《【高考调研】2015届高三历史总复习 作业14》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【高考调研】2015届高三历史总复习 作业14（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1课时作业（十四）一、单项选择题1.（2014周口市模拟题）在 1947年 3月，总统向国会提出咨文说道：“在世界历史的这一时刻，几乎每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择。这种选择是经常的而不是自由的”该总统是 （ ）A.罗斯福 B.杜鲁门C.马歇尔 D.尼克松答案 B解析 解题的关键信息是 “1947年 3月” “两种不同的生活方式中进行选择。 ”由所学知识可知，1947 年 3月杜鲁门主义出台，企图对抗苏联，遏制共产主义；罗斯福早在 1945年病逝，排除 A项；马歇尔是国务卿，排除 C项；尼克松当时不是总统，排除 D项；故选 B项。2.（2014漯河市模拟题）下面为接受马歇尔计划
2、的欧洲国家和参加经互会的国家示意图。从中所能获取的历史信息应是 （ ）A.美苏为首的东西方阵营经济上的对抗B.雅尔塔会议 上划分的势力范围C.美苏两国在二战后的军事占领区D.东西欧在军事上的对峙答案 A解析 由示意图及所学知识可知，马歇尔计划和经互会均是冷战时期东西方阵营对抗的产物，属于冷战政策在经济上的争夺。故选 A项。3.（2014平顶山市模拟题）有西方媒体认为，马歇尔计划在战后几十年林林总总的“蓝图式”的国际设计中，作为成功的典范必将作为美国对世界和平的最大贡献载入史册。而同时期有中国人却指责其为“黄鼠狼给鸡拜年。 ”下列说法不符合史实的是（ ）A.评论者存在国家利益方面的差别B.评论双
3、方意识形态存在分歧C.西方媒体屈从于美国压力的献媚言辞D.马歇尔计划有助于西欧稳定答案 C解析 由所学知识可知，马歇尔计划在恢复欧洲战后经济方面发挥了积极作用，而材料明显肯定了马歇尔计划的积极作用，而非屈从于美国压力的献媚言辞。故选 C项。4.（2014赤壁市模拟题）2005 年 6月，在美国欧盟首脑会议结束后的记者招待会上布什说：“当美国和欧洲用一个声音说话时，世界就会听得更加清楚。 ”这不免有些令人诧异：“欧洲一个声音”怎么变成“美欧一个声音了？”这说明2（ ）A.欧盟放弃了对多极化目标的追求B.欧盟借美国之力寻求世界领导者的角色C.美国想与欧盟一起称霸世界D.美欧合作体现了各自的利益需求
4、答案 D解析 解题的关键信息是“2005 年 6月” “布什” “美欧一个声 音”等。结合所学知识可知，A项与历史史实不符；C 项断章取义；B 项只是表象；故选 D项。5.（2014冀州中学模拟题）二战后，日本根据国内外经济形势，制定出适合国情的经济发展战略，到 20世纪 80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。回顾这段历史，日本政府将其称为“机遇与挑战并存的风雨 35年。 ”从战后的国际形势来看，所谓的“机遇”应该是指 （ ）A.在冷战背景下，日本成为马歇尔计划的受援国B.在美苏对立加剧下，美国急需日本产业技术协助欧洲重建C.在中朝相继独立后，阵营的日本幸免战后的赔偿责任D.在两极格
5、局下，美国扶植日本以抗衡社会主义国家答案 D解析 本题考查的知识点是两极格局下的世界。从材料信息看，时间界定在 20世纪 50-80年代，在此期间日本主要依附于美国。故选 D项。6.（2014 常熟一中模拟题）保罗 约翰逊在现代：从 1919到 2000年的世界中写道：“（20 世纪）80 年代，人类刮起了一场巨大的求变之风80 年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。 ”这场“求变之风”对世界产生的深远影响是（ ）A.改变了世界政治格局 B.壮大了国际社会主义力量C.导致 社会主义阵营瓦解 D.加快了西方政治民主化进程答案 A解析 据材料可知：这场“求变之风”发生时间在 8
6、0年代，其结果是“民主精神恢复了自信，开始广泛传播” （资本主义民主）所以可以断定这场“求变之风”就是 20世纪 80年代东欧和苏联社会主义国家的改革与剧变，其最终结果是导致东欧剧变苏联解体，进而引起世界格局的变化，故选 A项。这场剧变导致社会主义力量严重削弱、社会主义运动严重受挫，故排除 B项；早在 1960年中苏关系恶化时社会主义阵营就开始瓦解，故排除 C项；D项与材料不符合，故排除。7.（20 14盐城中学模拟题）美国学者扎卡利亚在后美国世界中指出，过去 500年内，世界范围内出现了三次结构性的权力转移。每一次权力转移都重新塑造了国际秩序。第次权力转移是西方世界的崛起，始于 15世纪；第
7、二次权力转移是美国的崛起，发生于 19世纪末；第三次权力转移是当下正 在经历着的“他者的崛起。 ”关于第三次权力转移对国际秩序产生的影响，下列说法正确的是（ ）A.冲击以欧洲为中心的世界格局B.建立了公正合理的国际政治经济新秩序C.促进世界格局的多极化趋势D.直接导致人口爆炸、恐怖主义等严重社会问题答案 C解析 美国的崛起冲击了以欧洲为中心的世界格局，故 A项错误；B 项“建立了”的表述3与史实不符；D 项“直接导致”的说法太绝对，故排除；当今世界格局的多极化趋势不断加强，C 项正确。8.（2014茂名一中模拟题）约瑟夫奈教授 2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部
8、的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等） ，力量非常分散。下列表述同约瑟夫奈教授的看法一致的是 （ ）A.同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱B.从某些维度看， “单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法C.国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成D.冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势答案 B解析 苏东剧变后，俄罗斯虽然仍不失为一个大国，但经济实力和军事实力都大为削弱，故 A项不符合史实；美国尽管经济地位受到欧盟和日本的挑战，但是其军事实力却保持着异常明显的优势，因此当今世界 格局
9、尽管呈现了“一超多强”的局面，但却日益呈现多极化趋势。奈教授认为军事力量是单极的，而经济力量是多极的，体现了他对当今世界格局的多维度认识。故选 B项。9.（2014开封市高级中学模拟题）有学者认为：“伴随着冷战的结束，最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来少了一种确定性。 ”对材料观点理解最准确的是（ ）A.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定B.美苏联盟体系曾经维护了世界和平C.“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型D.动荡的国际局势需要建立单极霸权答案 C解析 注意关键信息：全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来
10、少了一种确定性。AB 两项有所体现，但不符题意；D 项题干未能体现。10.（2014昆明一中模拟题）美国总统奥巴马第一次发表国情咨文讲话：“美国政府在过去几十年一直在等待，使美国存在的问题日益恶化。与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。我无法接受美国成为二等国家。 ”这 表明（ ）A.一超多强的格局被打破 B.美国已被中国赶超C.新的国际格局已经确 立 D.多极化趋势正在加强答案 D解析 奥巴马认为两极格局解体后，中国、德国、印度等国家实力增强，而美国实力却相对下降。这表明世界格局的多极化趋势正在加强。ABC 项均与材料内容不符
11、，故选 D项。11.（2014唐山市模拟题）2013 年 6月 25日人民日报海外版撰文说：叙利亚早已成为各种外部势力进行博弈的战场。虽然各方在表面上都支持通过政治途径解决叙利亚危机，并减少叙利亚境内的暴力冲突，但暗中的博弈却与这一“共识”南辕北辙。这表明（ ）A.联合国对维护国际和平没有实际作用B.外部势力对主权国家内政干预是造成世界局势不稳的重要因素C.局部战争不断改变了世界和平主流D.美俄冷战对峙局面再度形成4答案 B解析 A项说法错误，联合国在维护世界和平方面有重要作用；当今世界的主流依然是和平与发展，C 项错误；D 项与材料无关。 “一些国家对冲突双方的军事支持”说明外部势力对主权国
12、家内政干涉 是造成局面不稳的重要因素。故选 B项。12.（2014大连一中模拟题）2013 年 8月 1日，俄罗斯批准斯诺登（美国中情局人员，揭露美国监控别的国家的行为）在俄临时避难一年，美国对此“极度失望” ，并宣布取消 9月初奥巴马和普京的会晤。这一现象说明 （ ）A.美俄争锋的国际格局再度形成B.俄罗斯对美国全球支配地位发出挑战C.“一超多强”的 局面被打破D.局部地区动荡不安威胁世界和平答案 B解析 美国对别国的监控行为表 现了其欲支配全球的目的，但俄罗斯允许斯诺登临时避难挑战了其霸权主义行径，B 项正确；A 项夸大了事件影响，当今国际关系格局特点仍是一超多强，C 项错误；D 项与材料
13、无关。二、材料分析题13.（2014郑州市 47中学模拟题） （14 分）阅读下列材料，回答问题。材料一 美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味 。冷战风云世界知识出版社材料二材料三 党的十六大报告指出：20 世纪 80年代末 90年代初，伴随苏联的解体，两 极格局结束，世界多极化进程加快。这一重大变化，使得世界出现许多新情况：大国关系在重新调整，出现了缓和的趋势；一些过去被两极格局掩盖的矛盾，如地区冲突、民族和宗教问题等开始暴露出来。请回答：（1）材料一中“在欧洲是真正意义上的冷
14、战，而在亚洲则充满了火药味” ，用所学知识各举一例论证该观点。 （2 分）（2）材料二中图一形成的原因有那些？（2 分）结合材料二的两幅图片，指出二战后欧洲发展的特点。 （4 分）（3）根据材料三指出冷战结束的标志， （1 分）并简要概括冷战后国际形势的基 本状况。（2 分）（4）结合材料二、三分析材料三中“世界多极化进程加快”的原因有哪些？（4 分）答案 （1）欧洲冷战：柏林墙的建立；亚洲热战：朝鲜战争。 （2 分）（2）西欧国家经济发展的需要；抗衡美苏提升国际地位的需要；法德和解是关键；马歇尔计划的客观作用。 （任答两点给满分） （2 分）特点：逐渐走向联合；逐 渐由经济联合走向经济政治联
15、合。 （2 分）5（3）苏联解体。 （1 分）总体趋势走向缓和，但缓和与紧张、和平与动荡并存。 （2 分）（4）经济格局多极化趋势出现；苏联解体。 （2 分）欧盟等多个力量中心的崛起。 （2 分）14.（2014台州中学模拟题） （26 分）世界政治格局是世界上主要政治力量通过一系列的对抗、分化组合而形成的一种结构。阅读下列材料，回答问题。材料一 从全世界范围来看，直到第二次世界大战结束之前，还是 19世纪国际政治的延续，新时期可以从第二次世界大战的结束开始。受二战的影响，传统的欧洲 体系的崩溃己成为不可改变的事实材料二 似乎十分有悖 常理的是，就在欧洲诸殖民帝国土崩瓦解时，欧洲大陆正在恢复经
16、济上的繁荣和政治上的独立。20 世纪 50年代时，东欧与西欧各国却惊 人地东山再起。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 有人说：20 世纪是一个短暂的世纪。从某种意义上说，20 世纪是从 1917年才开始的，到 1989年便已经结束了。1989 年是 20世纪末最具决定性的一刻。它使得美国崛起成为新世纪无可争辩的超级强权，也使得全球化走进苏联阵营。自此以后，全球化成为了真正意义上的“全球化。 ”摘编自 2006年 5月 25日卫报 ，作者马丁雅克，伊文译请回答：（1）请指出材料一的观点并结合史实加以论证这一观点。 （6 分）（2）依据材料二并结合所学知识谈谈 20世纪 50年代“西欧东山再起”的原因和对国际政治格局的影响。 （12 分）（3）材料三指出“1989 年
