北师大版2020年保送生学科素养测试科学试题卷C卷.doc

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1、北师大版2020年保送生学科素养测试科学试题卷C卷一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)某菜农为提高塑料大棚中蔬菜的产量,采取了下列一些措施,其中不是利用光合作用原来来提高产量的是( )A . 适当提高大棚内二氧化碳浓度B . 夜间适当降低大棚内的温度C . 适当增加光照时间D . 适时浇水2. (2分)下列曲线表示人体的某项生理过程,相关说法合理的是( ) A . 若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量,则部位是肾小球B . 若乙中y表示血液中氧气含量,则部位是肺部毛细血管C . 若丙中z表示肺容积,则ab段曲线表示吸气过程,此时肋间肌和膈肌均收缩D . 若丁表示在消化道内淀粉、蛋

2、白质、脂肪被消化程度,则物质w在部位中消化成葡萄糖3. (2分)化学源于生活,化学也服务于生活交警检测机动车驾驶员是否酒后驾车,常用一种装有重铬酸钾(化学式为:K2Cr2O7)的仪器进行检测在K2Cr2O7中Cr元素的化合价为( )A . +4B . +5C . +6 D . +74. (2分)根据实物的某些相似性类推其他的相似性,是我们经常使用的一种思维方法,下列类推结果与实际相符的是( ) A . 燃烧都伴随着发光、发热现象,放热现象的变化就是燃烧B . 因为氧化物中都含有氧元素,含有氧元素的化合物都是氧化物C . 燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D . 含碳元素的

3、物质充分燃烧会生成CO2 , 所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素5. (2分)为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都合理的是( ) 物 质选用试剂(过量)操作方法ANaOH溶液( Na2CO3)氯化钙溶液加入氯化钙溶液充分反应后过滤BCuSO4溶液(HCl)氧化铜加入氧化铜粉末充分反应后过滤CCu(Fe)稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤D盐酸(H2SO4)硝酸钡溶液加入硝酸钡溶液充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D6. (2分)浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO34X+O2+2H2O,下列有关分析错误的是( )A . 浓硝酸应密

4、封保存在阴冷处B . X的化学式为NOC . 反应前后氢元素化合价不变D . 该反应为分解反应7. (2分)用硫酸铜进行如图所示的实验,对所得溶液的分析正确的是( ) A . 三个溶液中溶质溶解度一样B . 溶液是不饱和溶液C . 溶液颜色最深D . 温度不同,无法比较溶液的溶质质量分数8. (2分)20时,在wgKNO3的饱和溶液中含有ng水,该物质在20时的溶解度为( )A . B . C . D . 9. (2分)下列物质鉴别的实验方法不恰当的是( ) 鉴别物质实验方法A、过氧化氢和蒸馏水取样,分别加入MnO2 , 观察现象B、稀盐酸和稀硫酸取样,分别加入Cu片,观察现象C、氧气和氮气带

5、火星的小木条D、硝酸铵和氢氧化钠取样,分别投入水中,观察溶液的温度变化A . AB . BC . CD . D10. (2分)天平两端的烧杯中分别放有足量的等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,调整天平到平衡后,向天平右边烧杯中加入2.2g CaO,若仍使天平最终保持平衡,应向左端的烧杯中加入金属镁的质量是( ) A . 2gB . 2.2gC . 2.4gD . 3.2g11. (2分)某同学从远处走向一面穿衣镜,他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是( ) A . 像大小不变,像和人之间的距离变小B . 像变大,像和人之间的距离变大C . 像变大,像和人之间的距离变小D . 像大小不变,像和

6、人之间的距离不变12. (2分)科学与人们的生活紧密相连,用所学科学知识判断,下列说法正确的是( )A . 使用简单机械都能省力,也可以省功B . 坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的原理C . 多吃水果、蔬菜可以补充维生素,维生素为人体生理活动提供能量D . 通风橱是用排风扇将橱内废气直接排放到室外的装置,它是一种不完善的防污设施13. (2分)下列说法中错误的是( ) A . 夏天,舔刚从冰箱里拿出的雪糕时,舌头会被“粘”住,这是水的凝固现象B . 用久了的电灯丝变细是升华现象C . 气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计D . 秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象14. (2

7、分)用如图所示的滑轮匀速提起重为300牛的重物,若滑轮重为15牛,则实际使用时,所用拉力F的大小可能是 ( )A . 315牛B . 157.5牛C . 160牛D . 150牛15. (2分)如图所示的电路中,电源电压为20伏,定值电阻R为20欧,滑动变阻器标有“30 1 A”字样,电压表选用的量程是015伏,在该电路正常使用的情况下,则( ) A . 电路消耗的最大功率为20瓦B . 电路消耗的最小功率为8瓦C . 电压表的最小示数为5伏D . 滑动变阻器接入电路的最小阻值为10欧16. (2分)下面关于压强事例的描述,其中不正确的是( )A . 利用注射器把药液吸入针筒里,利用了大气压强

8、B . 航母上的舰载机起飞后,漂浮的航母受到的浮力变小C . 民航客机能够腾空而起,利用了流体压强与流速的关系D . 深海鱼到浅海后由于外界液体压强的增大,所以不能存活17. (2分)如下图所示,四个相同的容器内水面一样高,a容器内只有水,b容器内有木块漂浮在水面上,c容器内漂浮着一块冰块,d容器中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的一组是( ) 每个容器的总质量都相等 b容器中再倒入酒精后,木块在液面下的体积减小 c容器中冰块熔化后水面高度升高 d容器中再倒入酒精后,小球将下沉A . B . C . D . 18. (2分)如图甲所示,重为80N的物体在大小为10N,水平向左的拉力F1作用

9、下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动如图乙所示,保持拉力F1不变,用水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动1m若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦,则( ) A . 物体向左运动时,拉力F1的功率P1=30WB . 物体与地面之间的摩擦力f=10NC . 物体向右运动时,拉力F2=10ND . 物体向右运动时,拉力F2所做的功W2=40J19. (2分)如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分,其中小灯泡的铭牌不清,根据此图,可以直接研究的问题是( )A . 测小灯泡正常发光的电阻B . 测小灯泡的实际电功率C . 测小灯泡消耗的电能D . 测小灯泡产生的热量20. (2分)如图甲

10、所示,烧杯里盛有6的水,小球恰好处于水面下,水的密度随温度的变化如图乙所示,现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水温下降到0的过程中,若小球的体积始终不变,则小球所受浮力大小的变化情况是( )A . 先不变,后变小B . 先不变,后变大C . 先变大,后变小,沉底后不变D . 先变大,后变小,4时最大二、 非选择题 (共11题;共79分)21. (2分)在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原地区气压_一个标准大气压,水的沸点_100。22. (2分)把R1=6和R2=9的两个电阻并联接在电源电压为3V的电路两端时,通过R1、R2的电流之比为_,在相同时间内R1、

11、R2产生热量之比为_23. (3分)如图所示,甲气球装入少量水后,将甲,乙两个气球吹成一样大小,用细绳把它们挂在横杆上,烛焰靠近气球的底部加热,发现乙气球“啪”的一声破了,而甲气球加热很长时间,仍安然无恙(1)在加热过程中,由于“烧不破”的甲气球装有水,水的比热容较_ , 且水蒸发过程需要_热,所以甲球的温度升高的慢(2)在加热过程中,乙球内气体内能增大,是用_的方法改变气体的内能 24. (8分)小明到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如下器材:标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流表)、阻值为10 的定值电阻 R0、导线若干。她根据所给

12、定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图。 (1)请你将甲电路图补充完整。 (2)闭合开关前,应将滑动变阻器调至阻值_的位置。 (3)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表 V1 的示数为 2.5V,此时电压表V2 的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_W。 (4)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的办法,其电路图如丙所示,R0=10,并认为关键的一步是_,才能计算出小灯泡的额定功率。 25. (11分)京沪高铁是目前世界上设计建设标准最高的高速铁路,全长1318千米。京沪高铁“复兴号”于2017年9月21日正式提速,

13、京沪间全程运行需要4个半小时,其牵引电机动力强劲,功率为1x104千瓦。 (1)京沪高铁“复兴号”全程运行一次平均速度多少千米小时?(计算结果保留小数点后一位) (2)“复兴号”以1x104千瓦的功率运行10分钟,需要消耗多少焦耳电能? (3)如图所示为两种不同型号的火车头,你认为哪一种火车头更适合做“复兴号”火车头,并说出你的科学依据_。 26. (20分)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L2标有“24V 12W”开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为1A,电压表的示数为12V,灯泡L1正常发光,不考虑温度对灯泡灯丝电阻的影响求:(1)灯泡L1的额定功率(2)在10s内,灯泡正常L2正常发光时消耗的电能(3)灯泡L2的电阻(4)当开关S1、S2都闭合时,求电流表的示数和灯泡L2的实际功率27. (4分)硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性,需要处理呈中性后才能排放某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验第一步:验证废水酸性,往废水中滴加石蕊试液,石蕊变_ , 说明废水呈酸性第二步:处理废水,该小组同学设计了以下两个方案方案一:用熟石灰处理废水,其反应的化学方程式为_,方案二:用BaCl2处理废水,观察到废水中出现_ 经过分析,同学们认为方案二没有达到处理废水的目的,因为处理

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