教科版2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷(26).doc

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1、教科版2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷(26)一、 选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) (共12题;共36分)1. (3分)你认为下列数据中最接近事实的是( )A . 某同学正常的体温是47B . 人的大拇指指甲宽约为1cmC . 人的正常步行速度是4m/sD . 健康人的脉搏,1s跳动75次左右2. (3分)如果一个做匀速直线运动物体共运动了6s,已知它在前4s内通过20m的路程,那么它在第6s的速度是( ) A . 20m/sB . 10m/sC . 5m/sD . 无法确定3. (3分)看电视转播的百米赛跑时,我们常常感觉“运动员跑得很快”,但实际上“运动

2、员始终处在电视的屏幕内”。下列对这种现象的解释,错误的是( ) A . “运动员跑得很快”是以跑道为参照物B . “运动员始终处在电视的屏幕内”是以屏幕为参照物C . 以电视机前的观众为参照物,电视机内的运动员一定是运动的D . 以赛场运动员为参照物,看台是运动的4. (3分)2012年5月21日,美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空,如图所示。下列所述现象中与日环食的光学成因相同的是( )A . 拱桥倒影B . 海市蜃楼幻影C . 立竿见影D . 毕业合影5. (3分)如图所示,人用绳子拉着木块,木块在绳子拉力作用下在水平面上做匀速直线运动,则下列说法中正确的是( ) A . 木块所

3、受拉力的施力物体是人B . 木块对地面的压力等于木块所受的重力C . 木块受到的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力D . 木块对绳子的拉力和绳子对木块的拉力是一对相互作用力6. (3分)第十八届世警会于2019年6月在成都举行,此次是世警会首次在亚洲举办,有70余个国家和地区的近万名警察和消防员运动员来蓉参赛。如图为世警会公路自行车(公路赛)的宣传图,假定运动员骑自行车在平直公路上匀速直线行驶,下列说法正确的是( ) A . 运动员对自行车的压力与自行车对运动员的支持力是一对平衡力B . 运动员受到的重力与运动员对自行车的压力是一对相互作用力C . 运动员受到的重力与自行车对运动员的支持力是

4、一对平衡力D . 运动员受到的重力与自行车的重力是一对相互作用力7. (3分)如图所示,将一个物体A放在传送带上,使其随传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不计空气阻力,下列分析或说法中正确的是( )A . 传送带上物体A不受摩擦力作用B . 若传送带突然停止运动,则物体A也将停止运动C . 改变传送带的转动速度,则物体A的惯性随之增大D . 给传送带皮带打蜡使皮带绷紧的目的是增大接触面粗糙程度来增大摩擦力8. (3分)如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( ) A . 力的作用是相互的B . 笔尖受力面积小压强大C . 力可以改变物体的形状D . 力可以改变

5、物体的运动状态9. (3分)如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边L/5,在此过程中,下列说法正确的是: ( ) A . M对桌面的压强变小,压力不变B . M对桌面的压强不变,压力不变C . M对桌面的压强变大,摩擦力不变D . M对桌面的压强变大,摩擦力变小10. (3分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)、光屏处于如图所示的位置时,烛焰在光屏上恰好得到一个清晰的像。利用这一成像规律可以制成( ) A . 潜望镜B . 照相机C . 放大镜D . 投影仪11. (3分)一光线以跟水面成

6、45角从空气射向水面时,发生反射和折射,则折射光线和反射光线之间的夹角( ) A . 等于90B . 大于90C . 小于90D . 无法确定12. (3分)一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是( ) A . 质量、密度、比热容和热值不变B . 质量和密度变为原来的一半,比热容和热值不变C . 质量变为原来的一半,密度、比热容和热值不变D . 质量热值变为原来的一半,密度和比热容不变二、 填空题(每空1分,共23分) (共9题;共23分)13. (4分)图中,物体的长度为_cm 14. (2分)均匀正方体放在水平地面上,现沿竖直方向截去一部分后,若与原正方体相比,

7、则剩余部分的质量_,对地面的压强_。(选填“变大”“不变”或“变小”) 15. (3分)图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的吸引情况,说明力可以改变物体的_;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是_的16. (3分)为了监控取款机前的实时情况,银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头。摄像头镜头相当于一个凸透镜,对光有_(填“会聚”或“发散”)作用,当取款人逐渐靠近取款机时,取款人通过摄像头所成的像会逐渐_。 17. (3分)人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,鞋底与地面之间的摩擦属于_摩擦(填“滑动”、“滚动”或“静”),地面对鞋

8、底的摩擦力方向是向_(填“前”或“后”)。 18. (2分)小王同学在小河边看见一些有趣的光现象,清澈的水底看起来比实际的浅是_现象,水中映着柳树的倒影是_现象;人在沙滩拖着影子是_现象。(选填“光的直线传播”,“光的反射”,“光的折射”,“光的色散”)。 19. (3分)声音以_的形式传播。听到铃声我们自信地走进考场,说明声可以传递_;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声可以传递_。20. (2分)伊利牌盒装牛奶的体积是2.5104m3 , 若测得该盒牛奶的质量是0.3kg,则该牛奶的密度为_kg/m3 喝掉一半后,牛奶的密度将 _ (选填变大变小或不变) 21. (1分)一本

9、物理课本的质量约为200_;一瓶矿泉水的体积约5102_;一个中学生的重约为550_;水的密度为_g/cm3 三、 作图题(2分+2分4分) (共2题;共4分)22. (2分)如图所示,用弹簧测力计悬挂着物体静止在水中,请画出此时物体受到力的示意图。 23. (2分)在图中,完成光线从左边射向凸透镜折射后,再射向凹透镜折射后的光路。 四、 实验探究题(13+1023分) (共2题;共23分)24. (13.0分)如图所示,某同学探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。(1)实验时,该同学应该用弹簧测力计沿_方向拉木块,使它作_直线运动,这样才能根据_条件,确保拉力_滑动摩擦力(选填“、”=“或”“

10、。从而测出滑动摩擦力大小。 (2)开始时该同学尝试用1N的力拉木块但没拉动,此时木块受到的摩擦力 _1N。(选填“”、“=”或“) 序号木权表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1表面平整的木板5152表面平整的木板8243材料相同但表面粗糙的木板832(3)该同学的实验记录数据如上表所示。 a分析序号为1、2的两组数据,可得:滑动摩擦力大小与_大小有关。b如要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关,应选序号为_的两组数据进行分析。25. (10.0分)“测量橙汁的密度”实验 为了测量结果更准确,下列实验步骤的合理顺序是_(用字母表示)A计算橙汁的密度B用天平测出空烧杯的质量C烧杯中盛适量的

11、橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量D调节天平平衡E将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中,读出橙汁的体积测量橙汁和烧杯总质量时,砝码和游码的位置如图甲所示,则总质量为_g。不用量筒,只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水,也可以完成该实验。实验步骤如下:a用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为m0;b向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量,记为m1;c向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水(如图乙),用天平测出水和烧杯的总质量,记为m2;d橙汁的密度橙汁_(水的密度用水表示)五、 计算题(第27题6分,第28题8分,共14分) (共2题;共14分)26. (6分)重为1000N的小车在水平向右的牵

12、引力作用下沿水平方向做匀速直线运动,小车所受阻力始终是车重的0.1倍,求(g取10N/kg): (1)小车的质量; (2)小车所受牵引力。 27. (8分)王瑞同学学习了密度的知识后,他想测一下苹果的密度,他将苹果带到学校实验室,用天平、烧杯来测量苹果的密度。他用天平测出一个苹果的质量是119g,测得装满水的烧杯的总质量是400g;然后借助牙签使这个苹果浸没在烧杯中,当烧杯停止排水后再取出苹果将烧杯壁的水擦干净,接着测得烧杯和剩余水的总质量是260g。求 (1)烧杯中排出水的质量; (2)这个苹果的体积和密度; (3)王瑞用这种方法测出苹果的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?请简单说明理

13、由。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) (共12题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题(每空1分,共23分) (共9题;共23分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 作图题(2分+2分4分) (共2题;共4分)22-1、23-1、四、 实验探究题(13+1023分) (共2题;共23分)24-1、24-2、24-3、25-1、五、 计算题(第27题6分,第28题8分,共14分) (共2题;共14分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、

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