时间、地点、条件为转移 B要坚持求真务实的工作态度 C要坚持真理的客观性 D要坚持绝对运动和相对静止的统一20.物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡 骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子在穿越液态氢时，同 样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运行轨迹，并因 此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明 间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 世界并不缺乏联系，缺乏的是善于 发现联系的创新意识 创新意识是认识和利用事物
12、之间联系的前提 人为事物 的联系是在主客观条件相互作用下形成的 ABCD21.“沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填 入玻璃瓶中,组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发,用来自海南的岩石磨制 成粉末,替代原来的稀有材料,并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合，打 造出“中国文化遗产系列”“古诗词系列”等“沙画瓶”，受到极大的欢迎。材料表明 人为事物的联系具有主观性 不同文化的交流与借鉴有助于文化创新 在实 践中可以建立人为事物的联系 文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程 A B CD22.我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中,所体现的哲学观点相近的是 A胸有成竹，一叶障目 B掩耳盗铃，画饼充饥 C盲人摸象，唇亡齿寒 D拔苗助长，刻舟求剑23.历史上，海南曾因地处边陲而被视为“化外之地”。在明代，海南因航海和卫戍的需 要而受到重视，被称为“南溟奇甸”。改革开放以后，海南地位空前提高。在国家发 展战略布局下，海南成为全国最大经济特区。海南人民努力把海南建设成生态示范省、 国际旅游岛。海南的发展历史揭示的哲学道理是 部分制约整体，部分的发展对整体的发展起主导作用 部分的功能之和构成了整 体功能，部分的发展就是整体的发展 整体统率部分，部分的
