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1、最新单位道德讲堂串词 中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。下面是给大家的最新单位道德讲堂串词，仅供参考。 尊敬的各位领导，个体工商户朋友们，大家好! 欢迎大家来到远大市场道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人吴小园。 大家知道，道德建设为人民生活提升幸福指数，为社会和谐提供精神力量，道德兴则民心齐，国运昌。随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形式发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，根据中央文明委的要求，以及市文明委的统一部署，我们
2、开设了道德讲堂，通过这个载体，让个体工商户朋友们有一个地方互相交流学习，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众来，到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升个体工商户的道德素质，推动形成诚实为本，诚信兴业的经商氛围。 远大市场道德讲堂正是在这样的背景下建立起来的，众所周知，东河区是包头市个体商户相对集中的一个旗县区，有1.9万余户个体工商户，个体经济相对发达。远大蔬菜批发市场是全国的先进市场，远大市场道德讲堂的建立可以让市场内的个体工商户以及全区的个体户都能走进道德讲堂，通过自己身边的真实故事、感人事迹，
3、感染和带动更多的个体工商户诚信经营，诚实为人，营造以道德立身、凭良心经营、靠诚信兴业的市场氛围。 今天的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、观短片、讲故事、作点评、送吉祥”六个规定环节。 首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节，唱一首好歌，请大家一起来唱感恩的心。请大家起立。请音响老师放音乐 谢谢大家。请坐下。 下面我们进入第二个环节诵经典。请大家跟随我一起诵读公民道德建设三字经 人相交贵在诚心坦荡怀若谷 重情义轻功利近君子远小人 不仗势莫相凌假虎威遭人谴 宁玉碎不瓦全斗邪恶正义伸 同志间应友善多宽容善理解 待家人敬如宾共扶持相尊重 近邻好胜远亲多礼让息纷争 精诚至金石开招商客要真情 三分招七分安有
4、诚信远朋来 在商海讲商德重信誉价连城 接下来，我们进入观短片环节。首先，让我们大家一起来观看双桂坊用良心树品牌的视频短片 双桂坊美食街用道德良心做放心食品，抓住了食品行业诚信经营的根本，诚实、信用，不仅是做人的根本，也是把生意做大做强的金字招牌。 下面，我们进入讲故事环节，掌声有请我们的宣讲员郑媛为我们 讲述我眼中的石兰香大姐。 非常感谢郑媛的生动讲述。我们看到一位个体工商户大姐二十多年来以诚信为本、以德求财经营床上用品，为广大个体工商户树立了诚信经营的道德榜样，道德楷模其实离我们并不遥远，看得见也学得到，只有尊重道德规范，坚守行业诚信才能赢得消费者的口碑，用道德良心树立我们自己的品牌。让我们
5、用热烈的掌声向她表示崇高的敬意。 (道德人物起立向大家致意。) 请坐。 刚才我们唱了一首歌，诵读了一段道德经典，看了一个短片，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，听听朋友们的所思所想，有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。 首先，请这位朋友做一番点评 下面还有哪位朋友愿意跟我们分享一下。 好，请这位举手朋友 接下来我们再请一位朋友。 请这位朋友做一番点评 谢谢大家在这里一起分享内心感悟。刚才几位个体工商户朋友立足实际，谈到诚信经营的必要性和重要性，并表示要向先进榜样学习，传播以诚信立业、以诚信求发展的正能量，同时要增强自身的诚信意识，公德意识，责任意识和文
6、明意识，做到诚信经营，诚实劳动，优质服务。今天的道德讲堂上让讲道德、讲诚信、讲文明这颗种子在市场、每个个体工商户中生根、开花、结果，引导广大工商户把诚信经营与道德良心结合起来，打造东河区个体工商户诚信经营典范市场。 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。 积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。 下面，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。请由今天的道德模范石兰香和区文明办工作人员，为大家送上吉祥卡和吉祥物。请大家到台前面依次领取。 道，源于教育;道，重
7、在传承;道，贵在坚持，远大市场的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个经营户都能成为诚信经营的传播者，诚实为本践行者和受益者。 好，本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与! 尊敬的各位领导、亲爱的朋友们，大家好!欢迎来到道德讲堂。道德讲堂，树立道德榜样，传递道德力量。我是今天的主持人XX。我是XX。 (男)：中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。 (女)我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过我们看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，宣扬助人
8、为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。 (男)让我们以道德的力量感染人，教育人，鼓舞人，不断提升我们的道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。 (女)我们今天的道德讲堂有五个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、诵一段经典、做一番点评。 (男)：首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。大家一起来唱歌唱祖国，请大家起立(放音乐、唱毕)好，谢谢大家，请坐。 (女)：下面，我们进入第二个环节：看一段短片。首先我们一起来观看一段电视短片：新疆魂.天山雪松(电视短片播放完毕) (男)：现在让我们一起进入第三个环节：讲一个故事。此环节每个班选派一名宣讲员进行讲述。首先请XX为我们讲述。掌声有请
9、! (讲述完毕) 谢谢他的的真情讲述。 接下来，请XX为我们讲师。 下面请XX为我们讲述。 唱了首歌，看了短片，听了故事，相信朋友们此刻有很多感触，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意!(23人发言即可，分享完毕) 由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。 (女)下面，我们进入第四个环节：诵一段经典。 让我们一起来学习一段经典，这段经典出自孟子我们先来看诗词原文: 孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心.以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。这段话的意思是：孟子说：“君子
10、与一般人不同的地方在于，他内心所怀的念头不同。君子内心所怀的念头是仁，是礼。仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也会爱他;尊敬别人的人，别人也会尊敬他。 现在请大家先跟我诵读其中的一句经典：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之现在请大家齐声诵读两遍：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之 (诵读完毕) (男)下面我们进入第五个环节：请校领导“做一番点评”。让我们用掌声感谢校领导的精彩点评! 结束语： (女)道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德
11、，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。 合：最后我们衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。 (男)本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家! A各位领导、各位同事： B大家好! A欢迎来到建设局道德讲堂! B我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。 A道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。 首先我们大家先来了解一下什么是道德。 道德是一种社会意识形
12、态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。道德一词，在汉语中可追溯先秦思想家老子所著道德经一书。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”，意为风俗和习惯。道德由一定社会的经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务。人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。不同的时代，不同的阶级往往具有不同的道德观念。不同的文化中，所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。 在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的道德经一书。老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不
13、尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”在当时道与德是两个概念，并无道德一词。“道德”二字连用始于荀子劝学篇：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”。 B我们今天道德讲堂一共有这样五个环节：唱一首歌曲,看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、做一番点评。 下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲。 A下面请全体起立，拿起你手中的歌词，我们来一起演唱公民道德歌。 二、看一部短片 A经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。 B有这样一些人，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。 A他们是大家学习的榜样，下面请观看道德短片。 三、诵一段经典 B我们
14、诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.中国五千年悠久文化的积淀，如滔滔长江水汹涌入海，如浓浓血液流淌在血脉。请大家跟我朗诵： 道德经 信言不美，美言不信;善者不辩，辩者不善; 知者不博，博者不知，圣人不积。 既以为人已愈有，即以与人己愈多。 天之道，利而不害;圣人之道，为而不争。” 这段话的意思是：真实的表述不见得漂亮，漂亮的表述不见得真实;善良的人不见得擅长道义之辩，擅长道义之辩的人不见得善良，明于道的人不见得博学，博学的人也不见得明于道。圣人不堆积这些德能表观及功果财富的附赘，他尽力帮助人民，他自己也更充实，他尽力给予人民，他自己也丰富。理想的方式是顺导万物而不妨害万物，圣人的行为准则是虽有作为但不与人争。 下面我们进行第四个环节讲一个故事 B在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请建设局道德讲堂的宣讲员王丽娟为大家讲述一个我们身边的故事。(下台) 五、谈感悟 A在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请大家谈一谈感受。并且，希望大家
