2019-2020学年人教版(五·四学制)化学八年级全一册第五单元测试卷B卷.doc

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1、2019-2020学年人教版(五四学制)化学八年级全一册第五单元测试卷B卷一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)下列化学方程式,书写完全正确的是( ) A . C+CO2 2COB . CO+Fe2O3 2Fe+CO2C . Ca(OH)2+HCl=CaCl+H2OD . 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O22. (2分)下列四个图象能正确反映对应变化关系的是( ) A . 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量B . 常温下向一定量的稀硫酸滴加氢氧化钠溶液C . 在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉至过量D . 向等质量的氧化镁、氢氧化镁固体中,分别加入质量分数相同

2、的稀盐酸至过量3. (2分)关于化学方程式H2 + Cl2 2HCl的理解和描述正确的是( )A . 氢气加氯气在点燃条件下生成氯化氢B . 1个氢气和1个氯气在点燃条件下生成2个氯化氢C . 1份质量的氢气和1份质量的氯气在点燃条件下生成2份质量的氯化氢D . 2份质量的氢气和71份质量的氯气在点燃条件下生成73份质量的氯化氢4. (2分)实验室有一瓶部分变质的氢氧化钾固体(变质时发生的反应同氢氧化钠),取25g该固体样品,加入200g质量分数19.6%的稀硫酸,充分反应后产生4.4g二氧化碳,此时溶液 显酸性,再加入质量分数10%的氢氧化钾溶液反应至中性,然后将所得溶液蒸干,得到的固体质量

3、为( ) A . 69.6gB . 52.2gC . 34.8gD . 17.4g5. (2分)推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是( ) A . 碳酸盐遇酸有气泡产生,则加酸产生气泡的物质一定是碳酸盐B . 单质是由一种元素组成的,则由一种元素组成的物质一定是单质C . 某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O,该物质一定由C,H,O三种元素组成D . 元素是具有相同核电荷数的原子的总称,则有相同核电荷数的原子一定属于同种元素6. (2分)在反应2Mg+O22MgO中镁、氧气、氧化镁的质量比为( )A . 48:32:80B . 24:32:40C . 24:32:64D . 24:

4、32:807. (2分)下列对质量守恒定律的理解正确的是( )水加热沸腾一段时间后质量减少,符合质量守恒定律铁在氧气中燃烧后,生成物的质量大于铁质量,符合质量守恒定律高锰酸钾加热分解后,剩余固体质量比高锰酸钾减少了,符合质量守恒定律3g硫在5g氧气中充分燃烧,生成了8g二氧化硫,符合质量守恒定律A . B . C . D . 8. (2分)用下列装置进行证明质量守恒定律的实验,反应前后容器中物质的总质量不相等的是( )A . B . C . D . 9. (2分)实验证明X气体在空气中燃烧有水生成,仅根据此结果,对X的成分推测正确的是( )A . X是氢气B . X是甲烷C . X含有氢元素D

5、 . X含有氢、氧两种元素10. (2分)在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量(g)2051210反应后质量(g)待测5634关于此反应,下列认识不正确的是( )A . 物质丁一定不是单质B . 反应后容器中甲的质量是2gC . 丙、丁的相对分子质量之比一定为1:4D . 在该反应中,乙可能是催化剂11. (2分)下列变化前后的数据关系符合ab的是( )A . 一瓶浓盐酸的溶质质量分数为a%,敞口放置一段时间后的溶质质量分数为b%B . 一瓶浓硫酸的溶质质量分数为a%,敞口放置一段时间后的溶质质量分数为b%

6、C . 酒精和水混合前的体积之和为amL,混合后溶液的体积为bmLD . 一根光亮的铁钉质量为ag,放置在潮湿的空气中一段时间后的质量为bg二、 填空题 (共5题;共27分)12. (2分)在化学方程式中,_的物质叫做反应物;_的物质,叫做生成物。 13. (4分)配平下列化学方程式:(1)_N2+_H2_NH3(2)_C2H6+_O2_CO2_H2(3)_Al2O3_Al+_O2(4)_C6H12O6+_O2_CO2_H214. (16分)一定条件下,4.8 g CH4与12.8 g O2恰好完全反应,生成10.8 g H2O、5.6 g CO和物质X。则X的质量为_g;该化学方程式为_。1

7、5. (3分)在天平的两个托盘上各放一个烧杯,杯中盛有等质量的相同的稀硫酸,此时天平平衡分别向左右两边加入等质量的锌和镁,待反应停止后,请判断:若天平仍保持平衡,烧杯中有剩余的物质是_;若天平失去平衡,则指针一定偏向放_边(填左或右)16. (2分)某课外小组的同学收集了含水蒸气、一氧化碳和二氧化碳的废气,为确认这种废气中存在CO,他们在实验室按下图所示装置进行实验气体通过装置A速度很慢,假设在此处发生的反应完全;碱石灰(CaO和NaOH的混合物)过量。(1)A中碱石灰的作用是_。(2)B中发生反应的化学方程式是_。(3)该实验能证明混合气体中存在CO的现象是_。(4)若反应前称得硬质玻璃管内

8、的氧化铁质量为10克,反应一段时间后冷却再次称量发现硬质玻璃管内的固体质量变为7.6克,则反应了的氧化铁的质量分数为_。三、 计算题 (共3题;共17分)17. (10分)课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g某石灰石样品中(已知杂质不与盐酸反应),得到如下部分数据和图象。(最后结果保留一位小数)次数123加入盐酸的质量/g202020剩余固体的质量/g30a20计算:(1)表中“a”的数值是g(2)该石灰石样品可制取二氧化碳的质量。(3)稀盐酸中溶质的质量分数。18. (5分)火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止污染环境,其反应的化学方程式为2SO2 +2CaCO3+ O2

9、 = 2CaSO4 + 2CO2 。若有1.6kg的氧气参与反应,能吸收二氧化硫的质量是多少? 19. (2分)实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氧气某同学取6.5g的锌片并加入50g溶质的质量分数一定的稀硫酸,恰好完全反应,得到56.3g硫酸锌溶液计算:(1)生成氢气的质量(2)所用稀硫酸溶质的质量分数四、 实验探究题 (共1题;共5分)20. (5分)初三化学上册课本开设了多个学生探究实验活动在复习课上,宋老师对“探究燃烧的条件”和“催化剂的作用”这两个实验进行了重点复习请回答下列问题:(1)关于探究燃烧条件的实验2013年12月广州建业大厦发生严重火灾从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱

10、等物品充当了_高层建筑同城设计了灭火的洒水系统从灭火原理分析,洒水的作用主要是_分析表中的数据,回答问题:物质代号LMNP熔点/1173550660259沸点/7848272519253着火点/510370550580有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论_(填“合理”或“不合理”)已知酒精灯火焰的温度约为500利用如图装置,为验证温度达到可燃物着火点是燃烧条件之一,表中可用于完成该实验的两种可燃物是_和_(填代号)(2)关于探究催化剂作用的实验:氯酸钾分解除了用二氧化锰外,还可以氧化铜等物质作催化剂【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?

11、【设计实验、以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验(其他可能影响实验的因素均忽略)实验序号KClO3的质量其他物质的质量温度氧气的体积反应所需时间一2.0g/330100mLt1二2.0gCuO 0.5g330100mLt2三2.0gMnO2 0.5g330100mLt3四2.0gMnO2 g380100mLt4若t1_t2(填“大于”“等于”“小于”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率你认为设计实验三和实验二对比的目的是_写出实验二中所涉及的化学方程式为_将实验三和实验四对比,可得出化学反应快慢与温度的关系,那么实验四中控制MnO2的质量应为_g,若t3t4 , 则化学反应快慢与温度的关系是_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共5题;共27分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题 (共3题;共17分)17-1、18-1、19-1、四、 实验探究题 (共1题;共5分)20-1、20-2、

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