粤沪版物理九年级上册第十四章第3节欧姆定律的应用同步练习(II )卷.doc

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1、粤沪版物理九年级上册第十四章第3节欧姆定律的应用同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共31分)1. (2分)如图所示,当滑片P置于中点时,小灯泡刚好正常发光,当滑片P由中点向b端滑动时,电流表的示数和小灯泡的亮度变化情况是( )A . 电流表示数变小,小灯泡变暗B . 电流表示数变大,小灯泡变亮C . 电流表示数不变,小灯泡变暗D . 电流表示数变小,小灯泡亮度不变2. (2分)根据欧姆定律 I=U/R , 下列哪种说法是正确的( )A . 通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小;B . 导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大;C . 导体的电阻与电压

2、成正比,与电流成反比;D . 导体两端的电压越大,这段导体中电流就越大3. (2分)如图所示的滑动变阻器连入电路的四种接法中,当滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路部分的电阻减小的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)如果在“探究电流跟电压的关系”中,按照图7-1-5的电路图连接了电路,各表的正负接线柱和量程均正确,结果会( )图7-1-5A . 电流表被烧坏B . 电压表被烧坏C . 电流表示数为0D . 电压表示数为05. (2分)如图所示是阻值相同的电阻组成的四个电路图,如果电源电压都一样,在相同的时间里产生的热量多的电路是( ) A . B . C . D . 6.

3、(2分)某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象下列结论与图象相符的是( )A . 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B . 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C . 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D . 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小7. (2分)如图,电源电压恒为4.5V,的量程为“00.6A”,的量程为“03V“,灯泡上标有“2.5V 1.25W”(不考虑灯丝电阻变化),滑动变阻器R的规格为“20 1A”。闭合开关,在保证电路安全的情况下,移动滑片P的过程中( ) A . 的示数最大为0.6AB . 灯泡消耗的最小功率为0.12W

4、C . 电路消耗的最大总功率为2.7WD . 滑动变阻器接入电路的最小电阻为48. (2分)探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6V)、滑动变阻(20,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5、10、20)及导线若 干,以下说法正确的是( )A . 要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1.5V5VB . 要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1V4VC . 电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越小D . 实验电压预设值为2V要获得3组实验数

5、据,要更换最大阻值为30的滑动变阻器9. (2分)小华用如图所示的电路测小灯泡功率电路中电源电压恒为4.5V,电压表的量程为03V,电流表的量程为00.6A,滑动变阻器的规格为“20 1A”,灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。若闭合开关,两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法正确的是A . 电流表示数的变化范围是00.5AB . 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.520C . 灯泡的最小功率是0.162WD . 该电路的最大功率是2.7W10. (2分)关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( )A . 使用前都应检查指针是否指零

6、B . 若有两个量程,一般都先用大量程“试触”C . 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D . 接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出11. (2分)有两个电阻以一定的方式连接在电压为6V的电源上,如果测得电流为0.5A,则这两个电阻及连接方式是( ) A . R1=8 R2=4 并联B . R1=10 R2=2 并联C . R1=20 R2=30 串联D . R1=20 R2=30 并联12. (2分)如图所示,电源电压U=4.5V,且保持不变,定值电阻R1=5,变阻器R2的最大阻值是20,电流表量程为0-0.6A,电压表量程为0-3V,为保护电表,变阻器接入电路的阻值范

7、围是( )A . 0-10B . 0-20C . 5-20D . 2.5-1013. (2分)如图是小刚测量未知电阻RX的实验电路,电源两端电压不变且未知,其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合,开关S2断开时,电压表的示数为U1;当开关S、S2闭合、S1断开时,电压表的示数为U2。则下列四个选项中,RX的表达式正确的是( )A . B . C . D . 14. (3分)两只电炉,其电阻值分别为R1和R2(R1R2)将两只电炉串联后接入电压为U的电源上,两只电炉消耗的功率分别为P1和P2 , 电路消耗的总功率为P;将两只电炉并联后,仍接入电压为U的电源上,两只电炉消耗的功率分别为P

8、1和P2电路消耗的总功率为P则 ( )A . P1P2 , P1P2B . P1+P2P1+P2C . P1+P2=PD . 15. (2分)如图是检测酒精浓度的测试仪原理图,图中电源电压恒定为8V,R1为定值电阻,酒精气体传感器R2的阻值随酒精气体浓度的增大而减小。当酒精浓度为0时,R2=60,此时电压表示数为2V。以下说法错误的是( )A . 若酒精气体浓度越大,电压表和电流表示数都越大B . 定值电阻R1的阻值为20C . 酒精浓度为0时,电路消耗的总功率为0.6WD . 若电流表示数达到0.2A时,表示酒驾,此时R2消耗的电功率为0.8W二、 填空题 (共2题;共4分)16. (2分)

9、两个定值电阻,甲标有“10 2A”,乙标有“20 0.5A” 如将它们串联起来,电路中允许通过的最大电流是_A,如将它们并联,电路两端允许的最大电压_V 。17. (2分)如图所示,电阻R1标有“6 lA”,R2标有“3 1.2A”,电流表A1、A2的量程均为03A,电压表量程015V,在a、b间接入电压可调的直流电源,闭合开关s后,为保证R1、R2均不损坏,则允许加的最大电源电压是_ , 通过电流表A1的电流不得超过_ 。三、 综合题 (共8题;共71分)18. (9分)现有下列器材:蓄电池(6V),电流表(00.6A,03A)、电压表(03V,015V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器

10、和导线,要利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”:(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的食物连接成完整电路(导线不允许交叉) (2)正确连接电路后闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能是 _ (3)排除故障后进行实验实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,由表中数据可以分析得出结论 _ (4)为完成整个实验,应选取哪种规格的滑动变阻器_A .50、1.0A B .50、0.5A C .20、1.0A D .20、0.5A

11、(5)小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗?请说出理由答 _ 19. (11分)小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20 2A”字样,阻值分别为5、10、20、50的定值电阻各一个 (1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整 (2)小彬5定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是_(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为_A (3)将5定值电阻换成10定值电阻,闭合开关,为了保持_表的示数不

12、变,应将滑动变阻器的滑片P向_(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数 (4)将10定值电阻换成20定值电阻,重复步骤(3) 实验记录的多组数据如表所示分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成_比实验次数定值电阻()电流表示数(A)152100.183200.09(5)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因你认为其原因是_ 20. (10分)电阻Rx的阻值估计在610之间,小红同学利用以下元件测量Rx的阻值,电路连接如图,其中有一根导线没有接好 (1)请在图1的实物图上补画所缺的一根导线,并在右边的虚线框中画出对

13、应的电路图(2)在连接电路时,开关应_;闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的_端(选填“A”或“B”) (3)若某次测量时,两电表示数如图2所示,则I=_A,U=_V(4)根据实验数据可得Rx=_ 21. (6分)阅读下列三篇短文,按要求完成后面提出的问题。 A蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次次地碰到障碍物。后来,物理学家证实了蝙蝠能发出 波,靠这种波的回声来确定目标和距离。B如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的 和水量有关。如果调节适当,可演奏出简单的曲谱,由此我们不难知道古代“编钟”的原理。C许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪。科学家经过多年的研究,揭开了“马可波罗”号帆船上人们的“死亡之谜”:他们都是死于“亚声”。这是一种人耳听不到的声波,频率低于20 Hz 。当声波的频率在2 10 Hz时,人会产生恐惧、恶心、头晕等症状,其中5 Hz的声波对人危害最大,这是因为此时人的内脏的固有频率和“亚声”的频率极为相似,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而使人丧生。(1)请你将上面短文A、B中和两处补上恰当的文字: _;_。(2)短文C中的“亚声”是指我们学过的_。 (3

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