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1、 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.html2016年 5月心理咨询师三级理论知识考试真题第二部分理论知识26.世界上第一个心理实验室的创造者（）A、铁钦纳B、冯特C、詹姆士D、华生27.大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但功能不对称，这种功能不对称被称为（）现象。A、布洛卡B、割裂脑C、双侧化D、单侧化28.声音的音色主要决定与声波的（）A、强度B、频率C、波形D、振幅29.从艾宾浩斯的保持曲线看，遗忘的进程是（）A、匀速下降B、忽快忽慢 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi
2、.org/xlzxs.htmlC、先慢后快D、先快后慢30.以词为中介反映现实的过程属于（）A、抽象思维B、动作思维C、形象思维D、辐合思维31科学家一般用（）的变化作为观察脑活动的客观指标A、梦境B、脑电波C、睡眠D、脑图像32.中枢神经系统最低级部位是（）A、延髓B、上丘脑C、脊髓D、下丘脑33.有意识的有确定目标，调节和支配行动，并克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程是（）A、激情B、注意 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.htmlC、应激D、意志34.气质主要体现了人格的（）A、生物属性B、社会属性C、心理属性D、
3、精神属性35.美国社会心理学家 G.W.奥尔波特认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的影响，他人的影响包括（）的影响。A、真实B、虚构C、推理D、隐含36.用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（） 。A、性B、性别角色C、性别D、性别差异37.个体对认知对象的某一品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是（） 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.htmlA、首因效应B、近因效应C、光环效应D、刻板印象38.侵犯行为是习得的，这是（）的观点A、社会学习论
4、B、本能论C、挫折侵犯学说D、侵犯论39.某种态度在个体态度体系及相关价值体系中，接近核心价值的程度，反映了态度（）属性。A、向中度B、深度C、外显度D、强度40.一般来说，态度的 ABC 三个成分是协调一致的， ，若出现不一致， （）往往起引导作用。A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、行为倾向41.在海德的 P-0-X 模式图中，最重要的是（） 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.htmlA、P 对 X 的态度B、P-0 关系C、 O 对 X 的态度D、0-X 关系42.影响个体吸引力最稳定的因素是（）A、熟悉B、外貌特
5、点C、才能D、人格品质43.在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）A、公众距离B、个人距离C、社交距离D、亲密距离44.心理起源与动作，动作是心理发展的源泉，这是（）观点。A、班杜拉B、维果茨基C、皮亚杰D、巴普洛夫45.三岁幼儿掌握的词汇量一般在（）个左右。 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.htmlA、15000B、60C、 1000D、3046.婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，产生惊恐，躲避反映，这是（）A、社交焦虑B、社会性恐惧C、分离焦虑D、继发性恐惧47.个体自我意识发展的第一次飞跃
6、出现在（）左右。A、半岁B、一岁C、二岁D、四岁48.精神分裂症多起源于（）A、少年期B、婴幼儿期C、儿童期D、青壮年期49.在意识障碍的情况下出现词语杂拌属于（） 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.htmlA、思维松弛B、思维不连贯C、思维散漫D、破裂性思维50.某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒唐，并力图加以摆脱，这种症状属于（）A、思维云集B、强制性思维C、强迫观念D、思维插入51.焦虑紧张。失眠，注意力下降等症状一般出现在灾害症候群的（）A、惊吓期B、康复期C、恢复期D、衰竭期52.
7、以观念行为外貌装饰情绪冷漠人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。A、偏执型B、分裂样C、冲动型D、表演型 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.html53.根据许又新教授神经症的评分标准，病程（）评 2 分。A、2 个月到半年B、2 个月到一年C、 3 个月到半年D、3 个月到一年54.测量的定义中不包括的元素是（）A、属性B、事物C、数字D、法则55.发展常模，也可以被称为（）A、智力商数B、智力年龄C、年龄量表D、年级当量56.标准十分的平均分是（）A、5B、50C、 10D、5.5 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师
8、考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.html57.比率智商的定义为（）A、心理年龄除以实足年龄B、心理年龄乘以实足年龄C、实足年龄除以心理年龄D、实足年龄减去心理年龄58.重测信度的再测时距一般是（）A、2-4 周B、2-6 周C、 3-5 周D、4-8 周59.如果一个测验项目的鉴别指数为 0.29，则该项目可评价为（）A、良好，修改后更加B、尚可，但需要修改C、差，必须淘汰D、很好，无需修改60.弗洛伊德认为性在性心理发展第三个阶段是（）A、肛欲期B、潜伏期C、生殖器期D、生殖器 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaos
9、hi.org/xlzxs.html61.社会学理论中，观察学习又称为（）A、直接学习B、内隐学习C、替代学习D、实践学习62.最基本的心理咨询形式是（）A、面询B、电话咨询C、网络咨询D、书信咨询63，针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）A、治疗性会谈B、鉴别性会谈C、咨询性会谈D、危机性会谈64.在咨询过程中，心理咨询师提出如您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况昵这类的问题，属于（）A、责备性问题B、修饰性反问C、解释性问题 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.htmlD、多重问题65.区别常性
10、与变形心理冲突最主要的依据之一是（）A、心理冲突持续的时间B、是否有明显得到的色彩C、诱发冲突的刺激的强弱D、精神痛苦的程度66.初诊接待中对心理咨询师的错误要求是（）A、不可直接逼问求助者B、避免使用影响交流的方言C、不可使用封闭式提问D、说明心理咨询的保密原则67.心理咨询时，咨询师恰当的做法是（）A、尽量使用方言B、尽量使会谈有风趣C、尽量使用术语D、尽量使会谈职业化68.心理咨询师给临床资料赋予意义地方法不包括（）A、补充提问B、就事论事C、分析迹象 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.htmlD、相关分析69.良好的
11、（）是开展心理咨询的前提条件。A、悟性水平B、行为方式C、咨询技术D、咨询关系70.心理咨询师对求助者内心世界的理解，体验是表达，称为（）A、尊重B、真诚C、共情D、移情71.人本主义学派把（）作为心理咨询目标。A、自我实现B、人格重组C、经验觉察D、理性思维72.心理咨询过程中， （）是最重要的实质性阶段A、诊断阶段B、咨询阶段C、巩固阶段 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.htmlD、提高阶段73.在影响行技术中， （）技术对求助者的影响力最为明显A、面质B、解释C、指导D、释义74.面质技术是指咨询师指出求助者的（0
12、，最终促成求助者的统一。A、错误的认知B、负性情绪C、存在的矛盾D、不良的行为75.合理情绪疗法属于（）A、认知行为疗法B、行为疗法C、精神分析疗法D、完型疗法76.阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（）抵抗A、心里动力B、心理依赖C、行为执拗 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.htmlD、精神防御77.只有实现（） ，才是咨询效果的直接体现。A、咨询技术B、咨询目标C、咨询理念D、咨询关系78.斯皮尔曼的智力结构理论理论是（）A、群因素论B、三维结构理论C、二因素论D、认知成分理论79.EPQ 成人问
13、卷的适用范围是（）A、用于小学以上文化程度B、用于 18 岁以上的成人C、用于初中以上文化程度D、用于 16 岁以上的成人80.SDS 对每个项目的评分是（）A、按症状的严重程度分为四级B、按症状出现的频度分为四级C、按症状的严重程度分为五级 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.htmlD、按症状的频度分为五级81.施测应对方式问卷 CSQ,可以了解受测者（）A、人格特质B、解决问题的迫切程度C、健康水平D、心理发展的成熟程度82.社会支持评定量表 SSRS 共有（）A、10 个条目B、48 个条目C、 20 个条目D、62
14、个条目83.SCL-90 评定的时间范围是（）的实际感觉A、现在或最近一周B、近两周以来C、现在或最近一周D、近三个月来84.舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的，对苦味最敏感的区域是（）A、舌尖B、舌边前部C、舌根 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.htmlD、舌边后部85.一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）A、角色领悟B、自我概念的作用C、角色期待D、印象管理需要二多项选择题86.色觉异常包括（）A、全色盲B、弱视C、部分色盲D、色弱87.关于错觉，下列说法中正确包括（）
15、A、错觉是一种歪曲的知觉B、错觉的产生是有条件C、只要具备了产生错觉的条件，错觉必然会产生D、错觉有固定的倾向88.思维的特征包括（）A、外显性B、直觉性 教育改变命运-学习创造人生心理咨询师考试网： http:/www.gdkaoshi.org/xlzxs.htmlC、间接性D、概括性89.梦境的特点包括（）A、不连续性B、不协调性C、不一致性D、认知的不确定性90.关于需要，下列说法正确的包括（）A、需要都有对象B、需要是不断发展的C、需要是永远不会被彻底满足的D、需要是在动机的基础上产生的91.记忆过程中的干扰包括（）A、前摄抑制B、中摄抑制C、倒摄抑制D、后摄抑制92.嫉妒情绪的特点包括（）A、针对性B、
