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1、鄂教版2020届九年级下学期语文中考复习试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）对下面“草圣”张旭所写的“南”，表述最恰当的一项是（ ）A . 字的大小、宽高，难寻定规。有时一字写长了，形如两字。B . 飞白之下，由实至虚，渐淡渐无。C . 有时增减笔画，末笔显得“不足”，独特而新异。D . 中间一竖变成斜笔，紧跟着两横也变成斜势。2. （2分）下列关于文学名著的表述有误的一项是（ ） A . 鲁智深大闹五台山后，智真长老让他去投奔智清禅师，并赠他四句偈言：“遇林而起，遇山而富，遇州而迁，遇江而止。”这四句话暗示了鲁达一生的起伏，为他的命运发展作了铺垫
2、。B . “只听得罗刹女跌脚捶胸骂道：那泼猴变作你的模样，赚了我的宝贝，现出原身走了！气煞我也！”罗刹女生气的原因，是孙悟空变作红孩儿，从她手上骗走了芭蕉扇。C . 许多经典名著的结构别具特色，例如水浒传采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪繁多而线索分明。D . 鲁迅善于通过眼睛来表现人物。写范爱农，“眼球白多黑少，看人总像在渺视”；写孔乙己，“他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提”。寥寥数笔，异曲同工，人物形象生动传神。二、 字词书写 (共1题；共1分)3. （1分）给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。_zhnjich崇祯雾凇沆砀铺_一_人三、 句子默写 (共1题；共5分)4. （
3、5分）（2017嘉兴）古诗文名句默写。经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节，郊外踏青，看到青梅丝柳的美景，我们会联想起南唐诗人冯延巳的“_，_”；重阳佳节，院中漫步，闻到菊花的幽幽清香，我们联想起宋代女词人李清照的“_，_经典诗文能赋予前行的力量。学习上碰到困难时，论语中孔子的语录“_，_”给我们思考与启发；生活中遭遇挫折时，唐朝诗人杜甫的名句“_，_会令我们重新振作。四、 文言文阅读 (共2题；共14分)5. （1分）解释下列句子中划线的词。 傅说举于版筑之间_或生而知之，或学而知之（中庸）_邹忌修八尺有余_三顾臣于草庐之中_河曲智臾亡以应_陶后鲜有闻_6. （13分）阅读文言文，回答问题。
4、醉翁亭记（宋）欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，
5、泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）解释下面语句划线的词语。 泉香而酒洌_游人去而禽鸟乐也_伛偻提携_（2）翻译文中画线的句子。 山水之乐，得之心而寓之酒也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 第2段中
6、，第二段写山间朝暮和四时之景色，是美丽的“风景画”。B . 文中第三段塑造了太守醉酒的形象，表现了作者“借酒解愁”来排遣被贬后痛苦抑郁的思想感情。C . “环滁皆山也”总领全文山水自然环境描写，写景色顺序是由远及近。D . 贯穿全文的主线是“乐”字。“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质。五、 名著阅读 (共1题；共6分)7. （6分）名著阅读。 （1）“路见不平一声吼，该出手时就出手”这是电视剧水浒传主题曲，符合歌词要求的故事情节是什么？ （2）请用简练的语言说出水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征。 六、 现代文阅读 (共1题；共16分)8. （16分）阅读下文，回答问题 孔乙己
7、是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫做孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨
8、红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。（1）用简洁的语言概括选文的主要内容。 （2）选文用字准确生动，请结合语境体味下列句子中划线词的妙处。 他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出。（3）谈谈你对选文中划线句子“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”的理解。 （4）选文通过对孔乙己的_、_、_、_的描写来反映其性格。 （5）选文中不止一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺，你怎样看待他们的这些言行？请
9、简要谈谈你的看法。 七、 综合性学习 (共1题；共12分)9. （12分）在本单元，我们读到了一封封传统的书信，但传统书信已经渐渐被各种网络聊天软件所替代了。但传统书信作为中国传统文化的一种，不应该泯灭在历史潮流当中。希望中学将开展“弘扬中华文化，重温传统书信”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。 （1）阅读该校学生使用书信情况的调查表，简述你的探究结果（写两条）。 希望中学学生使用书信情况调查表项目年级从未写过信学应用文时写寄贺卡时写七年级944%11%45%八年级906%52%42%九年级888%73%39%（2）根据上题的调查，该校发出“欣赏名人书信，用书信交流学习心得或生活感悟”
10、的倡议。可是你班的小华同学对此不感兴趣，仍热衷于聊QQ、玩微信、打电话，你会怎么劝说他呢？ （3）张丽与外地的表姐一家已经多年未见，今年寒假张丽妈妈打算邀请表姐一家到遵义玩。请你代张丽写一封简短的信给表姐，介绍你的近况并邀请表姐和她的父母一起来自己家做客。 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)10. （3分）阅读下面的唐诗，完成小题。 移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（1）全诗触动作者情思的景物有哪些？ （2）诗中的“系”和“啼”两个字用得准确传神，请任选一字作简要分析。 九、 命题作文 (共2题；共10分)11. （5分）阅读下面材料，根据要求作
11、文。 林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”要求：选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文；自拟标题，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范；文中不得出现真实的人名、校名和地名。12. （5分）七颗钻石中“小姑娘”一次次让水是善，明天不封阳台中“我”为了鸽子不封阳台是善人与人之间的温情是善，人对自然万物的呵护是善仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性，似雨露润泽了我们的青春年华。请以“善，润了华年”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共5分)4-1、四、 文言文阅读 (共2题；共14分)5-1、6-1、6-2、6-3、五、 名著阅读 (共1题；共6分)7-1、7-2、六、 现代文阅读 (共1题；共16分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、七、 综合性学习 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)10-1、10-2、九、 命题作文 (共2题；共10分)11-1、12-1、
