2019-2020年高三上学期二统模拟考试生物试题 Word版含答案.doc

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1、2019-2020年高三上学期二统模拟考试生物试题 Word版含答案一、选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1下列有关生物体内有机物的叙述正确的是()A脂质不参与生命活动的调节 B糖类不参与细胞识别C核酸可以作为催化作用的物质 D蛋白质不能作为能源物质2埃博拉病毒传染性强,xx年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。下列有关埃博拉病毒的叙述中,正确的是( )遗传物质是DNA和RNA 结构简单,只有核糖体一种细胞器 在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究 A0项 B1项 C2项 D3项3心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严

2、重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是()A人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱BtRNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关C核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关4在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明()AATP是细胞内的直接能源物质 B部分32P标记的ATP是重新合成的CATP中远离A的P容易脱离 D该过程中ATP既有合成又

3、有分解5神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是()A细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B生存因子影响了神经细胞的基因表达C神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫6左侧表格各选项中概念之间的关系,可用右图来准确表示的是( )选项QRSTA生物膜系统细胞膜细胞器膜细胞核膜B细胞跨膜运输方式被动运输主动运输自由扩散C生物多样性的价值直接价值间接价值生态功能D非膜性结构细胞器核糖体中心体核仁QRST 7很多蔬菜和水果中富含维生素C。科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组)以研究其对癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞

4、的百分比,得到如图曲线。据此分析,下列有关说法正确的是 ()A癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果B在10 h时,对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2倍C在1011 h时,实验组细胞对培养液中含氮物质、含磷物质的吸收速率最快D维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显8下图是二倍体生物的一个细胞分裂不同时期的图像。相关叙述不正确的是()A该组图像表示细胞的减数分裂过程B图细胞所处时期均可能发生基因重组C细胞分裂过程的正确排序为图D图细胞中均含有同源染色体 9猫是XY型性别决定的二倍体生物,控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,当猫体

5、细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有随机的1条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体。下列表述正确的是()A巴氏小体不能用来区分正常猫的性别B性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有3个巴氏小体C一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫个体的基因型为XAXaYD亲本基因型为XaXa和XAY个体杂交,产生一只XAXaY的幼体,是由于其父方在减数第二次分裂过程中形成了异常的生殖细胞10下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是()A本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B本实验选用噬菌体作实验材料的原因

6、之一是其结构组成只有蛋白质和DNAC实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性D在新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的遗传物质是DNA不是蛋白质11下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况,其中、为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是 ()Ac基因碱基对缺失,属于染色体变异 B在减数分裂四分体时期的交叉互换,可发生在ab之间C、中发生的碱基对的替换,属于基因突变D基因与性状之间并不都是一一对应关系12某种鱼的鳞片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用A、a,B、b表示),且BB对

7、生物个体有致死作用,将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交,F1有两种表现型,野生型鳞鱼占50%,单列鳞鱼占50%;选取F1中的单列鳞鱼进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为6:3:2:1,则F1的亲本基因型组合是()AAabbAAbb BaaBbAAbb CaaBbaabb DAaBbAAbb13某科学兴趣小组发现某植物雄株出现一突变体,为确定该突变基因的显隐性及其位置,设计了杂交实验方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有关叙述错误

8、的是()A若突变基因仅位于Y染色体上,则Q和P分别为1、0B若突变基因仅位于X染色体上且为显性,则Q和P分别为0、1C若突变基因仅位于X染色体上且为隐性,则Q和P分别为1、1D若突变基因仅位于常染色体上且为显性,则Q和P分别可能为1/2、1/214调查发现某种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比,这种蜣螂后腿较卷曲,便于捕猎,头部较窄而长,便于进食内脏。由此得不出的结论是()A从进化的角度看,这种蜣螂与普通蜣螂存在生殖隔离B从生态系统成分看,这种蜣螂既是消费者又是分解者C与普通蜣螂相比较,这种蜣螂类型的出现是自然选择的结果D与普通蜣螂相比较,这种蜣螂种群的某

9、些基因频率发生改变15四个生物群落分别包含若干种群,图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,不易受到影响的群落是()A群落甲 B群落乙 C群落丙 D群落丁16下图为某基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是()A胰岛B细胞受损 B细胞缺乏胰高血糖素受体C细胞缺乏胰岛素受体 D细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原17如图为人体对体温与水平衡的调节示意图,下列叙述不正确的是()A是由下丘脑神经细胞产生的B当受到寒冷刺激时,过程均会加强C由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D与分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量

10、增加18如图为过敏反应的原理图,下列有关叙述正确的是()A过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,表现为发作迅速,反应强烈B图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同C过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫,其调节方式为神经体液调节D过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向,图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张,平滑肌收缩等19图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图,下列有关分析不正确的是()A行为信息在无机环境和异养生物之间可进行单向或双向传递B三种生物的成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者C生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转D可通过观

11、察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态20某高级中学迁入新建校园14年,校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知( )年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03A这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长B第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型C研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据D白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍 二、选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意,全选对的得3分,选对但不全的得1分

12、,错选或不答的得0分。21对于图的相关描述,正确的是( )EFG单体e单体f单体gC、H、O元素其它元素图 生物大分子的组成和功能关系图abcd0生长素浓度促进抑制图 生长素浓度对芽生长发育的影响图 细胞结构示意图t/0v/mmols-1100-50图 酶活性受温度影响A图中的E和G是组成细胞核中染色体的主要成分 B图中c、d点的浓度分别促进、抑制芽的生长发育C图的细胞结构必须在高倍光学显微镜下才能观察到D图表示离体培养的动物细胞中酶活性与温度的关系22图甲表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图乙表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系。某生物的黑色素产生需要如图丙所示的3类基因参与

13、控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法不正确的是()A图乙所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因B若b1链的(ATC)/b2链的(ATG)0.3,则b2为RNA链C由图乙所示的基因型可以推知:该生物个体肯定不能合成黑色素D若图乙中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成出物质乙23为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,有人进行了如下操作。其中操作错误的是()A将适量干酵母放入装有清水的锥形瓶中,在适宜条件下培养B将培养液静置一段时间后,用吸管从锥形瓶吸取一定量的培养液C在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液D将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计

14、数室底部,在显微镜下观察、计数24一个生态养殖大棚里,水底养着螃蟹,水面漂浮着无土栽培的蔬菜,水面上方黄瓜藤枝蔓茂盛。漂浮蔬菜和黄瓜生长所需的肥料来自螃蟹的排泄物,大棚里同时种了一种特殊辣椒起驱虫作用。下列相关分析不正确的是()A只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定B特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递C该生态系统中螃蟹、漂浮蔬菜、黄瓜构成了生物群落D蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分,所以蔬菜和黄瓜也可以作为分解者25下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段B生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高C花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D农田是有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾三、非选择题:本题包括8小题,共65

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