浙教版中考试卷A(一、二章综合)(II)卷.doc

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1、浙教版中考试卷A(一、二章综合)(II )卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐,这里的“钙”、“碘”指的是( )A . 分子B . 元素C . 单质D . 原子2. (2分)下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是( )A . B . C . D . 3. (2分)下列关于电与磁的说法,正确的是( )A . 地磁场北极在地理北极附近B . 扬声器与电动机工作原理相同C . 当水位到达A时,绿灯亮、红灯不亮D . 实验研究的是通电导体在磁场中受力4. (2分)建立模型是学习科学的重要方法,在理解化学反应的本质时往往引入模型如图是某反

2、应的微观模型,有关该模型的叙述中,正确的是( )A . 该反应是分解反应B . 反应前后原子种类发生改变C . 相对分子质量为44gD . 是保持氧气化学性质的微粒5. (2分)如图,为闭合回路放在磁场中的线圈的一边的截面 a,当它在磁场中旋转一周时,下面说法正确的是( )A . a 在位置时有感应电流B . a 在位置时有感应电流C . 图中感应电流的方向改变一次D . 产生感应电流的方向与磁极分布无关6. (2分)橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬。磁铁会被吞噬的原因是( )A . 橡皮泥受到磁铁的压力B . 橡皮泥

3、有较强的粘连性C . 高强磁铁具有动能D . 橡皮泥中含有磁性物质7. (2分)硫酸钾铝KAl(SO4)2除了在日常生活中可以沉淀水中的杂质外,还具有抗菌作用。硫酸钾铝中硫元素的化合价为( ) A . +2B . +4C . +6D . +78. (2分)化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,则1735Cl和1737Cl( )A . 属于同种元素B . 原子核内质子数不同C . 原子中核外电子数不同D . 原子中含有相同数目的中子9. (2分)在下列通电螺线管中,小磁针静止时N极指向正确的是( )A . B . C . D . 10. (2分

4、)炒菜时加入料酒和食醋,炒出的菜别具香味,其原因之一是料酒中的乙醇(C2H6O)与食醋中的乙酸(C2H4O2)反应生成乙酸乙酯(C4H8O2),下列说法错误的是( )A . 乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是由C、H、O三种元素组成B . 乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是有机物C . 乙酸乙酯中碳、氢两种元素的质量比为6:1D . 乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯是化合反应11. (2分)“2N”表示的意义是( )A . 氮离子B . 2个氮原子 C . 氮气D . 氮元素12. (2分)如图是用电磁继电器控制电路的实验电路图。下列说法中正确的是( )A . 当开关 S 断开时,灯 L 和电铃 D 都不工作B . 当

5、开关 S 断开时,灯 L 和电铃 D 都工作C . 当开关 S 闭合时,灯 L 不亮,电铃 D 工作D . 当开关 S 闭合时,灯 L 亮,电铃 D 不工作13. (2分)如图所示是某家庭电路,闭合开关 S1、S2 , L1 灯发光,L2 灯不发光。用试电笔分别接触 c、d 两点,氖管都发光。若电路中只有一处故障,则( ) A . L2 短路B . bc 间断路C . L2 断路D . ad 间断路 第 15 题图14. (2分)如图所示是科学教材中的几个实验,其中图文描述不一致的是( )A . 磁极间相互作用B . 铁棒被磁化C . 通电导体周围存在磁场D . 磁场对通电导线的作用15. (

6、2分)与铵根离子(NH )具有相同的质子数和电子数的微粒是( )A . NaB . OH C . H2OD . LiF二、 填空题 (共9题;共33分)16. (3分)根据物质组成是否单一,可将物质分为混合物和纯净物,如空气、澄清石灰水属于_,氧气、五氧化二磷属于_。根据纯净物的元素组成是否单一,又可以将纯净物分为单质和化合物,如水属于_。17. (5分)太阳能飞机上安装有超薄且高效能的太阳能电池板太阳能板在日间吸收能量,让飞机在晚间也可飞行,飞行时间不再受燃油量限制请回答下列问题: (1)制成该飞机的机体材料可以是 (在A、B、C中选填) A . 韧性好、硬度大的锰钢B . 强度好、密度小的

7、铝合金C . 抗腐蚀性好的不锈钢(2)太阳能飞机在夜间飞行过程中的能量转化为_; (3)硅是太阳能电池中不可缺少的材料,硅生产过程中的一个重要化学反应为:在高温条件下,利用单质碳还原二氧化硅,同时生成一种可燃性气体则发生反应的化学方程式是_,该反应前后硅元素的化合价分别为_ 18. (6分)新版生活饮用水卫生标准(简称新国标)中水质检测指标从原来的35项增加到106项对供水各环节的水质提出了相应的要求(1)新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量这里的镉、铅指的是_(填序号)A . 原子B . 分子C . 元素D . 单质(2)新国标中消毒剂由1项增至4项,加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的

8、规定臭氧(O3)在消毒过程中转化为氧气臭氧转化为氧气属于_(填“物理”或者“化学”)变化二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子(ClO-)也有消毒作用ClO-中氯元素的化合价为_价氯胺(NH2Cl)由_(填数字)种元素组成用氯胺消毒时,反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为_19. (2分)扬声器是利用通电导线_进行工作的,发电机是利用_的原理制成 20. (3分)如图所示,在进户线的干路上串联一个标有“220V,60W”的灯L2 , 只闭合开关S时发现L1与L2都发光。那么L2将_(填“正常发光”或“发光较略”)。若此时用测电笔接触A点,氛管_(填“会”或“不会”

9、)发光。在干路上串联后,电路的总功率_(填“变大”、“变小”或“不变”)。21. (4分)某补钙商品说明书的部分信息如图所示。小明为了检验该产品是否合格,取10片补钙品放入100g稀盐酸中,有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应)。剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g。请完成下列问题:(1)质量减少了2.2g,是因为生成了_气体(2)10片钙片中CaCO3的质量为_g(3)10片钙片中实际含钙量为_g;(4)该补钙品含钙量_(填“合格”或“不合格”)22. (3分)如图所示,GMR是巨磁电阻(其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小),当开关S1、S2都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静

10、止状态,则小磁针的A端为_极;当滑片P和右滑动时,电磁铁的磁性_(选填“增强”、“减弱”或“不变”),指示灯的亮度_(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。 23. (2分)如图所示是简易压力传感器的原理图,弹簧甲连接在 A、B 两绝缘板之间,B 板固定, 滑动变阻器 R 的滑片 P 与 A 板相连,并可随 A 板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体, 永磁体正下方有一电磁铁,E 为电源,R0 为定值电阻。开关 S 闭合,电路接通后,电压表示数为 U1 , 弹簧乙的总长度为 l1;当用力 F 向下压弹簧甲后,电压表示数为 U2 , 弹簧乙的总长度为 l2 , 则 U1_U2 , l1_l2(以上两空

11、均选填“”、“”、“”)。24. (5分)请画出图中螺线管线的绕法三、 实验探究题 (共5题;共23分)25. (4分)人类对原子结构的认识,经历了汤姆生、卢瑟福和玻尔等提出的模型的过程。 (1)卢瑟福核式结构模型是在粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是_(填序号)。(2)从原子结构模型建立的过程中,我们发现 (填字母)。 A . 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程B . 模型在科学研究中起着很重要的作用C . 玻尔的原子模型的建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界D . 人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质26. (9分)在探究“影响电

12、磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(选填“增加”或“减少”),说明电流越_,电磁铁磁性越强;(2)由图示可知,(选填“甲”或“乙”)_的磁性强,说明电流一定时,_,电磁铁磁性越强;(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_;(4)本实验中用到了多种研究方法:如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时,就应控制电流相等,下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A研究电流大小和电压、电阻的关系B研究影响电阻大小的因素C用电流表测量串联电路中的电流本实验中还用到了其他研究方法,如电磁铁的磁性强弱用什么

13、来显示,下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A在测量小灯泡的功率时,用电压和电流之积来表示电功率B研究电热和那些因素有关的实验中,用液柱的高度差来表示电热多少C研究动能大小和那些因素有关的实验中,用小木块被推开的远近,来表示动能的大小(5)本实验进行了多次实验,多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是( )A . 伏安法测量定值电阻的阻值B . 探究并联电路电流规律C . 测量小石块的密度27. (2分)线圈abcd转动过程中经过图甲乙位置时,导线a b所受磁场力的方向_(选填“相同”“相反”),原因是_28. (3分)学习化学后,我们学会了从微观角度认识物质(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为:和 , 两种原子中相等的是_(填序号)A质子数 B电子数 C第一层电子数 D第二层电子数(2)保持一氧化碳化学性质的粒子名称是_ (3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请在如图框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中表示氧原子,表示碳

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