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1、初中科学浙教版八年级上册 3.4 动物的行为 （第1课时）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共27分)1. （2分）对动物的行为起主要调节控制作用的是（ ） A . 感觉器官B . 运动器官C . 神经系统D . 内分泌系统2. （2分）从行为获得的途径来填空，下列动物行为属于学习行为的是（ ） A . 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B . 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C . 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D . 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁3. （2分）下列各项神经活动中，不是通过后天学习获得的是（ ） A . 听到开饭铃响就分泌唾液B . 突然看见一只苍蝇
2、飞到眼前，就会眨眼睛C . 学生听到铃声就进入教室D . 骑车人看到红灯就停止前进4. （2分）某科学家曾做过实验，将许多白色方块在草地上排成一长列，然后在1、2、4、6、8方块上依次放上糖。当他放完第10块来到12块时，蜜蜂们早已在那里等候，再跑到第14块一看，那里也有蜜蜂在等待。他气愤地说：“鬼知道是我在训练它们还是它们在训练我！”蜜蜂的这一“智慧”行为属于（ ） A . 随机性行为B . 本能C . 后天学习行为D . 先天性学习行为5. （2分）下列哪一项不是鱼类的特征（ ） A . 用鳃呼吸B . 有肺C . 体表有鳞片D . 用鳍运动6. （2分）下列动物的行为，属于后天学习行为的
3、是（ ） A . 菜青虫取食十字花科植物叶片B . 失去雏鸟的红雀一连几星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C . 黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D . 刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋里吃奶7. （2分）动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续，下列是某校八年级研究性学习小组同学对动物行为的有关叙述，你认为正确的是（ ） A . 动物的先天性行为受遗传因素的影响B . 动物的后天学习行为与遗传因素无关C . 蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D . 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为8. （2分）以下有关动物运动和行为的叙述中错误的是（ ）
4、 A . 关节囊使关节更牢固B . 蜜蜂利用舞蹈传递食物信息C . 狒狒不具有社会行为D . 黑猩猩利用木棒取食白蚁是一种学习行为9. （2分）下列现象必须有大脑皮层参与的是（ ） A . 母鸡孵卵B . 蜘蛛结网C . 蜜蜂采蜜D . 小狗做算术题10. （2分）蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过约200次尝试，遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室；成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处够不着时，黑猩猩会把几个木箱子叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉下列说法正确的是（ ） A . 不同动物的学习能力有差别B . 动物越高等，适应复杂环境的能力也越强C . 动物越高等，学习的能
5、力越强D . 以上三项说法都对11. （2分）某校学生在对校园动物进行调查时，发现了以下几种动物，他们把这些动物分为甲类和乙类（如图所示），同学们的分类依据是（ ）A . 体内是否有脊柱B . 体温是否恒定C . 生活环境D . 是否对人类有益12. （2分）“蜘蛛结网”和“老马识途从行为的发生看分别属于（ ） A . 先天性行为、先天性行为B . 后天学习行为、后天学习行为C . 先天性行为、后天学习行为D . 后天学习行为、先天性行为13. （3分）下列属于动物行为的是（ ） A . 蝌蚪长成青蛙B . 鱼的血液流动C . 孔雀开屏D . 瓢虫遇险时假死二、 填空题 (共3题；共7分)14
6、. （1分）蛙是我们熟悉的动物，也是科学研究常用的动物。（1）蛙属于脊椎动物中的两栖类。上表是脊椎动物检索表。“两栖类”在检索表中对应的是_（选填“A”“B”“C”“D”或“E”）。 （2）在去除脑但保留脊髓的蛙（脊蛙)的腹部贴上浸有硫酸的纸片，蛙会用四肢将其扒去。这一事实说明参与这一反射的神经中枢在蛙的_中。 15. （3分）地球上的生物的形态结构和生活习性都表现出与其生存环境的适应性： （1）仙人掌叶退化成刺，多汁的茎具有叶的功能，是对沙漠_环境的适应。 （2）落叶阔叶树冬季落叶，是植物对冬季_的一种适应。 （3）鸟类的身体呈纺锤形，前肢变成_，是对空中飞翔生活的适应。 （4）比目鱼、孔鳐
7、的身体扁平，眼长在身体头部的上方，是适应_环境表现。 16. （3分）判断下列哪些是动物的先天性行为？哪些是动物的后天学习行为？ 婴儿吮奶_鸟类索食_老鼠走迷宫_鹦鹉学舌_企鹅的求偶行为_小狗算算术_蜜蜂的舞蹈语言_狗拉雪橇_三、 材料题 (共4题；共17分)17. （6分）如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验请仔细观察图示，并回答问题： （1）实验中，涡虫的哪些行为是先天性行为？请简述理由 （2）实验中，涡虫的哪些行为是学习行为？请简述理由 （3）实验表明，_行为是在_行为的基础上建立的 18. （2分）为探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身体藏在数厘米深的沙里这个问题，某同学模拟环境做了
8、一个实验，并测得以下一组数据： 干细沙的温度湿泥土的温度表面26242厘米深处24234厘米深处22226厘米深处2021（1）该实验中，电灯光模拟沙漠中的_。 （2）根据所测得的数据，你能得出什么结论？请写出其中的一条结论。_。 （3）根据所测数据，你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗？_。 19. （3分）请阅读下列材料，回答有关问题： （1）刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于_行为，该行为是由动物体内的_所决定的 （2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，
9、用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于_行为低等动物学不会这些行为，可见黑猩猩的该行为必须建立在 _因素的基础上 （3）你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话，她也不喜欢吃熟的食物，但爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的疾病，当年只有10岁从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点？ _20. （6分）福娃是北京2008
10、年第29届奥运会吉祥物，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。 （1）“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原的保护动物藏羚羊，它们特征_。 （2）“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝。下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共13题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共3题；共7分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、三、 材料题 (共4题；共17分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、
