沪教版2019-2020学年中考化学模拟(期中)考试试卷D卷.doc

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1、沪教版2019-2020学年中考化学模拟(期中)考试试卷D卷一、 单选题 (共19题;共38分)1. (2分)下列排放到空气中的物质,不使空气受到污染的是( ) A . 煤燃烧产生的烟B . 石油化工厂排放的废气C . 汽车排出的尾气D . 植物光合作用放出的气体2. (2分)有下列实验操作:把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;将取液后的滴管平放在实验台上;将浓硫酸倒入盛有水的量筒中使其溶解;用托盘天平称量时左盘放称量物,右盘放砝码;向燃着的酒精灯里添加酒精;给试管中的液体加热时,试管口对着有人的方向;用向上排空气法收集二氧化碳气体;给盛有液体的试管、烧杯、蒸发皿加热时,都不需要垫上石棉网其中正确

2、的是( ) A . 全部B . C . D . 3. (2分)下列有关物质用途的说法不正确的是( ) A . 可用小苏打治疗胃酸过多症B . 可用甲醛水溶液保存食用海产品C . 可用稀有气体制成多种用途的电光源D . 可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污4. (2分)物质是由原子所组成的,原子又由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成若以、分别代表电子、中子与质子,则下列各示意图中,带正电的是( )A . B . C . D . 5. (2分)下列生产过程中,主要发生物理变化的是( ) A . 沼气生产B . 石油蒸馏C . 转炉炼钢D . 高炉炼铁6. (2分)下列实验操作正确的是( ) A .

3、硫在氧气中燃烧B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 除去CO中CO27. (2分)利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学中的常用方法下列实验操作方法中错误的是( )A . AB . BC . CD . D8. (2分)下列实验方案不能达到实验目的的是( ) 实验目的实验方案A鉴别木炭粉和铁粉分别加入到足量稀硫酸中B鉴别棉线和合成纤维点燃,闻气味、看灰烬C除去氯化亚铁溶液中少量的氯化铜加人足量锌粉D除去氧气中的二氧化碳将气体通人足量的氢氧化钠溶液A . AB . BC . CD . D9. (2分)在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得部分数据如表:

4、 物质甲乙丙丁反应前质量/g362464反应后质量/gX52424下列说法中,错误的是( )A . 反应后物质甲的质量为26gB . 乙是反应物C . 参加反应的甲和丁的质量为1:4D . 物质丙可能是该反应的催化剂10. (2分)根据你所学的化学知识和生活经验进行判断,下列说法正确的是( ) A . 填写纸质档案最好使用碳素墨水B . 室内失火,立即打开门窗排除浓烟C . 炒菜是,油锅着火,立即向锅中倒水D . 皮肤上沾有浓氢氧化钠溶液,要用较多水冲洗,再涂上小苏打溶液11. (2分)下列对溶液的叙述,正确的是( )A . 无色透明的液体一定是溶液B . 水是一切溶液的溶剂C . 溶液中只能

5、含有一种溶质D . 将饱和溶液降温后,不一定有晶体析出12. (2分)下列有关物质的用途与性质的说法正确的是( ) A . 因为“洗洁精”能溶解油污,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污B . 二氧化碳能用于制碳酸饮料,说明二氧化碳显酸性C . 氧气能供给水中生物呼吸,说明氧气极易溶于水D . 金刚石可用于切割玻璃,说明金刚石硬度大13. (2分)下列推理合理的是 A . 离子都是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子B . 氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物C . 置换反应中有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应D . 实验室中点燃氢气前需要验纯,则点燃其它可燃性气体前

6、也需要验纯14. (2分)下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是( ) A . 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸B . 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C . 碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应D . 电解水实验15. (2分)向90克10%的硝酸钾溶液中加入5克硝酸钾固体和5克水,充分搅拌完全溶解后所得溶液的溶质质量分数为( ) A . 10%B . 14%C . 19%D . 28%16. (2分)工业上用氨气(NH3)除去大气污染物中的二氧化氮,其原理用化学方程式表示为:6NO2+8NH3 7X+12H2O,则X的化学式为( ) A

7、 . N2B . NOC . N20D . HNO317. (2分)实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化,测定结果如下图所示。下列说法错误的是( ) A . 反应过程中有热量放出B . 30 s时,溶液中溶质为HCl和NaClC . 从20 s到40 s,溶液温度升高、pH增大D . 该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液中18. (2分)下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是( ) 选项实验目的实验操作A验证可燃性气体中含有H2点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现水雾B除去NaCl中的CaCl2加水溶解,再加过量Na2CO3溶液后过滤、蒸发、

8、结晶C检验NaOH是否完全变质取样加水后滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡冒出D鉴别氮肥CO(NH2)2和NH4NO3取样与熟石灰混合研磨,闻气味A . AB . BC . CD . D19. (2分)分离与提纯是获得物质的重要方法,除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法可行的是( ) 选项物质杂质除杂所用试剂和方法ACO2HCl气体通过NaOH溶液BNaOH溶液Ca(OH)2加入过量的Na2CO3溶液,过滤CNaClNa2CO3加入适量澄清的石灰水,过滤DCuSO4硫酸加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D二、 多选题 (共1题;共3分)20. (3分

9、)下列实验操作中,一定能达到实验目的是( ) 选项实验目的实验操作A鉴别蒸馏水和稀氯化钾溶液蒸发至干B鉴别空气、O2、CO2和H2分别伸入燃着的木条C比较空气与呼出气体中CO2含量分别伸入燃着的木条D证明不同金属与酸反应的剧烈程度不同将铜和银分别放入稀盐酸中A . AB . BC . CD . D三、 填空题 (共3题;共6分)21. (1分)请用化学用语填空。 (1)两个氢分子_; (2)5个硫酸根离子_; (3)碳酸钠_; (4)地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成的化合物_; (5)相对分子质量最小的氧化物_; (6)保持水的化学性质的最小微粒是_; (7)氯化钠是由_和_构成的。

10、22. (1分)根据如图1装置,回答下列有关问题: (1)装置图中仪器a的名称为_(2)装置图中仪器a的名称为_(3)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是_,反应的化学方程式是_,二氧化锰的作用是_(4)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从_进(选“b”或“c”)(5)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是_,反应的化学方程式是_,二氧化锰的作用是_(6)制取二氧化碳可选用的发生装置是_,反应的化学方程式是_(7)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从_进(选“b”或“c”)(8)用C装置制取气体时,其主要优点

11、是_(9)制取二氧化碳可选用的发生装置是_,反应的化学方程式是_(10)在制取二氧化碳反应装置的残液中加入Na2CO3溶液,溶液pH变化如图2所示(提示:氯化钙溶液呈中性):a点时,溶液中的溶质的化学式是_,滴入Na2CO3的过程中观察到的现象依次是_(11)用C装置制取气体时,其主要优点是_(12)在制取二氧化碳反应装置的残液中加入Na2CO3溶液,溶液pH变化如图2所示(提示:氯化钙溶液呈中性):a点时,溶液中的溶质的化学式是_,滴入Na2CO3的过程中观察到的现象依次是_23. (4分)利用燃烧 燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。(1)原始人使用木柴燃

12、烧释放的_能烘烤食物,告别了茹毛饮血的野蛮时代,现在,人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物,家用液化气的成分之一丙烯(C3H6)燃烧的化学方程式为_。从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别_。 (2)燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为_,基本反应类型是_。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。 (3)在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量,沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示: 下列说法正确的有_。A . 参加反应的 与 的质量比为16:32B . 反应前后各元素的化合价都不变C . 该反应属于氧化反应D . 点燃沼气前,需要检验纯度防止发生爆炸E . 生成的 可做气肥(4)结合上述事例,谈谈燃烧的价值_。 四、 计算题 (共1题;共2分)24. (2分)氮化铝(AlN)被广泛应用于集成电路生产领域,在氮气(N2)流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝:Al2O3+N2+3C 2AlN+3CO,若有28kg的氮气参加反应,可生成氮化铝的质量为_?五、 推断题 (共2题;共5分)25. (3分)A,B,C,D,E,F,G,H,I都是初中化学

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