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1、2019年度六年级语文(上)期中测试卷 (I)一、看拼音写字。（4分）yn jn q jin（）含（）马身（）琴（）（）律（）峭（）逐（）康二、下面词语书写完全正确的一组。（）（2分）A、挺拨璀璨腊烛咳嗽B、寒暄斑斓犬吠啼转C、绵亘窈窕藐视轻蔑三、将下列词语补充完整，再按要求作答。（用序号表示）（9分）世外桃（） 生命（）危 （）之大吉 怒目圆（）（）不安席 水（）石出 德高（）重 （）然大悟描写神态的词是，行动的词是，说明真相大白的词是，表示无法安睡的词是，选择其中一个造句。：四、造词填空。（4分）精密严密紧密周密我们要（）团结在一起。这是一台（）的仪器。对于每一个数据，詹天佑都要进行（）计
2、算。我军通讯员（）监视敌情。五、按要求改写句子。（4分）1、河水潺潺流动。（改为拟人句）2、听着波涛的轰鸣，桑娜感到心惊肉跳。（改为双重否定句）3、我毫不犹豫地毅然接受了任务。（在原句修改病句）4、这片土地是神圣的。（改为反问句） 六、课内阅读理解。（3+5+6+3）1、作者是草虫村落里，看到了，看到了，看 到了，看到了，使我们感受到作者 。2、 我心里洋溢着一种从未有过的感觉。“从未有过的感觉”指 现实生活中，你有过类似的经历吗？（联系实际谈谈） 3、根据阅读积累，做出正确的判断.都像你这样的看书，人家怎么过日子？这句话是比喻句。（）只有一个地球告诉我们人类所拥有的可再生资源，可以不加节制的
3、利用。（）怀念母亲一文介绍了作者有两个母亲：生母和养母，作者热爱自己的生母。 （）人类属于大地，而大地却不属于人类。（）4、用积累的诗句名言填一填.我想用 （作者）的诗句“”来赞美敬爱的老师无私奉献的精神。对我们来说，地球只有一个，我想借用一句宣传标语“ ”来表达我保护环境的心声。7、 课外阅读。（一） “为民旅店”是一家小客店。一进门，就感到整洁舒适。特别引人注目的是墙上贴着一封封热情洋溢的感谢信。他们的服务态度，受到旅客们的一致称赞。去年秋天的一个傍晚，一位农村姑娘从店门前跑过，突然肚子痛得厉害，就斜卧在店前的台阶上。服务员张阿姨看见了，立即把她搀扶到屋里，并从附近医院请来医生为她诊治，几
4、个人轮流护理了一夜。第二天她病好后离店，感动得热泪直流。今年春天的一天早晨，一位老大爷由旅店上街买东西，不小心丢了200多元钱，老人急得直转。服务员赵叔叔连忙带着老大爷一起四处查找，终于在中午时找到了。原来钱被一位少先队员捡到，交给了学校。当老大爷拿到找回来的钱时，拉着赵叔叔的手说：“要不是你，哪能这么快找到”这样热心服务的事 在 为民族店 是数不胜数的 旅客的衣服扣子掉了 他们给缝上 旅客要往外寄信 他们代送 旅客病了要买药 他们代买 从不嫌麻烦多少年来，这儿住过无数南来北往的旅客，他们都有一个共同的感觉：这儿的服务真贴心，到这儿来就像到了自己的家，真不愧是个“为民旅店”。1、给短文加个题目
5、。（2分）2、在第4自然段的空白处加上标点。（2分）3、请按“总分总”的方法分段。（2分）4、填空。（2+2）(1)文章中有两件事是详写的，请你用一句话概括。 （2）文中“为民旅店”加上了引号，第1次表示，第2次表示。（引用；具有特殊含义；着重指出的部分）（二）燕子初中的时候，学会了那一首送别的歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天” 有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快从头再来好好地唱了起来：“长亭外，古道边” 刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！” 我把音乐课本拿出来，想要向父
6、亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。 前几年刚搬到石门乡间的时间，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各样的小鸟的鸣声，田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。 我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，
7、像剪刀一样的双尾。 “燕子！”我心中像触电一样地呆住了。 可不是吗？这不就是燕子吗？这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南园温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你可是我温柔可爱的小小的燕子啊” 在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着剀儿。每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝。快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！” 怀中的剀儿正咿呀学语，香香软软的唇间地随着我说出一些不成腔调的儿语。天很蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南园的阡陌上，注视着那一只黑
8、色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。 一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛。一样的剪状的双尾。然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。 在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。 在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。
9、但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。 我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！1、 写出下列词语的近义词。（2分）懊丧（）嘱咐（）2、 用“”画出文中描写燕子外形的句子。（2分）3、 文中写出了哪两个“美丽的错误” ？（2分）（1） （2） 4、写出含有“然”的成语。（6分）（）然大物（）然泪下（）然无存（）然大悟（）然起敬（）然若失5、文中画线的“那个时候”是指什么时候？“那一刹那”是指什么时候？（4分） 6、“我实在是舍不得我心中的那一只小小的
10、燕子啊！”仅仅是舍不得一只燕子吗？其实舍不得的是什么呢？（4分） XXXX学年度六年级语文（上）期中测试卷一、请你用“喜笑颜开、活蹦乱跳、碧空如洗、小心翼翼”这四个词语构思一段故事。语句通顺，字数在100字左右。（10分）二、习作二选一。（30分）1、面对父母的辛劳，你曾否感动？面对师长的关爱，你曾否感动？面对朋友的热忱，你曾否感动？面对春风秋月、水光山色、鱼跃鹰飞你曾否感动？有人说，何必感动，世界是那么冷漠！有人说会感动的人，才会用心拥抱世界请以感动为题，写一篇文章。要求：书写工整，语句通顺，主旨集中明确。不少于500字。2、把下面只写了开头的文章继续写完。题目：送给老师表表心要求：具体地有详有略地写出送桃子的原因，要通过想象把你自己比作李满天同学。要简练地写好结尾。写时要注意前后连贯李满天同学家的院子里，有棵老桃树，熟透的水蜜桃，个个歪着嘴，一副粉红的笑脸，桃香味在院子里弥漫。星期天早晨，李满天问爷爷：“爷爷，我想给杨老师送一篮子水蜜桃，你同意吗？”爷爷说：“你是想让杨老师尝尝鲜？”满天说：“我想的主要不是这
