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2019-2020年九年级下学期第1周中考数学复习：7.2二次根式性质2班级： 组别： 姓名： 评价等级: 【学习目标】1、经历探索二次根式性质的过程，发展观察、归纳、概括能力，发展有条理思考能力及语言表达能力；2、掌握二次根式的性质3、能进行二次根式的化简【学习重点】：掌握二次根式的性质，并能灵活应用。【学习难点】：掌握二次根式的性质，并能灵活应用。【导学过程】一、温故知新： 积的算数跟平方公式： 二、探究议一议：计算下面的算式：（1） , （2） .（3） , （4） .(5) 与相等吗？为什么？观察上面得到的运算结果，你发现了什么规律？你能用自己的语言表述吗？利用二次根式的性质，我们可以计算化简一些二次根式。三、知识运用例4 化简（1） （2）上述计算中应该注意什么？从例4可以看出，利用上面的二次根式性质，可以化去根号内的分母。想一想：如何化去根号内的分母？与同伴交流。例5.化去下列各式根号内的分母。（1） （2）你发现了什么规律？什么是最简二次根式？一个二次根式如果不是最简二次根式，怎样化成最简二次根式？四、课堂反馈化简：(1)；(2)；(3)；(4)
