杭州上城区2008学年第二学期五年级语文学科期末测试卷

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1、2008 学年第二学期五年级语文学科期中测试卷(测试时间: 90 分钟)项目 识字写字 阅 读 写 作 总 分成绩识字写字( 35%)一、读拼音写词语( 20%)s tu chan fu xi s q ng x su y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xi m i j ju hu hu n ti n fu quzh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Fang ai chi mi sha zhi wu ru dao ze ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gan ju feng suo fang si pao xiao ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨析组词( 4%)

2、狰( ) 澄( ) 辨( ) 饶( )挣( ) 瞪( ) 辨( ) 娆( )三、将下列词语补充完整( 11%)深( )厚( ) ( )不可( ) ( ) ( )忘食( )居( )业 ( )心( )欲 翠绿( ) ( )( )飘( )舞 ( ) ( )一体 ( ) ( )千里( ) ( )相照 ( )汤( )火阅读( 35%)一、 白杨节选( 10%)爸爸搂着孩子,望着窗外闪过的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角有浮起一丝微笑, 那是因为他看见在火车前进方向的右边, 在一株高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。1. “沉思”的近义词是( ) 。 “浮起”的反义词是( ) 。2. “高大的

3、白杨树”暗指 ; “几棵小树”暗指 : “迎着风沙成长起来”暗指3. 爸爸又陷入沉思之中是他担心 ;“后来又浮起一丝微笑” ,是他看到大白杨旁的小白杨正迎着风沙成长起来,他相信。二、 枯叶蝴蝶 ( 13%)峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起两只翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、色彩,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的,干枯了的, 甚至( )枯黄的, ( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装,是为了保护自己。 ( )它还是逃不脱

4、被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更( )它那用来隐藏它美丽的枯槁和憔悴。它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。 有一种生物比它更聪明, 这种生物的特技之一是装假作伪, ( )装假作伪这种行径是瞒不过这种生物 - 人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这种生物快要绝种了。到这个时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。 国家的禁止更增加了它的身价。 枯叶蝴蝶真是因此而要绝对的绝灭了。我们既然有一双美丽的和真理的翅膀, 我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶, 最后也还是被出售,反不如那

5、翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捉捕而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。1. 把下列关联词恰当的填入文章的括号中。 ( 2%)因为 但是 因此 不是而是2. 结合上下文理解下列词语的意思。 ( 2%)特技: 。行径: 。3判断(正确的在括号里打勾) ( 3%)( 1) “峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。 ”说它珍贵是因为:A 它美丽 ( ) B 它像枯叶 ( ) C 它美丽阖起翅膀像枯叶 ( )( 2) “它以为它这样做可以保护自己, 殊不知它这样做更教人去搜捕它。 ”“这样做”指的是:A第

6、3 自然段的内容( ) B 第 4 自然段的内容( )C第 3、 4 自然段的内容 ( )“殊不知它这样做更教人去搜捕它。 ”这句话在文中的作用是:A承接上文 ( ) B 启示下文 ( ) C 承上启下 ( ) 4 领会文章内容,用自己的话填空。 ( 4%)枯叶蝴蝶的显著特点是 。它“逃不脱被捕捉的命运” ,原因是 。它“快要绝种了” ,原因是 。它“要绝对绝灭了” , 原因是 。5、读下面的句子,结合上下文,说说自己的体会。 ( 2%)我要我的翅膀两面都光彩夺目。(三) 时光老人和穿衣镜 12% 明亮的穿衣镜四平八稳地立在过道里亭亭玉立, 来来往往的人们都向她投去亲切而期待的目光,她总是(忠

7、实、忠于)地反映出人们的容貌和衣着。时光老人路过这里,镜子称呼道: “时光老人,您好! 请歇一歇吧。 ”时光老人点了点头, 停下了。 镜子压低声音说: “我常听很多人都唉声叹气地抱怨您 , 来了就走了,怎么也留不住,您这么匆忙,究竟在忙些什么呢?”时光老人笑笑, 没有回答。镜子接着说: “您瞧,人们多喜欢我。您还是像我这样(忠于、忠实)职守,满足人们的要求,好吗?”时光老人摸摸头上的白发,想了想,说: “你能忠诚地为人民服务,很好。其实,我也是一面镜子啊! ”镜子几乎不敢相信自己的耳朵,惊讶地问: “时光老人,您说您也是一面镜子?不对吧! ” 时光老人严肃地说: “是呀,我照出自然界的寒来暑往

8、, 照出小朋友成长的过程, 照出每个人的一生是碌碌无为的, 还是轰轰烈烈的, 照出每个人是否做出一番对他人有益的事业。 ”时光老人说完变匆匆离去了,镜子默默沉思了良久,终于恍然大悟了:不是吗?1、在文中括号内选择恰当的词语,用“”表示: ( 2%)2、根据意思在文中找出恰当的词语( 2%)( 1)整天辛辛苦苦却没有什么贡献。 ( )( 2)形容一下子明白了什么? ( )3、 “镜子终于明白了什么? ” 根据你的理解,给文章补一个简明的结尾,写在文后的横线上。 ( 2%)4、用“ - ” 画出镜子忠诚地为人民服务的句子。用“ ” 画出时光老人这面镜子的特殊作用。 ( 2%)5、读第 5 自然段:

9、第 1 句中的“匆匆”和“默默”能不能删去?为什么?( 2%)答:6、读读下面这种说法,你是否同意?说说你的理由。 ( 2%)有人说:内心的美和丑并不重要,因为它在内心深处,人们看不见。美丽的容颜和漂亮的衣着最重要,因为它在外面,人们个个看得见。答:语言积累( 5%)九曲黄河万里沙, 。,笛弄晚风三四声。路曼曼其修远兮, 。不积跬步, ; 不积小流, 。地满红花红满地习作( 25%)1、 读短文,再写作文短文:一个人应该受点挫折,应该尝遍这人世间的辛酸苦乐。要不,这个人是残缺的。 就像没有见过下雪的人,是不懂得洁白的; 没有见过沙漠的人, 是不懂得饥渴的 ; 没有跌倒过的人,是不懂得站起来所需要的勇气和力量是那么重要的。把挫折留给生命吧,就像把泪留给海,风留给帆!2. 、作文题目:?!提示: 联系短文和题目中的两个标点符号, 它们使你想到了生活带给你的不解、不明, 还是赞叹、惊奇?是书籍、电视带给你的疑惑、忧虑,还是佩服、冲动?相信你有太多太多的联想,就选你最想写的吧!注意语句通顺,字迹端正,字数 400

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