感动的励志演讲稿范文

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1、感动的励志演讲稿范文 感动的励志演讲稿范文总有一种力量让人泪流满面那便是“感动”我观看着感动中国节目仿佛自己与所有观众都融入了爱与感动的海洋而那些感人的事迹不断地拨动着我的心弦其中无论是主持人还是观众似乎都被一种无声的精神力量感动着不经意间我早已热泪盈眶这些让人感动的都是一些平凡的人都是社会中的一些小人物但心灵的伟大改变了周围的一切他是一位年迈的老人呼吸已经非常困难而在人们眼中他却是大漠烽烟中的一朵马兰花为祖国默默地做着贡献他便是专家林俊德在他走到生命的最后一刻他断然拒绝所有的医治病危的他在众人的搀扶下向数步以外的办公桌前开始了一生中最艰难也是最后的冲锋他顽强地活着努力地工作他没有给家人留下什

2、么他只说了这样一句话“我是搞核试验的一不怕苦、二不怕死现在最需要的是时间”“战士有战士的告别”啊!林俊德你永远也不会倒下!一根布带小时候象征着母爱因为母亲总用它将我绑在她身上怕我受伤时时刻刻不离我半步;长大了这布带是儿子的深情你用它背着妈妈这便是母亲与儿子感人的经历这个人就是孝子陈斌强他的母亲患上了老年痴呆症陈斌强对自己的母亲不离不弃布条又将两人联系在一起一连五年他都风雨无阻地和妈妈一起骑车上班每天晚上九点他服侍母亲睡下凌晨一点准时抱母亲上厕所清晨五时闹钟响起他要赶在上班之前将母亲房间打扫干净当妈妈老了记忆走远了但爱不会走远它在儿女的臂膊上一代一代地传承多么伟大的孝心啊!真是孝更绝伦足可矜啊!

3、还有许多人物的事迹令我感动如;一个平凡的女孩在自己要死去的时候把自己的器官捐献给他人多么伟大的壮举她用她那平凡的生命书写着美丽的人生留给人们的是无尽的思索和感动还有人民公仆陈家顺几次深入多家企业以农民工的身份聘到企业“卧底”打工遵守了“动人以行不以言”的准则他是替百姓打工为百姓奉献的大好人!是我们每个人学习的榜样他们每个人的心中都充满了爱奉献了自己照亮了他人是他们用生命的热忱让我们重拾感动与感激之情拨动你我心灵深处最柔软的那根弦让我们将他们的壮举铭记于心不断向他们学习让自己的心灵更加丰盈让每个人的心里都充满爱感动中国!感动你我!让爱洒向千万人、千万家让感动留在我们每个人的心中激励我们前行!大家

4、好!今天我演讲的题目是打开心窗迎接感动首先我很高兴能和大家一起在这里聊聊“感动”这个话题感动是一种情感发于心成于行它不仅像一棵庄稼先播种再浇水施肥然后根深叶茂也不只像一棵树先育苗再移栽经过防虫、防风而参天它更需要我们的感受和感知需要我们敞开心扉去迎接生活大家都知道在水中放进一块小小的明矾能够沉淀出所有的渣滓那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法则可以沉淀出许多烦燥、不安消融许多不满与不幸感动让我们的生活变得更加美好感动像一滴水珠能折射出一个自然一朵山花的美丽一条溪流的追求一片落叶的潇洒都会使我们感动春风醉心万物复苏世界开满了呼吸的花朵燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣这一切的一切我们都会感动

5、感动是一种溶剂融化了尘封的盖子如烟的温情就缓缓升腾开了父母的关爱是无私的是热诚的是伟大的母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时她奋不顾身地穿过层层阻碍越过四五十米的街道奇迹般地接住了孩子你们说力量能够有如此的境界是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会!我们感动她的那份关爱那份真情那份勇气这是怎样的一份感动!感动能搭起一座舞台任我们展示风采千手观音就在这样的舞台上感动了千千万万个人那一位位风华正茂的聋哑青年用她们的感动舞出了生命的意义照亮了我们的心房她们用纤细的手划出人生最美的

6、弧线爱是我们共同的语言爱更是我们全人类所共同追求向往的主题千手观音将永远感动着我们“神舟”一飞冲天举国欢腾“神舟遨太空举国心相系!”这些你可曾感动可曾激动可曾自豪感动连接着亿万颗心一起跳动去迎接新的挑战!让青春的心灵写满天真让天真的思绪化作流云让流云的瑰丽漂向真挚让真挚的感动快快来临!我的演讲完毕谢谢大家感动是一种发现于人于自然;感动是一种感激于理解于关怀;感动更是一种动力于思想于志向于行动总之我们的生命少不了感动是感动让我们记住过去体味现在憧憬未来其实只要我们细心去观察、去发现会看到我们身边有很多感动着我们的人他们有学生有老师有父母他们都在以不同的方式感动着我们今天我就从中选取一位典型与大家

7、分享一下他的故事他是一位有着丰富教学经验的老教师担任过村小教导主任职务曾经长年担任毕业班语文教学和班主任工作现在已经成功转型成为我校科学学科的领头人说到这里相信大家应该已经猜出他是谁对了他就是熊干才老师从语文学科转轨到科学学科站在新起点上他知道其实要想上好科学课并不容易科学学科不是所谓的“小儿科”科学学科知识包罗万象涉及到的知识面非常广涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识他没有在过去的成绩上停滞不前而是高标准、严要求对待自己在教学上他认真备课、认真上课开动脑筋、钻研业务虚心向其他老师请教经常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军老师等讨论学生作业中的难题他善于学习总是抓住外出学习培训的机会

8、不断充实自己通过几年的积累现在对科学学科教学应该已经是轻车熟路了熊老师对科学学科的热情也深深地影响了学生利用课外时间他和学生一起做实验走近大自然近两年他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小发明等频频获奖此外他自己撰写的科学教学设计荣获姜堰市小学科学设计二等奖他还能够出色地完成科学实验室管理员工作能够协助熊剑文主任做好科学学科的相关工作记得在去年创建教育现代化的时候有一次我们校务会成员利用双休日在校加班资料学校没有通知他到校加班但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据作为一名老教师电脑操作并没有年轻教师那么得心应手完全靠的是持久战靠充足的时间做保证要不是我们去食堂吃饭时听见后

9、教学楼上的声音上去查看还真不知道回事呢熊老师是位多面手不仅写得一手好字而且文学功底深厚学校相关职能部门搞到活动时经常邀请他写标语写奖状做评委出板报这时他总是笑脸相迎他还积极参与文学创作已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上还经常受邀去镇里参加相关文体活动说了这么多相信大家对他应该有了更为深刻的了解了吧一位即将离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老学到老”这样的古训作为我们年轻教师有什么理由不“爱岗爱生敬业精业”呢请时刻牢记永远不要做语言的巨人行动的矮子要付诸于实际行动让我们借即将成立的叶甸中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台助推自身的专业成长也为学校添一份感动添一份精彩吧!。 内容仅供参考

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