《沪教版中考化学三模试卷A卷 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版中考化学三模试卷A卷 .doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沪教版中考化学三模试卷A卷 一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）（2016宿迁）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 汽油挥发B . 食物腐败C . 滴水成冰D . 干冰升华2. （2分）本次化学期末考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是（ ） A . 白色B . 不溶于水C . 可燃性D . 易撕碎3. （2分）人体中缺乏某种元素会影响身体健康，甚至引起疾病。例如导致骨质疏松、畸形所缺的元素是（ ）A . 锌B . 碘C . 铁D . 钙4. （2分）下列物质中直接由原子构成的是（ ） A . 氧气B . 一氧化碳C . 铁D . 氯化钠5. （2分）下列各组物质中，前者是
2、后者溶质的是（ ） A . 氯化氢、盐酸B . 生石灰、石灰水C . 铜、硫酸铜溶液D . 干冰、汽水6. （2分）下列物质的分类，错误的一组是（ ） A . H2O、MgO、H2CO3 都属于氧化物B . H2S、H2SO3、H2SO4 都属于酸C . NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)2 都属于碱D . NaCl、Na2CO3、NaHCO3 都属于盐7. （2分）下列验证实验不能成功的是（ ）A . CO2能与烧碱溶液反应B . 不同物质的着火点不同C . 分子在不断运动D . 质量守恒定律8. （2分）比较归纳是科学学习中的常用方法若以下的物质转化都由一步反应完成：ZnZnCl2Zn
3、（OH）2ZnCl2ZnCO3ZnCl2则（ ） A . 三种转换发生的都是复分解反应B . 三种转化都必须加入盐酸才能完成C . 只有发生了酸碱反应D . 三种转化的生成物中都有水9. （2分）（2016玉林）倡导科学生活，提高健康水平下列做法正确的是（ ）A . 发霉的大米蒸煮后食用B . 我们不要喝含汞、铅超标的水C . 用福尔马林保存海鲜D . 对于人体必需的元素摄入量越多越好10. （2分）下列反应属于化合反应的是（ ） A . 电解水制备氢气B . 木炭与氧化铜混合加热得到金属铜C . 一氧化碳在空气中燃烧得到二氧化碳D . 煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳11. （2分）（2017江西
4、）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 木炭和氧化铜粉末混合加强热B . 镁条燃烧C . 煅烧石灰石D . 把一定质量的铜片加入硝酸银溶液12. （2分）（2017甘肃）下列物质间的转化不能一步完成的是（ ） A . H2OH2B . MgMgOC . Na2CO3NaOHD . KNO3NaNO313. （2分）（2016微山县一模）为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（ ）选项实验目的实验方案或结论A除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥B鉴别CuSO4溶液稀H2SO4NaCl溶液NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺
5、序为或C除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸DCaCl2固体中除去CaCO3杂质加水溶解、过滤、增发结晶A . AB . BC . CD . D14. （2分）物质X可发生“X+碱盐+H2O”的反应，则X可能是（ ） A . MgB . CO2C . KOHD . CaO二、 我会填空 (共3题；共17分)15. （4分）（2015河池）根据题目信息，用数字和化学符号填空 （1）2个氢原子_ （2）2个二氧化氮分子_ （3）如图为_的结构示意图（4）标出硝酸中氮元素的化合价_ 16. （4分）下图为某品牌牛奶的部分标签，请据此回答下列问题第（2）-（4）题用标签中的序号
6、填写：（1）人体需要多种营养物质，除标签中所标注的，还缺少的一类营养物质是_；（填名称） （2）遇到饱和硫酸铵溶液会发生盐析现象的是_溶液； （3）能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于_； （4）灼烧时产生烧焦羽毛臭味的是_。 17. （9分）钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量某补钙药剂说明书的部分信息如图所示现将100g盐酸分成5等份，逐次加到用40片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据与如图2请根据有关信息回答问题 第1次第3次第4次加入盐酸的质量（g）202020剩余固体的质量（g）35a20（1）人体缺钙易出现的疾病是_，这时除在医生指导下服用保健药
7、剂外，日常生活中要多摄入_等食物 （2）该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是_，a的数值为_ （3）求该盐酸中溶质的质量分数为（写出计算过程，计算结果保留一位小数） 三、 我会回答 (共2题；共9分)18. （6分）空气中氧气含量测定的再认识：【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置（1）写出红磷燃烧的文字表达式：_（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量（3）【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，
8、因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大【实验改进】、根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈、测得实验数据如下表：测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL80.054.5126.0【交流表达】铁生锈过程中发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的文字表达式：_（4）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_（计算结果精确到0.1%）（5）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：_；_19. （3分）构建知识网络
9、是一种重要的学习方法下图是关于铁化学性质的知识网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C是红色固体单质 试回答下列问题：（1）C物质的化学式_ （2）B物质的一种用途是_（3）写出反应的化学方程式_ 四、 我会实验 (共2题；共13分)20. （5分）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环 （1）步骤1的化学方程式为_ （2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验方案如表所示： 实验步骤实验现象实验结论取少量固体于试管中，滴加过量_溶液_分解不完全（3）上述设想的优点有_（填字母序号） a原料易得且可循环利用 b充分利用太阳能 c
10、可全地域全天候使用（4）CO2是宝贵的碳氧资源CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），写出此反应的化学方程式_ 21. （8分）（2017玉林）某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，设计了如下图所示的四组实验方案，请按要求回答问题 （1）上述实验方案中能达到实验目的是_（填字母序号） （2）C组实验中发生反应的化学方程式为_ （3）【继续探究】实验结束后，小组的同学将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，最终得到无色透明的溶液 【分析讨论】烧杯中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有_种（酚酞除外）最终得到的溶液中：一定含有的溶质是_（填化学式，下同），一定不含有的
11、溶质是_，可能含有的溶质是_（4）【实验验证】为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在，小组的同学取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量，观察到_，证明含有该溶质 （5）【拓展延伸】小组的同学把D组实验方案中的二氧化碳换成二氧化硫，达到同样实验效果二氧化硫跟氢氧化钙反应的化学方程式为_ 五、 我会计算 (共1题；共7分)22. （7分）（2016绥化）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：（1）20时，将15g的甲物质充分溶解在50g水中，所形成溶液的溶质质量分数是_（2）10时，欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半，需要加水_g（3）某同
12、学欲将20时300g20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍他采用恒温蒸发水的方法，并进行了如下计算：解：设蒸发水的质量为x，300g20%=（300gx）40%解得：x=150g试分析：他能否达到目的，并说明理由第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 我会填空 (共3题；共17分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、三、 我会回答 (共2题；共9分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、四、 我会实验 (共2题；共13分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、五、 我会计算 (共1题；共7分)22-1、22-2、22-3、
