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1、2019年北京版六年级品德与社会下册教案 第一 单元 第5 课时教学内容艺术世界的发展与变化教学目标1.初步了解世界近代史上美术、音乐等方面的发展与成就，知道一些艺术特色与艺术价值。2.提高收集、整理和综合分析事物的能力，提高艺术鉴赏能力。3.感受到世界艺术的不断发展，培养对艺术的热爱和良好的审美情趣，激发对艺术家的热爱与尊重。课前准备教师收集相关图片课 型新授课学生查找相关资料授课日期3、8重点初步了解世界近代史上美术、音乐等方面的发展与成就，知道一些艺术特色与艺术价值。感受到世界艺术的不断发展，培养对艺术的热爱和良好的审美情趣，激发对艺术家的热爱与尊重。难点.提高收集、整理和综合分析事物的
2、能力，提高艺术鉴赏能力。教学环节教 学 过 程复 备谈话导入自主合作展示交流课堂总结1、投影：群虾图2、你见过这幅画吗？知道他叫什么名字？出自哪位名画家之手吗？学生交流3、教师小结：齐白石20世纪中国画艺术大师，世界文化名人。在历史的长河中，艺术世界也涌现出了许多杰出的人物，他们为世界艺术宝库留下许多真品，今天我们就去了解其中的绘画和音乐巨匠和大师们吧！1、学生小组交流讨论，教师巡视。（1）书中介绍到的著名画家、音乐家及他们的作品和作品的突出特点。（2）与贝多芬同一时代的雕塑家有哪些？（3）除去书中介绍的音乐家及音乐你还知道哪些古典音乐和流行音乐？2、集体汇报交流学生以小组为单位对自学及搜集到
3、得资料进行汇报和展示。师生评价。3、课件：名家了解及作品欣赏。达芬奇：最后的晚餐雕塑家：贝多芬：第九交响曲4、思考交流（1）通过欣赏画家和音乐家的作品，为什么不同时期的名家他们的作品呈现出不同的流派？（2）艺术界的这些成就，对人们的生活产生了怎样的影响？不同的艺术家的作品，反映了不同时代的内容，体现了不同人物对生活与世界的感悟。艺术世界的发展丰富了人们的精神生活，同样深远地影响了人们的思想认识、生活方式、学习方式等。初步了解世界近代史上美术、音乐等方面的发展与成就，知道一些艺术特色与艺术价值，感受到世界艺术的不断发展，同时我们也深刻的体会到了艺术家们对艺术执着追求的精神。板书设计五彩缤纷的绘画
4、 19世纪 荷兰 梵高 向日葵 20世纪 中国 齐白石 群虾图 张大千风靡世界的音乐 18世纪 欧洲 巴赫 作曲家 音乐之父 莫扎特 歌剧 光明的时刻 贝多芬 交响曲 乐圣教学反思课 时 计 划 第 一 单元 第6 课时教学内容辉煌的电影艺术教学目标1.初步了解世界近代史上电影艺术方面的发展变化与成就，知道一些艺术特色与艺术价值。2.提高收集、整理和综合分析事物的能力，提高艺术鉴赏能力。3.感受到世界艺术的不断发展，培养对艺术的热爱和良好的审美情趣，激发对艺术家的热爱与尊重。课前准备教师收集一些电影让学生欣赏课 型新授课学生了解电影的发展授课日期3、11重点初步了解世界近代史上电影艺术方面的发
5、展与成就，知道一些艺术特色与艺术价值。感受到电影艺术的不断发展。培养对艺术的热爱和良好的审美情趣，激发对艺术家的热爱与尊重。难点.提高收集、整理和综合分析事物的能力，提高艺术鉴赏能力。培养对艺术的热爱和良好的审美情趣，激发对艺术家的热爱与尊重。教学环节教 学 过 程复 备谈话导入自主合作展示交流课堂总结1、同学们，你看过阿凡达这部电影吗？请看过的同学简要介绍情节，谈谈看后的感受。学生交流2、教师根据学生的交流小结， 导入新课。电影史社会情感的晴雨表，显示着社会万象的变化，今天这节课，我们就走进电影，去了解电影的更多内容。1、自学2223页教材内容。2、小组合作交流，教师巡视，适时启发点拨。（1
6、）电影诞生日，默片时代的巨星及作品，世界第一步自然彩色影片，中国第一步彩色电影。（2）电影及动画片的发展经历了怎样的过程？这说明了什么？（3）电影给人们生活带来了什么？（两个方面）3、集体汇报交流学生以小组为单位汇报，师生评价。教师适时板书1、 电影欣赏通过今天的学习，我们初步了解世界近代史上电影艺术的发展变化与成就，感受到了电影艺术的特色与艺术价值。电影、电视已经成为我们现代人生活中不可或缺的一部分，在欣赏电影与电视时，我们要有选择的去看，是电影和电视真正成为我们生活的益友。板书设计辉煌的电影艺术电影诞生日：1895年12月28日电影发展：默片（卓别林战舰波将金号淘金记）有声电影（爱迪生）彩
7、色影片（史密斯）动画、宽银幕、立体声 来源于生活、反映生活、高于生活丰富人们的生活教学反思课 时 计 划 第一 单元 第 7 课时教学内容马克思与恩格斯的贡献教学目标1.了解马克思与恩格斯的一些成长故事和他们的伟大友谊，知道马克思与恩格斯的主要贡献。2.提高收集整理信息的能力，对材料进行分析、解释、归纳的能力。敢于在讨论活动中发表自己的意见和看法。3.感受马克思与恩格斯两位伟人的高贵品质和在社会发展中所起的重要作用，体会其不畏权贵、敢于捍卫真理、不计个人得失、甘于奉献的精神，激发对伟人的崇敬之情，树立向他们学习的态度。课前准备教师准备马克思和恩格斯的资料课 型新授课学生搜集相关资料授课日期重点
8、了解马克思的优秀品质和崇高的精神；学生感受两位世纪伟人的崇高友谊及对世界的贡献。难点了解伟人的贡献，感受伟人的高贵品质教学环节教 学 过 程复 备听歌导入自主合作展示交流课堂总结1、听唱队歌2、队歌中第一句就唱到“我们是共产主义接班人”，从我们加入少先队组织那天起，队歌就一直伴随我们成长，说到共产主义，你们知道他是谁提出来的吗？学生交流3、师小结：共产主义最早就是由世界伟人马克思和恩格斯提出的。今天我们就来了解马克思与恩格斯的贡献。板书：马克思与恩格斯的贡献1、小组内交流整理本组搜集资料（1）马克思和恩格斯是怎样的人？（马克思和恩格斯事迹介绍）（2）马克思和恩格斯为什么能成为伟人？（友谊与贡献
9、）（3）我们应该学习他们什么？（品质与精神）2、集体汇报交流学生以小组为单位进行汇报，师生评价3、教师强调重点内容（1）马克思和恩格斯不但在生活上互相关心，互相照顾，更重要的是在他们共同研究学问、共同领导国际工人运动，共同板报、编杂志，共同起草共产党宣言。在研究工作中，相互帮助，相互支持，共同奋斗。建立了伟大的友谊。（2）马克思主义对许多国家社会的发展产生了深远的影响，尤其是对中国。是他们成为世界伟人。（3）马克思和恩格斯的精神：不畏权贵、敢于捍卫真理、不计个人得失、甘于奉献通过今天的学习， 我们了解马克思与恩格斯的一些成长故事和他们的伟大友谊，知道马克思与恩格斯的主要贡献。感受马克思与恩格斯
10、两位伟人的高贵品质和在社会发展中所起的重要作用，体会其不畏权贵、敢于捍卫真理、不计个人得失、甘于奉献的精神，让我们记住这两位为人类做出杰出贡献的伟人，并学习他们的精神，为国家和社会做出自己的贡献。板书设计马克思与恩格斯的贡献共产党宣言 对许多国家的发展产生 了深远的影响资本论教学反思课 时 计 划 第一 单元 第8 课时教学内容唱响国际歌教学目标了解国际歌的诞生，了解其背景及诞生的重要意义。复习整理本单元的内容。课前准备教师准备国际歌课 型新授课学生整理本单元的内容授课日期重点了解国际歌的诞生，了解其背景及诞生的重要意义。复习整理本单元的内容。难点了解国际歌诞生的背景教学环节教 学 过 程复
11、备谈话导入听歌曲交流学生小组活动总结1、提问：国际共产主义运动的创始人是谁？他们对人类产生重要作用的著作是什么？2、教师小结：无数的革命先烈，为了追求共产主义的理想，高唱着国际歌走向刑场，英勇就义。今天我们就来了解这首歌。板书：唱响国际歌听歌曲交流，了解歌曲的背景及诞生的意义。1、听唱国际歌，听了这首歌你又怎样的感受？2、提问：学生交流（1）你知道英特纳雄耐尔是什么意思吗？（2）词曲作者是谁？（3）国际歌是怎样诞生的？歌曲诞生后，产生了怎样的影响？学生交流3、教师投影资料，学生读，了解其内容。适时板书学生小组活动1、分组归纳整理本单元知识点（1、2组一题；3、4组二题；5组三题；6组四题）（1
12、）科学的发展（2）科技革命（3）艺术的发展（4）马克思和恩格斯的贡献2、汇报交流，师生补充评价。1、学生谈收获2、教师总结板书设计唱响国际歌 词作者：鲍狄埃 曲作者：狄盖特对国际社会主义运动产生了巨大作用（对中国的革命运动产生重要影响）教学反思第（二）单元计划及检测分析教学内容我们爱和平课时数8课时检测时间题 目所 需 课 时1、世界大战带来的灾难2课时2、世界并不太平2课时3、世界需要和平2课时4、做和平的小使者2课时单元主要教学目标1.初步了解一次世界大战的爆发原因、战争的性质和结果。认识第一次世界大战给人类社会造成的灾难。2、初步了解世界一些国家或地区的小规模战争不断，使那里的人民依然饱尝战争的苦难。了解世界恐怖事件时有发生，严重危害了人民的生命安全，它们严重影响了世界的和平。3、通过世界人民期盼和平的不同表达形式，知道维护世界和平是不可阻挡的时代潮流。单元教学重难点教材分析(前后知识间联系、训练重点、重要的思想方法等)单元检测成绩平均分及格率优秀率共性问题：个性问题课 时 计 划 第二 单元
