未成年人思想(建设方案

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1、1富县实验中学关于未成年人思想道德建设工作的实施方案为进一步加强我校未成年人思想道德建设,引导广大未成年人逐步树立中国特色社会主义理想信念,养成良好的行为习惯,大力培育和弘扬民族精神,努力提高我校未成年人思想道德建设水平,全面实施素质教育实现“中国梦” ,提高未成年人综合素质,结合我校德育工作实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻十八大精神,全面落实未成年人保护法 、 爱国主义教育实施纲要 、 公民道德建设实施纲要 、 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 、 中学生守则 、 中学生日常

2、行为规范(修订) ,紧密结合全面建设小康社会的实际,针对未成年人身心成长的特点,积极探索新阶段未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、加强组织领导 为更好的组织实施未成年人思想道德建设活动达到预期目标,形成长效机制,特成立工作领导小组: 组 长:张永利 副组长:张建宏、缑玉霞、 秦阿丽 张武军成 员: 科任教师及各班班主任 领导组下设办公室,办公室主任由秦阿丽同志兼任,

3、成员张武军、班主任负责日常工作。 三、基本原则 1.以学校教育为主阵地,以学生为主体,重在实践的原则。要尊重学生,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,引导学生自主学习、自我教育、主动发展。积极开展丰富多彩的道德实践活动,使学生在实践活动中体验、感悟、2认同基本道德规范。 2.突出重点,有的放矢的原则。要以爱国主义教育为核心,以民族精神教育、理想信念教育、行为养成教育、生命教育为重点,促进学生思想道德素质全面提高。 3.坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力,从他们的思想实际和生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐

4、进。 4.学校、家庭和社会相结合的原则。充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资源,协调各方力量形成合力,要特别重视家庭教育和社会教育对未成年人成长的积极影响,努力营造良好的社会育人环境。 四、内容和途径 一) 、建立一个班子:为更好的组织实施未成年人思想道德建设活动达到预期目标,形成长效机制,成立工作领导小组,校长张永利任组长,副组长为张建宏、缑玉霞、 秦阿丽 张武军,成 员为科任教师及各班班主任。领导组下设办公室,办公室主任由秦阿丽同志兼任,成员张武军、班主任负责日常工作。校团委和德育处团结协作,做好指导检查工作。二) 、建好两个阵地:一个为校内阵地、一个为校外阵地。以学校教育为主阵场,

5、以学生为主体,重在实践的原则。要尊重学生,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,引导学生自主学习、自我教育、主动发展。积极开展丰富多彩的道德实践活动,使学生在实践活动中体验、感悟、认同基本道德规范。要特别重视家庭教育和社会教育对未成年人成长的积极影响,努力营造良好的社会育人环境。 三) 、落实三支队伍:加强队伍建设的核心是协调各方力量形成合力,心往一处想,劲往一处使。一支教师队伍、一支家长队伍、一支社会道德模范队伍(如:关工委、派出所、县团委等) 。四) 、完善四个机制:1、责任机制、表彰机制、考核机制:把团、队、班、德育主任、科任教师及主管校长的个人师德及个人道德教育工作均纳入到年度考核之中

6、。2、培训机制:为了提高工作水平,以学科教育为载体,加强班主任、任课3教师、家长的培训工作。3、工作研判部署机制:每周 1 次班会(安全教育课) ,上好安全课、心理健康课、法制教育课等、民族常识课等。两周 1 次学生干部会、办一次黑板报。每月 1 次团活动、一次主题班会、一次文化墙建设。每月 1 次德育工作会,1次班主任会、加强德育工作的领导和指导。4、学校文化环境的优化机制:建强显性文化和隐性文化建设,布置好宿舍、教室、校园绿化、标语、雕塑。学校周边 200 米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所,无歌厅、卡拉 OK 厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所;无非法行医或以人流、性病治疗业务为主

7、的诊所;校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点,无 三无食品 ,无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。五、创设载体与平台探索新做法1、分年级德育教育有重点:七年级以养成教育、行为习惯、礼仪教育为重点;八年级以法制教育、生理健康教育为重点。九年级以理想教育、人生观价值观教育为重点。2、重大节日:利用开展爱国主义教育活动。结合“学雷锋” “教师节” 、“十一”祖国生日等节日举办征文比赛、演讲大赛、主题班、团队会等,使未成年人感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,树立民族自尊心、自信心,激发民族自豪感。 搞好重大节日、纪念日教育活动。特别是中小学校要利用“五一” 、

8、 “五四” 、 “六一” 、 “七一” 、 “十一”等重大纪念日和未成年人入队、入团等有特殊意义的重要节日,组织爱国主义教育基地的参观活动、文艺汇演、歌咏比赛、师生运动会等活动,积极为未成年人思想道德建设营造丰富多彩、健康向上、寓教于乐的文化氛围和精神环境。 3、校园广播及起航校报:宣传校园新风尚,报到校园新变化。四月中旬的各班起航分刊将“日行一善明星” 、 “文明使者”将首次亮相校刊。4、德育主题实践教育活动:开展社会实践锻炼,以做一个道德的人主题实践活动为形式,依据廉政文化建设进校园、安全文明教育、法制教育、感恩教育、学雷锋树新风志愿服务、积极探索研究实践,不断创新形式和手段。培养未成年人

9、基本生活素质。重点组织未成年人积极参与“小手拉大手 三创一起走”4、关爱孤寡老人、围绕文明伴我行、节能减排我支招、三生教育、自护教育、并开展阳光假期、暑期开展夏令营活动、快乐成长等主题实践活动社会公益活动,培养成年人的社会责任感和友爱精神。 5、推行“一班一品”的班级文化建设:日行一善、文明教育、环境教育。6、社区联动:以职中家属区、阳光小区、上城花园为联动社区。公益活动,培养成年人的社会责任感和友爱精神。六、努力让德育教育积极引领我校打造育人特色校园:1、我校努力营造歌声校园、书香校园、赏识校园。2、创建 2+1 工程:在推进阳光体育和学生素质教育中,我校让每个学生有两项体育特长和一项艺术特

10、长。并不断推经我校班级自编操及花样跳绳特色项目。3、 “七彩教育”学生成长手册、推行“日行一善”活动:继承着学生自己的行善之举,收集古今中外关于“善”的名人名言、优秀故事,老师和家长的评价、回音壁、关爱明天普法先行活动、勤俭节约进校园活动、暑期“文明伴我行”活动、做道德人活动、经典诵读活动、网上祭英烈活动、感恩教育活动、延安夏令营、西安拓展、学雷锋活动、建文明校园,做文明使者主题班会等。4、认真组织开展爱国主义教育活动。如:读一本革命传统故事书;学唱一首爱国歌曲;看一部革命传统教育影视片;记住一个中国少年英雄的名字并了解他的事迹;了解一件国内外大事;完成一件有利于他人的好事。利用课堂教学、课外

11、活动等多种途径,通过竞赛评比,培养学生自立、自强、自尊、自爱的品格。 5、贯彻落实班主任六到六查、学生六个一活动:班主任坚持“六到六查”(早晨到校去宿舍、区域、教室查卫生;课间到学生中查动态;加餐时到教室查节约;课前到班上查考勤;到班上查两操一课;到宿舍查安全纪律) 。学生 “六个一” ,即每天做一件好事,每周为家庭服务两次,每月参加集体劳动三次,每季度创做四件艺术作品,每学期读五本好书,每年新发明六项成果。6、完善网络家校互动平台,构建学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络,搭建社会平台,发挥烈士陵园、富县博物馆、开元寺宝塔、石弘寺等爱国主义教育基地,组织师生开展参观,祭扫活动加强师生革

12、命传统教育和爱5国主义教育。这些对未成年人思想道德建设中具有重要的特殊作用。 7、开展“我的中国梦”主题教育实践活动。活动要与中国特色社会主义宣传教育相结合,与社会主义核心价值体系建设相结合,以理想信念教育为核心,以增强当代青少年的责任感、使命感和奋斗精神为重点,引导激励广大青少年为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋成才、建功立业。活动中要突出思想内涵,着力引导我校学生深刻认识中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,深刻认识实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,深刻认识实现中国梦需要亿万青年脚踏实地、不懈奋斗,自觉把个人梦想融入中国梦之中,帮助我校学

13、生学习成才、建功立业。本期要抓好 8 个方面的工作:一是在我校学生中开展“我的中国梦”10 场宣讲交流活动;二是在五四、十一前后集中开展主题团日活动;三是大力选树青少年典型,开展“劳动创造奋斗我的中国梦”青春故事讲述活动;四是在我校教师中广泛开展“千网联动”交流展示、微博编创传播。学生中开展手抄报宣传交流等媒体系列活动;五是突出抓好我校学生的宣传教育,依托青年马克思主义者培养工程等载体深化中国梦宣传教育,开展“与人生对话我的中国梦” 、 “红领巾相约中国梦”等活动;六是在我校师生中,广泛开展青春建功实践活动;七是积极为学生搭建舞台、创造条件,为学生圆梦提供帮助和服务;八是在我校团干部中深入开展“学理论强党性铸信仰”活动。总之,我们将德育工作联抓、品德培养联做、主题活动联办、特殊群体联帮、成长环境联创、思想道德联建,努力做好未成年人思想道德建设工作 。 富县实验中学德育处富县实验中校团委2013 年 3 月 1 日

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