沪科版2019-2020学年八年级上学期物理第二次月考试卷C卷.doc

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1、沪科版2019-2020学年八年级上学期物理第二次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)高邮市南海中学八年级15班王仁君同学通过本学期上半学期的学习,总结出如下知识:早上起床后一打开窗帘,房间立刻就亮了,可见光的传播不需要时间;光在空气中传播速度比在水中传播速度大,但声音在空气中传播速度比在水中传播速度要小;水在一标准大气压下,沸点为100;河岸上树木在水中的倒影是光的直线传播的结果。其中正确的是( )A . B . C . D . 2. (2分)在下列物态变化现象中,属于凝华的是( ) A . 刚出冷库的冻肉比原来重B . 放在衣柜里的樟脑

2、丸变小了C . 秋天的下半夜,草尖上、花瓣上出现露珠D . 冬天,打开家里浴室的热水阀门,旁边的镜面很快“模糊不清”了3. (2分)五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解其中正确的是( ) A . “露似珍珠月似弓”是露实际是小水珠,是由冰熔化形成B . “孤帆一片日边来”“孤帆”的运动,是以江岸为参照物的C . “不敢高声语,恐惊天上人”“高”是指声音的特性“音调”高D . “人面桃花相映红”桃花是光源,发出的红光映红了人的脸4. (2分)如图所示是一款新

3、型的蜡烛烛台。它有个塑料管道,可以在蜡烛燃烧的同时回收蜡油,管道中还放置一根烛芯,在几根蜡烛燃烧之后,就可以得到根新蜡烛。以下说法中正确的是( ) A . 蜡烛是晶体,燃烧的过程中温度始终保持不变B . 蜡烛变成蜡油的过程是凝华现象C . 在塑料管道中形成新蜡烛的过程需要放热D . 在蜡烛变成蜡油的过程中其密度不变 5. (2分)下列关于光现象及其形成原因,说法正确的是( ) A . 小孔成像光的漫反射B . 池水变浅光的折射C . 海市蜃楼光的直线传播D . 镜花水月光的直线传播6. (2分)晚上,小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮就越清晰,下列正确的是( ) A . 像是

4、由光的直线传播形成的B . 室外越暗像越清晰C . 所成的像是实像D . 人远离窗玻璃像变小7. (2分)下列图中关于光学现象的描述或解释不正确的是( ) A . 甲图中小孔成的是倒立的实像B . 乙图中凹透镜可以矫正远视眼C . 丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光D . 丁图中漫反射的光线遵循光的反射定律8. (2分)下列有关光现象的说法正确的是( ) A . 水中倒影是倒立、等大的实像B . 验钞机利用红外线使荧光物质发光C . 电影院银幕上的图案是放映机生成的倒立、放大的实像D . 太阳光经过三棱镜产生彩色光带是光的反射现象9. (2分)如图,早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的,

5、有几位同学对此现象展开了讨论,下述观点正确的是( ) A . 成像时像距大于物距B . 使相机靠近两位被拍照的人,可以看到全身像C . 要使人像更亮,必须在两位照相的人身后进行“补光”D . 要使人像更亮,应在被拍照人前面“补光”10. (2分)小夏用如图中的凸透镜探究成像规律,在如图的四个实验情景中,能够在光屏上得到清晰像的是( ) A . B . C . D . 11. (2分)如图所示,小丽和小明相距2m,通过同一块焦距为15cm的凸透镜观看对方,小明刚好通过透镜能看到小丽眼晴正立的像,若两人的位置保持不变,则下列说法中正确的是( ) A . 此时小丽的眼睛在凸透镜的一倍焦距以外B .

6、小丽的手将透镜水平向右靠近小明一定距离,可能看到小明正立的像C . 小丽的手将透镜水平向右靠近小明一定距离,可能看到小明倒立的像D . 小丽的手将透镜水平向右靠近小明一定距离,可能看到小明放大的像12. (2分)如图所示的光学现象中,下列描述或解释正确的是( ) A . 图(a)中,小孔成像成的是倒立的虚像B . 图(b)中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼C . 图(c)中,神十航天员王亚平太空授课情景,她面前的水球相当于凹透镜D . 图(d)中,漫反射的光线杂乱无章,所以不遵循光的反射定律13. (2分)某同学在做研究凸透镜成像实验时,保持凸透镜位置不变,如图,先后使烛焰位于a、b、c、d四处

7、,并分别调整光屏的位置,实验后,他归纳出以下说法,其中错误的是( ) A . 使烛焰位于a处时,屏上出现的实像最小B . 使烛焰位于c处时,屏上出现的实像最大C . 使烛焰位于b处时,成缩小的实像D . 使烛焰位于d处时成放大的实像14. (2分)蜡烛放在凸透镜左侧如图所示的位置,小红正确画出了图中蜡烛烛焰的一条光路根据该蜡烛烛焰的这一条光路提供的信息,下列说法正确的是( ) A . 该蜡烛经透镜成的是虚像B . 该蜡烛经透镜成的像是在透镜的右侧C . 该蜡烛经透镜成的像和蜡烛等大D . 透镜的焦距小于15cm15. (2分)2017年10月10日,中国科学院国家天文台宣布,被誉为“中国天眼”

8、的射电望远镜(FAST)(如图)经过一年紧张调试,已确认了多颗新发现脉冲星。下列对“中国天眼”的相关物理知识的描述,正确的是( ) A . “中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜,对光线有发散作用B . “中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜,对光线有会聚作用C . “中国天眼”的作用就相当于人的眼睛,成倒立、缩小的实像D . “中国天眼”的作用就相当于投影仪,成倒立、放大的实像二、 填空题 (共11题;共16分)16. (1分)如图所示,是甲、乙两种物质的熔化图像。由图可知_(选填“甲”或“乙”)物质是晶体,该晶体的熔点是_,图甲中物体在a点时具有的内能_(选填“大于”“小于”或“等于”)在b点时的

9、内能。 17. (1分)超声波的频率大于_Hz,次声波的频率小于_Hz 18. (4分)一首歌常有钢琴、吉他、二胡等乐器伴奏。观众可以根据乐器发出声音_(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同,分辨出是哪种乐器:琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)。 19. (1分)下列各种现象各属于什么物态变化:夏天吃冰棍儿解热属于 _ ;的寒天,冰冻的衣服变干属于 _ ;铁水浇铸成铁块 _ ;寒冷的冬天窗玻璃上结了一层冰花属于 _ 20. (2分)如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的_侧,折射角的大小是_,此过程中还有部分发生了反

10、射,反射角的大小是_。 21. (1分)多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其优点在于:一是利用_使教室里各座位上的同学都能看到画面;二是白布能反射_颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面22. (1分)如图丙所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的_规律制成的。图甲温度计的读数是_图乙温度示数是_,图丙体温计的示数是_。 23. (1分)利用激光测量地月距离,是20世纪60年代后发展起来的一门新技术。从地面向月球发射一束脉冲激光,激光被安装在月面上的角反射器反射回来,地面上的计时器把激光往返地月的时间记录下来,这样就可以计算出地月距离。激光是一种_;真空和空气中的光速均按3.0

11、108m/s计算,若计时器记录的时间为2.56s,则地月距离约为_. 24. (1分)小明和小聪探究光的反射规律,实验装置如图所示。先将平面镜_放在水平桌面上,再将纸板ABCD放置在平面镜上,让一束激光紧贴纸板射向O点;在硬纸板ONBC面内看到反射光_(填“能”或“不能”);如果保持入射光的方向不变,将硬纸板ONBC面以ON为轴向后折转,如图乙所示,则在ONBC面内_(选填“能”或“不能”)看到反射光。此现象说明_。 25. (1分)勤于动手的小聪在探究凸透镜成像规律过程中,将蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示放置时,蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个倒立、_(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰的

12、像,利用凸透镜这一成像规律制成的是_(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);若保持透镜和光屏的位置不变,将蜡烛移到“15cm“刻度线位置,他将自己佩戴的眼镜放在蜡烛和透镜间适当位置时,光屏上又出现了清晰的像,则小明所患的眼疾是_。(选填“近视眼”或“远视眼”)26. (2分)现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、iPad玩游戏、看视频、刷微博、发微信这就是“手机依赖症的表现,他们被称为“低头族”。(1)如图甲所示,用相机拍照时,在芯片上所成的像是倒立的、缩小的_像(选填“实”或“虚”)。

13、镜头靠近人时,像的大小将变_,此时像会_透镜(选填“靠近”或“远离“)。用相机拍摄远近不同的物体时,通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图乙所示。 (2)小敏同学发现手机不能“调焦”,但成像也基本清晰,她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究,实验数据如下表,根据表中数据,判断手机镜头的焦距大约为_。次数物理量1234567物距/m10.005.002.001.000.500.100.05像距/cm0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.556A . 5mB . 0.5mC . 0.05mD . 0.005m(3)手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是因为手机镜头焦距较_,拍摄时物距都远大于2倍焦距,像距变化的范围比较_,所以不需要“调焦”。(均选填“大或“小”)三、 实验题 (共6题;共22分)27. (2分)某物理学习小组,选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成。 (1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图a中的哪两个凸透镜做实验?答:_(选填字母序号)。器材确定后,接着小组同学让一束与主光轴平行的光,分别经

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