《五年级数学上册第3单元倍数与因数第2节探索活动25的倍数的特征课件北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学上册第3单元倍数与因数第2节探索活动25的倍数的特征课件北师大版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习新知随堂练习作业设计 五年级级数学 上 新课标课标 北师师 复习准备 第3单元 倍数与因数 2 探索活动 2 5的倍数的特征 1 口算 复 习 准 备 2 5 13 2 10 5 7 2 8 5 21 5 102650 1440105 2 说一说 谁是谁的倍数 谁是谁的因数 12 5 60 7 9 63 3 19 57 60是12和5的倍数 12和5是60的因数 63是7和9的倍数 7和9是63的因数 57是3和19的倍数 3和19是57的因数 返回目录录 学 习 新 知 我们来跳舞 12346789 1 1 1 2 1 3 1 4 1 6 1 7 1 8 1 9 2 1 2 2 2 3
2、2 4 2 6 2 7 2 8 2 9 3 1 3 2 3 3 3 4 3 6 3 7 3 8 3 9 4 1 4 2 4 3 4 4 4 6 4 7 4 8 4 9 5 1 5 2 5 3 5 4 5 6 5 7 5 8 5 9 6 1 6 2 6 3 6 4 6 6 6 7 6 8 6 9 7 1 7 2 7 3 7 4 7 6 7 7 7 8 7 9 8 1 8 2 8 3 8 4 8 6 8 7 8 8 8 9 9 1 9 2 9 3 9 4 9 6 9 7 9 8 9 9 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 5 1 0 2 0 3 0 4 0 5
3、0 6 0 7 0 8 0 9 0 100 在 百 数 表 中 圈 出 5 的 倍 数 认真观察 说一说你有什么发现 12346789 1 1 1 2 1 3 1 4 1 6 1 7 1 8 1 9 2 1 2 2 2 3 2 4 2 6 2 7 2 8 2 9 3 1 3 2 3 3 3 4 3 6 3 7 3 8 3 9 4 1 4 2 4 3 4 4 4 6 4 7 4 8 4 9 5 1 5 2 5 3 5 4 5 6 5 7 5 8 5 9 6 1 6 2 6 3 6 4 6 6 6 7 6 8 6 9 7 1 7 2 7 3 7 4 7 6 7 7 7 8 7 9 8 1 8 2
4、8 3 8 4 8 6 8 7 8 8 8 9 9 1 9 2 9 3 9 4 9 6 9 7 9 8 9 9 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 5 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 0 100 5的倍数的特征 个位上是0或5的数字是5的倍数 12346789 11 12 13 1416 17 18 19 21 22 23 2426 27 28 29 31 32 33 3436 37 38 39 41 42 43 4446 47 48 49 51 52 53 5456 57 58 59 61 62 63 6466 67 6
5、8 69 71 72 73 7476 77 78 79 81 82 83 8486 87 88 89 91 92 93 9496 97 98 99 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 5 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 0 100 在 百 数 表 中 圈 出 2 的 倍 数 认真观察 说一说你有什么发现 12346789 11 12 13 1416 17 18 19 21 22 23 2426 27 28 29 31 32 33 3436 37 38 39 41 42 43 4446 47 48 49 51 52 53 5
6、456 57 58 59 61 62 63 6466 67 68 69 71 72 73 7476 77 78 79 81 82 83 8486 87 88 89 91 92 93 9496 97 98 99 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 5 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 0 100 2的倍数的特征 个位上的数字是2 4 6 8 0的是2的倍数 2的倍数 我们把它叫作偶数 不是2的倍数 我们把它叫作奇数 2 5倍数的共同特征 个位上是0的数 既是5的倍数 也是2的倍数 返回目录录 随堂练习 教材第34页 练一练 第
7、2题 1 你说我答 2 我是一个两位数 同时是2和5的倍数 十位与个 位上的数字之和是6 我是多少 我是60 返回目录录 作业设计 作业业1作业业2 相信自己哟哟 返回目录录 作业业1 教材第34页 练一练 第3题 食品店运来85个面包 如果每2个装一袋 能 正好装完吗 如果每5个装一袋 能正好装完 吗 为什么 不能 因为85不是2的倍数 能 因为85是5的倍数 教材第34页 练一练 第5题 摸出0 2 4 6 8和5可以组成2的倍数 5要在十位 摸出0 9都可以和5组成5的倍数 1 9在十 位 5在个位 也可以5在十位 0在个位 教材第34页 练一练 第6题 做一做 并试着说一说判断的理由
8、返回作业设业设 计计 偶数 奇数 奇数 奇数 奇数 偶数 偶数 偶数 偶数 作业业2 返回作业设计业设计 基础础巩固 提升培优优 思维创维创 新 基础巩固1 基础题 我会填 1 个位上是 的数都有因数 2 2 与30相邻的两个偶数是 和 与19 相邻的两个奇数是 和 0 2 4 6 8 2832 1721 基础巩固 2 重点题 把下列各数按要求填在下图的框里 31 28 35 1 220 95 30 82 199 5 28 220 30 8235 220 95 30 5 3 易错题 我是小法官 返回作业业2 基础巩固 1 相邻的两个自然数中 必定一个是偶数 一个是奇数 2 一个自然数不是奇数 就是偶数 3 所有奇数都不可能是2的倍数 4 重点题 美羊羊的商店运来38串葡萄 如果每 2串装一盒 能正好装完吗 如果每5串装一盒 能正好装完吗 为什么 提升培优 每2串装一盒能正好装完 因为38是2的倍数 每5串装一盒不能正好装完 因为38不是5的倍数 提升培优 返回作业业2 5 创新题 任意取出2014个连续自然数 它们的总和是奇数还是偶数 奇数 6 竞赛题 5个连续偶数的和是240 这5个偶 数分别是多少 返回作业业2 思维创新 44 46 48 50 52
