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1、学校心理辅导站放松治疗室建设方案1. 区域说明：在轻松、安静氛围中，通过放松曲目和放松训练来调节人体的紧张状态，帮助放松心情、缓解疲劳，快速有效地调节心理压力。2. 设施:（1） 放松治疗室管理制度制度牌。（2） 智能减压放松系统。（3） 鲜花、绿植：鲜花用于茶几上，绿植置于咨询室一角，环境装饰，营造放松治疗室气氛。（4） 挂图：环境装饰，营造放松治疗室气氛。（5）空调：适宜人体舒适的温度调试等设备。2. 布置要求：（1）通风良好，干燥清洁。（2）应以米黄或天蓝色为主基调，不宜大红大紫，房间装修尽可能减少硬线条和棱角，要达到一定的隔音标准，室内要整洁，光线要柔和。（3）遮光，窗户建议用加厚窗帘
2、，能有效遮挡光线。（4）在醒目处标注放松治疗室管理制度等。4.放松治疗室使用记录等用表齐全。5.使用:及时填写放松治疗室使用记录并收集完整。6.总账、明细账登记清楚，表卡册一致，各种器材摆放有序。7.教师能脱口介绍放松治疗室的使用情况及已放松个案次数，数据做到一口清。8.放松治疗室基本配置标准（附后）9.放松治疗室制度（附后）10.放松治疗室台账（附后）放松治疗室配备标准器材名称功能与技术要求数量单位配备要求备注基本选配智能减压放松系统功能：个性化心理训练与放松、全方位真实体验。1-2个指针式石英钟用于咨询时间控制；要求能悬挂使用,表面清晰,直径不小于30cm1个饮水机用于提供饮用水；冷热型。
3、1台沙发用于咨询接待。1套一套里有23个小沙发茶几用于咨询接待;材质坚固，可与沙发配套。1个椅子用于咨询接待。张根据实际需要。空调变频,类型为冷风型、热泵型或电热型。台根据当地气候类型与实际需求自行确定配备类型、数量与规格绿色植物用于装饰。盆根据实际需要。注：（本表参照：由中华人民共和国教育部发布中小学心理辅导室建设与规范）放松治疗室管理制度1、 遵照预约登记制度，在心理辅导教师指导下按照安排表使用本室。未经允许不得自由进入放松治疗室。二、严格遵守纪律，不得在放松治疗室里高声喧哗、接打手机，保持良好秩序。三、严禁携带锋利物品、饮料、食物进入放松治疗室。4、 放松过程中禁止他人旁观、讨论正在进行的放松治疗，若有什么疑问，可以向教师和管理人员示意，由教师作出解答。5、 进入放松治疗室坐好后，请将眼罩带上，自由选择坐、躺、卧等最自然、最放松姿势。6、 来访者使用时要严格遵守操作规程，未经允许，不得拆装室内的任何设备，也不得擅自运行自带光盘、U盘等。涉及物品损坏要照价赔偿。7、 保持室内环境干净清洁，不随地吐痰，不在室内吸烟，不乱丢垃圾。8、 当使用者离开时，辅导老师需恢复放松治疗室整洁并断电、关窗，丢失或损坏物品照价赔偿。放松治疗室使用记录序号姓名班级放松前心情放松后心情辅导咨询师姓名备注
