2019-2020年九年级语文3月阶段性测试.doc

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1、2019-2020年九年级语文3月阶段性测试一、积累与运用(35分)1、古诗文名句默写。(10分)(1)知之者不如好之者, 。 (论语)(2)安不忘危, 。 (周易系辞下)(3) ,君子好逑。 (关雎)(4) ,志在千里。 (曹操龟虽寿)(5)无可奈何花落去, 。 (晏殊浣溪沙)(6) ,直挂云帆济沧海。 (李白行路难)(7)忽如一夜春风来, 。 (岑参白雪歌送武判官归京)(8) ,西北望,射天狼。 (苏轼江城子 密州出猎)(9)生活中难免会有被误解的时候,但如果我们拥有“ , ”的豁达心胸,人和人的关系将更加和谐。(用范仲淹岳阳楼记中的名句填空)2阅读下面文字,按要求答题。(5分) 孩子们,

2、写字并不是零乱随意的涂鸦,写字是在写生命,是以这种纯cu( )的方式,将书家的精神气韵暴露无遗,一笔一划间,都是对美好生命的虔( )诚礼赞。抑扬顿挫的笔法,是笔者心路力程的真实写照;柔软的笔触与粗糙( )的纸面所碰撞出的激情,是笔者内心深处灵魂的呐喊。如果说书法是汉字的舞姿,那么,这舞姿摇y( )的是书家的心性,也是时代的精神气象。期待你们在我校“书法进课堂”活动中大显身手。(1)给加点字注音。(2分) 虔诚_ 粗糙 _ (2)根据拼音写出汉字。(2分)纯cu_ 摇y_(3)上文中有一个错别字,请找出来并改正。(1分)_改为_3下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)A、随着一项项改革措施密

3、集出台,全面深化改革潮掀浪涌,奏响推动经济发展。B、清明将至,几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。C、为加大宣传文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。D、创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味,并完善城市基础设施。4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分)A、影片美人鱼的票房一枝独秀,与近些年看电影成为一种过年习俗不无关系。B、东台市黄海森林公园,空气清新,环境宜人,让人流连忘返C、在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位中学生责无旁贷的责

4、任。D、在xx年诺贝尔生理学或医学奖评选中,屠呦呦毫无悬念地在众多候选人中脱颖而出。5、右图是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。(3分)_ 6名著阅读。(8分)(1)阅读下面名著红岩和钢铁是怎样炼成的片段,回答问题。片段一:革命烈士 在英勇就义前毅然说道:“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。” 刘思扬伸手摸去,才发现那块条石周围的石灰接缝是松脆的探手进去,接缝竟是空的,早已挖了石灰在条石移开的石灰接缝上,灯光闪照出无数指甲挖过的痕迹,有些地方还留下斑斑点点滴血的指印。

5、节选自红岩片段二:“继承二哥的工作,就是牺牲生命我也情愿!”成瑶终于站住了,固执地倔立在李敬原面前。她的眼眶里,凝着滚滚的泪珠,充满着庄严的、自我献身的激动。 节选自红岩片段三:“他们错放了我,我才跑了出来。他们现在一定又在搜查我了。我是无意间跑到这儿来的。本来打算在凉亭里歇一下。”接着,像是抱歉似地补充说:“我实在累极了。” 她凝视了他好一会儿,心里交织着惊和喜的感情,一股怜悯和温柔的浪潮席卷了她,她紧紧地握住他的手。 节选自钢铁是怎样炼成的 (1)片段一中描写的那个革命烈士是谁?请根据节选内容简述一下他在地牢里创造了一个怎样的奇迹?(3分) _(2)片段二中她的二哥因为谁叛变而被捕?被捕前

6、他做了什么事让同志们因此脱险。(2分) _ (3)片段三中的她是谁?这个时期的她表现出了怎样的性格特点?后来保尔筑路时再遇到她后,发现她身上有什么缺点?(3分) _7综合性学习。(5分) 春天到了,万物复苏,正是春游的大好季节。实验中学初二(1)班围绕“生命与自然相爱”这个主题开展了一系列的活动,请你参加: 【活动一】请你为本次活动写一条宣传标语。(1分)_ 【活动二】初二(1)班学生准备举行东台西溪植物园郊游活动,请你以班长的身份从爱护自然、保护环境的角度在出发前对同学们提两点要求:(2分)_ _ 【活动三】王小明同学双休日只想着玩手机、打电脑、看电视,不愿意走到户外,请你劝说他和本班同学一

7、起到西溪植物园游玩一下。(2分)_二、阅读理解(55分)(一)阅读下面这首词,完成8-9题。(6分)春光好(五代)欧阳炯天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?【注释】雪坞:背阳处尚未消融的雪坡。金丝:喻指柳条。8 “笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙,请分别作简要分析。(3分) 词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?(3分)_ (二)阅读下面文言语段,完成10-14题。(16分) 【甲】于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,

8、宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (选自邹忌讽齐王纳谏)【乙】上问侍臣:“创业与守成孰难?”房玄龄曰:“草昧之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,

9、祸乱生于所忽,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。”注 上:指唐太宗。守成:保持成就。草昧:蒙昧、模糊不定的状态。忽:不注意,不重视。 (选自资治通鉴唐纪)10解释下列句中加点词。(4分)群臣吏民能面刺寡人之过者 ( ) 闻寡人之耳者,受下赏( )创业与守成孰难 ( ) 征与吾共安天下( ) 11请用“/”给下面两个句子划分朗读节奏。(各划一处)(2分)A莫不得之于艰难 B. 玄龄与吾共取天下12用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)期年之后,虽欲言,无可进者。 (2)然创业之难,既已往矣。 13从节选的两个片段中可以看出两位君王在治国中的共同之处是什么?乙文中唐太宗还表达了治国的什么观点,请结合选文进行简要分析。(4分)_ 14. 邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着怎样的启示?(2分)_(三)阅读下面文字,完成1519题。(15分)自拍神器“你还拿着自拍这个吓人哪我这话出去了,就是你

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