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1、鄂教版五校2020届九年级上学期语文第二次月考（期中）试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题；共8分)1. （8分）默写填空。（1）仍怜故乡水，_。（李白渡荆门送别）（2）老骥伏枥，_。（曹操龟虽寿）（3）_，千丈见底。_，直视无碍。（吴均与朱元思书）（4）王绩的野望中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：_，_。（5）郦道元的三峡中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：_，_。二、 文言文阅读 (共2题；共40分)2. （11分）阅读甲乙两段文言文，按要求答题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚
2、，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复； 俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（宋濂送东阳马生序）【乙】予少时读书，一见辄能诵。暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎（10）数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤
3、劳之苦，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读齐史，见孙搴答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰精骑集云。噫！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。（秦观精骑集序）（1）对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）殆不如曩时十一二A . 殆/不如曩时十一二B . 殆不如曩/时十一二C . 殆不如/曩时十一二D . 殆不如曩时/十一二（2）下列句子中划线词的意义或用法的解释有误的一项是（ ）A . 一见辄能诵（立即，就）B . 比数年来（比较）C . 弗之怠（指代抄书）D . 以是人多以书假余（因此）
4、（3）下列说法不正确的一项是（ ）A . 【甲】宋濂幼时借书抄书来读，其原因是由“嗜学”与“家贫”之间的矛盾决定的B . 【甲】文从幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔走之艰，住读生活之苦四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，可以看出作者的谦恭和诚实的品质。C . 【乙】文秦观少时读书有很强的记忆力，但是常常荒废在不勤奋上，后来治学的道路上即使刻苦勤奋，却常常荒废在善忘。D . 【乙】文秦观的经历能给求学者以深刻的启示：要注重后天的努力，勤于学习与总结，善于吸取前人智慧来提升自我。（4）把下列的句子翻译成现代汉语。俟其欣悦，则又请焉。我精骑三千，足敌君羸卒数万。3. （29分）阅读下面的文言文
5、，完成下列各题。南康直节堂记苏辙南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。徐君温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政 ， 而行不失于直。观其所说 ， 而其为人可得也。堂成，君与客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲 ， 为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢
6、。元丰八年正月十四，眉山苏辙记。【注释】 填委：堆放。 循吏：奉公守法。 皦察之政：皦(jio)：白、明亮。严明苛刻的政令。 说：同“悦”，喜欢。 曲：弯曲，这里指品行不正的人。（1）请结合你所学过的文言文，解释文中加下划线词的意思。揭太常之旗_ 杉之阴_散柯布叶_ 安而不危乎_（2）请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。例句：朝请大夫徐君望圣之所作也。（3）请用/为下边的文言句子断句。庭 有 八 杉 长 短 巨 细 若 一 直 如 引 绳 高 三 寻 而 后 枝 叶 附 之。（4）翻译下边的文言语句。吾欲为直，为直必折，直可为乎？（5）本文由树及人，相映成趣。请用文中的两个字
7、来准确概括杉树与徐君的共同点。（6）徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面？请摘录原文作答。三、 现代文阅读 (共1题；共25分)4. （25分）阅读下面语段，完成后面的题。我为白菜狂的日子莫 言12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问，“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。母亲靠近我，
8、掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损
9、了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧
10、伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”我对这个老太太充满了厌恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太
11、抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地
12、一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘”我哭着说，“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。（1）文章题目是我为白菜狂的日子， 请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方？（2）文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理？（3）作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？（4）作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背
13、后流露出了作者怎样的感情？（5）文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校九年级（1）班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。 （1）【活动一材料探究】材料1：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。材料2：汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作
14、的“大气磅礴之美”都是例证。材料3：三幅不同字体的书法作品。颜真卿楷书王羲之行书张旭草书请概括以上三则材料的主要信息。（2）【活动二成果汇报】为下面新闻拟写标题。5月1日，山东省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动活奖名单。我市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖，占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动，极大调动了我市师生研习书法的热情。五、 话题作文 (共1题；共5分)6. （5分）写作表达。从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。题一：请以“我眼中的”为题写一篇记叙文。题二：在水族大家族中，有一种有趣的现象。螃蟹是横着走路，河虾是倒着走路，这种怪异的走路姿势引起了其它鱼类的非议。身体矫健的银鱼大声地嘲笑说：“螃蟹真笨呀，横着走路遇到障碍物不就过不去了吗?”聪明的章鱼讥讽道：“河虾更蠢，向前走路多顺啊，可它偏偏倒着走，这岂不是给自己的行动造成不便嘛。”螃蟹和河虾听了传言只是浅浅一笑。它们心里明白，选择什么样的前进方式是根据自己的身体状况决定的。请认真阅读上面的材料，自拟标题写一篇议论文。第 10 页 共 10 页参考答案一、 默写 (共1题；共8分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 文言文阅读 (共2题；共40分)2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、
