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1、 1、观潮一、按课文内容填空 观潮按（时间）顺序，写（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，写出了大潮（奇特）、（雄伟）、（壮观）的特点。二、句子分析1、午后一点左右，从远处传来（隆隆）的响声，好像（闷雷滚动）。这句是（比喻）句，把（潮声）比做（闷雷），写出（大潮的来势之大）。2、再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。这句是（比喻）句，把（水浪）比作（城墙）。写出了（大潮浪头之高，范围之宽）。3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这句话运用了（比喻）和（夸张）的手法，从（景象）和（声音）两个角度写出了大潮
2、的（来势之大、来势之猛），真是气吞山河无比壮观。 2、雅鲁藏布大峡谷一、主要内容本文描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产雅鲁藏布大峡谷奇异、壮丽的景观，表达了作者热爱大自然的思想感情。二、词语解释不容置疑：容不得任何怀疑，指真实可信。 千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。人迹罕至：迹，足迹、脚印。罕，稀少。很少有人去的偏僻地方。 3、鸟的天堂 一、主要内容 鸟的天堂作者是巴金。文章记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，生动描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。二、重点理解1、读第8自然段并回答。（1）、第8自然段讲大榕树（茂盛、充满生机）
3、的特点。（2）、这段是（静态）描写，表达了作者对大榕树的（喜爱）和（赞美）之情。（3）、大榕树的茂盛表现在：a、叶多而密 b、颜色鲜艳、明亮 c、富有生命力（4）、这段话的中心句是:(这美丽的南国的树！)表达了作者对榕树的赞美。2、作者观察大榕树的顺序是（由远到近）。3、读第12自然段并回答。（1）、第12自然段讲作者（第二次经过“鸟的天堂”所看到众鸟纷飞、百鸟齐鸣的热闹情景。（2）、这段话是（动态）描写，流露出作者的（喜悦）之情。（3）“大的、小的有的在扑翅膀”这一句是（排比句），写出了鸟的形态，大、小、花、黑;还写了鸟的各种姿态叫、飞、扑。4、“鸟的天堂”是什么意思？“鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园。5、为什么课文里几次提到了鸟的天堂，有的加了引号，有的没有加呢？ 前四次加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话，指的是那棵大榕树，表示一种特定的称谓，是对大榕树的一种夸张的形容； 没加引号的“鸟的天堂”，是因为作者亲眼见到大榕树后，感到鸟儿们的生活真像在天堂一样自由、快乐，在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。六、词语解释不可计数：没有办法清点、无法计算，形容非常多。应接不暇：暇，空闲。形容来人或事情太多，接待应付不过来。本课指鸟儿太多，眼睛看不过来。
