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1、苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷A卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是（ ） A . 小鸟受到的力大B . 小鸟和飞机受到的力一样大C . 飞机受到的力大D . 主动撞击的一方受到的力大2. （2分）如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平向右拉动木块，在木块匀速直线运动过程中，以下说法中正确的是（ ）A . 木块对水平面一定施加了一个向右的摩擦力B . 若拉力增大，则木块受到的摩擦力也将增大C . 木块对绳的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D
2、. 若一切外力突然消失，大块将会停止运动3. （2分）生活中的许多现象都可以用物理知识来解释下图所描述的四个现象中，可以用“流体压强和流速的关系”来解释的是（ ） A . 小汽车高速行驶时会发“飘”B . 吸盘上能挂毛巾C . 用滴管吸取液体D . 水坝筑成下宽、上窄4. （2分）如图所示，将量筒倒扣水中，里面充满水，将量筒向上提的过程中，保持筒口不离开水面，则量筒内（ ） A . 充满水B . 没有水C . 有水，但不满，水面上方是真空D . 有水，但不满，水面上方是空气5. （2分）下列关于重力的说法中不正确的是（ ） A . 在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的B . 一投
3、出的篮球上升过程中受重力，下落过程中也受重力作用C . 地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故D . 物体的重心一定是在物体上6. （2分）一个木箱放在斜面上，如以下选项所示，能够正确表示斜面受到木箱的压力F的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列关于物理学家和他对物理学所作的贡献表述中正确的是（ ） A . 奥斯特电磁感应现象B . 牛顿惯性定律C . 阿基米德测出大气压的值D . 法拉第通电导体周围空间存在磁场8. （2分）装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示液体对甲、乙两烧杯
4、底部的压强分别是P甲、P乙 ， 液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙 ， 下列判断正确的是（ ） A . P甲P乙 ， F甲=F乙B . P甲=P乙 ， F甲F乙C . P甲P乙 ， F甲=F乙D . P甲=P乙 ， F甲F乙二、 填空题 (共7题；共20分)9. （4分）物体不受力时，是静止还是匀速直线运动，取决于物体原来的_.如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为vA=4m/s、vB =2m/s、vC =0.如果小球在经过B点时，重力突然消失，不计空气阻力，则小球将_，速度大小为_m/s；如果小球在经过C点时，重力突然消失，不计空气阻力，则小球将_.10. （1分）拉
5、萨与北京相比，海拨高度要高出数千米，所以通常拉萨地区的大气压强_（选填“高于”、“等于”或“低于”）北京地区的大气压强。11. （2分）图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为_N；当物体B重为5N时，物体A向右做匀速直线运动；运动一段时间后托盘着地；着地后物体将继续向右做减速运动，此时受到的摩擦力是_N.12. （3分）在如图所示的装置中，图甲和图乙容器的底面积和此时的液面高度相同且二者用软管连接请利用所学知识判断：该装置_（选填“是”或“不是”）一个连通器；若a、b位于同一水平面，则a、b此时所受的液体
6、压强大小_（选填“相等”或“不相等”）；若图甲和图乙容器的质量相同，则此时桌面对图甲容器的支持力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）桌面对图乙容器的支持力 13. （4分）为了方便盲目行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为：走在盲道上,脚与地面的_减小了,从而_(选填“增大”或“减小”)了压强，压路机上的碾子质量很大是通过_来_对地面的压强的。 14. （4分）如图所示，放在水平桌面上的一个瓶子，内部盛有大半瓶饮料。若把瓶口塞紧再倒过来放在桌面上，液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强变_，其原因是_；瓶子对桌面的压强变_，其原因是
7、_。15. （2分）重力的方向是_河里的水从高处流向低处是_作用的效果 三、 作图题 (共3题；共15分)16. （5分）如图所示，货物随传送带一起加速斜向上运动，请画出货物所受摩擦力的示意图.17. （5分）如图所示是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。18. （5分）如图所示，物体静止在斜面上，画出物快受到的力以及该物体对斜面的压力四、 实验探究题 (共5题；共47分)19. （25分）根据所学知识完成下面的实验：（1）如图甲是小白探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程：每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置，比较图中小车在不同表面滑行的距离可以
8、得出：小车受到的阻力越小，小车运动的路程越_；推理可以得到：运动物体不受外力时，它将一直保持_运动状态运动的小车在木板上最终能停下来，受_（填“平衡”或“非平衡”）力的作用如图乙所示，为了探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，小白将小车倒放在毛巾表面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动小车，使其做_运动，记下弹簧测力计示数；再将小车倒放在木板表面上，重复上面操作时，发现弹簧测力计的示数变小了，于是他得出结论：_一定时，_，滑动摩擦力越大（2）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果通过甲、乙实验能够得到的结论是_由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大
9、小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例_将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_P丁（选填“”“或“=”）（3）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力_（填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，于是他把木块换成小车，并选择较_（填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平_，松手后，观察
10、小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：_（4）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为_N分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与_有关小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大
11、值时仍没拉动木块为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：_，测出滑动摩擦力的大小，再和实验_（选填“甲”或“乙”）进行比较（5）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：实验中，探究液体压强的工具是_由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系，结论是：_要探究液体压强与密度的关系，应选用_两图进行对比在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_20. （6分）小刚在做“探
12、究液体内部压强的规律”实验时找来一根长20cm的薄壁玻璃管、烧杯、刻度尺、质量已知的细沙、适量的水和盐水（已知水1.0103kg/m3 ， g取10N/kg）。他设计的实验步骤如下： （1）（a）将玻璃管的一端扎上橡皮膜，竖直插入水中如图甲所示，发现橡皮膜向上凸起，此现象说明_。 （b）向玻璃管中分别装入不同质量的细沙，并竖直插入液体中，直至橡皮膜变平，如图乙所示。（2）（c）用刻度尺测出每一次橡皮膜到液面的距离，记录数据如下表： 实验序号1234待测液体水盐水沙子质量（g）30609030橡皮膜在液体中受到的压强（Pa）3757501125375橡皮膜到液面的距离（cm）3.75_11.25
13、3.0请你帮小刚将表格中数据填写完整。（3）要研究液体内部压强与液体密度的关系应选择第_组实验。 （4）分析1、2、3组实验数据可得出结论：液体密度不变时，其内部压强与深度成_。 （拓展）同组的小红想利用这些器材测量某液体的密度：她先将装有一定量沙子的玻璃管竖直插入水中，让玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺测出玻璃管露出水面部分的长度h1； _；则待测液体的密度为_。（用测量的物理量表示）21. （5分）小明利用如图1所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_（选填“a”、“b”或“c”） （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_ （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动 （4）为了得出科学结
