《沪教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷A卷（新版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷A卷（新版）.doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沪教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷A卷(新版)一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）为了延缓食品变质，包装时不会采用（ ） A . 充入氧气B . 充入氮气C . 放入一小包铁粉D . 真空包装2. （2分）下列有关实验，所用的主要仪器合理的是（ ） 项目实验名称主要仪器A蒸发食盐水得到食盐酒精灯、烧杯、玻璃棒B实验室制取氧气结束后，利用过滤法回收二氧化锰烧杯、普通漏斗C研磨硫酸铵与熟石灰的混合物检验铵态氮肥研钵、研杵D用氯化钠配制一定质量分数的氯化钠溶液托盘天平、烧杯、玻璃棒A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是
2、（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B . 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C . 镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体D . 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟和雾4. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 等质量的CO和CO2 ， CO和CO2中氧元素的质量比为11：14B . 将溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸，加水的体积与所取浓硫酸的体积一定相等C . 等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应，生成CO2的质量相等D . 等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀硫酸充分反应后，所得
3、溶液显碱性5. （2分）下列关于碳的单质和氧化物的组成、性质和用途的说法中，错误的是（ ） A . 璀璨夺目的天然钻石和黑乎乎的碳粉外观差异很大，但它们都是由碳元素组成的B . 长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂C . 干冰用于人工降雨和制冷剂，是利用其化学性质D . 可用活性炭除去糖浆里的色素，这是利用它的物理性质吸附性6. （2分）2009年，瑞典皇家科学院将诺贝尔物理学奖一半的奖金授予英国华裔科学家高锟，以奖励他在“有关光在纤维中传输以用于光学通讯方面”取得的突破性成就已知氧、硅元素的原子结构示意图如图，请推测光纤的主要成分氧化硅的化学式为（ ） A . Si2
4、OB . SiO2C . SiOD . Si2O37. （2分）从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是 （ ）A . 这是一个化合反应B . 水分解时元素的种类不变C . 氢分子能保持氢气的化学性质D . 在化学变化中原子是最小的粒子8. （2分）有关物质的检验、鉴别、除杂，下列说法正确的是（ ） A . 把燃着的木条伸入某集气瓶内，木条熄灭，说明瓶内的气体是CO2B . 用点燃的方法除去CO2中少有的COC . 不用另加试剂就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四种溶液鉴别出来D . 向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分
5、溶解并产生气泡，说明溶液中可能含有硫酸根离子9. （2分）下列做法合理的是（ ）A . 电视机着火用水扑灭B . 随意丢弃废旧电池C . 草木灰与铵态氮肥混合施用D . 用活性炭除去冰箱的异味10. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ）A . 将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C . 将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液中，试液变成红色D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体11. （2分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液B . t2时，
6、等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量：甲乙丙C . t2时，将15g甲物质加入到50g水中，再降温到t1，所得溶液溶质的质量分数不变D . 分别将甲、乙、丙三种物质t2的饱和溶液降温到t1，所得溶液溶质的质量分数乙甲=丙12. （2分）用所学化学知识分析下列做法，其中正确的是（ ） A . 利用洗洁精的乳化作用清洗餐具上的油污B . 在奶粉中添加化工原料三聚氰胺C . 用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐D . 把霉变的花生榨油用于食用13. （2分）下列各组物质只用一种试剂无法鉴别出的是（ ）A . NH4NO3、NaOH 、NaClB . NaCl溶液 、HCl溶液、NaOH溶液C . Na
7、2CO3 溶液、AgNO3溶液、NaCl溶液D . KCl溶液、 KNO3溶液、NaCl溶液14. （2分）下列实验方法能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方法A鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4、三种白色固体加水溶解B除去KCl固体中的杂质KClO3加入少量MnO2 ， 加热C稀释浓硫酸将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌D探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共3题；共22分)15. （6分）用化学用语填空 （1）保持氢气化学性质的最小微粒_； （2）标出氧化铁中铁
8、元素的化合价_； （3）二个铵根离子_；n个氦原子_（4）不能用铁制容器盛放波尔多液的化学方程式是_； （5）碘酒中的溶剂_ 16. （8分）配平下列各反应的化学方程式： （1）_NH3+_O2 _NO+_H2O （2）_Fe（OH）3+_H2SO4_Fe2（SO4）3+_H2O 17. （8分）自来水厂的生产过程如图所示。（1）沉淀池中加入明矾的作用是_，沙滤池除去不溶性杂质的方法是_，吸附池中可用_可除去水中的色素和异味，常用于杀菌池消毒的一种物质是_。 （2）检验自来水是软水还是硬水可用_。生活中常用_方法使硬水软化。 （3）净化水程度较高的方法是_。 （4）为防止水体污染，应采取的措施
9、是_。 三、 简答题 (共2题；共12分)18. （9分）（2016临朐县一模）人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系（1）现在的衣服面料多种多样，有一种面料叫“冰蚕丝”，其主要成分为合成纤维试用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝_（2）均衡的膳食结构可以保障身体健康某种食品的配料标签如图1所示该配料中富含蛋白质的物质是_从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是_（3）良好的生活环境可以提升生活质量在家庭装修时，一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体，该气味可能是_（填字母）为避免它对室内空气的污染，你采取的措施是_A氮气 B二氧化碳 C甲醛 D甲烷（4）先
10、进的交通工具可用加快出行步伐2015年12月20日，济青高铁全面开工，建成后，济南青岛之间将实验1小时高铁直达修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主的原料冶炼而得写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式_；雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹，原因是_；铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是铝在一定条件与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物，该反应的化学方程式_，基本反应类型是_19. （3分）氧化铁是一种重要的化工原料，利用废铁屑（其中的杂质不溶于水，且不与酸发生反应）制备氧化铁的流程如图所示：（1）操作、的名称是_；（2）向废铁屑中加入的稀硫酸需过量，其目的是_；（3）高温条件下，FeCO3与
11、通入的O2发生反应的化学方程式是_四、 推断题 (共1题；共6分)20. （6分）化肥对提高农作物的产量具有重要的作用，碳铵（碳酸氢铵）就是农民朋友经常使用的一种氮肥，碳铵易溶于水、受潮时常温分解，温度越高分解越快，遇碱时放出氨气某校化学兴趣小组为测定某碳铵肥料样品的纯度，将8.5g样品加入足量的浓氢氧化钠溶液中共热，（碳铵中的杂质不与氢氧化钠反应，反应的方程式为NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3），把产生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同时测量两分钟内硫酸溶液增加的质量，结果如下表所示试回答下列问题：（1）根据碳酸氢铵的性质，你认为在使用碳铵肥料时应注意的问题是_（
12、2）试计算该样品中碳酸氢铵的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）五、 实验题 (共2题；共14分)21. （7分）甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备，利用如图所示装置制取常见的气体并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题： （1）甲同学用KMnO4固体制取O2 ， 发生装置应选用图中的_装置（填编号），该反应的化学方程式为_；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是_ （2）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是_（填序号） a产生的CO2直接使石蕊变红b产生的CO2与H
13、2O反应生成H2CO3 ， 使石蕊试液变红c挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红（3）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水 制取氨气反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3+2XX的化学式为：_；制取并收集NH3 ， 应该从如图中选择的收集装置是_NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的_（填序号）A固体氢氧化钠 B浓硫酸 C生石灰22. （7分）甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。请回答：（1）步骤的操作名称是_，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_。（2）由步骤实验现象推知，甲班同学制取氧气所用的固体反应物是_（写化学式）。（3）由步骤所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀，该反应的化学方程式为_。（4）由步骤产生的气体判断
