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1、第一中学2020届九年级下学期第二次月考语文试题一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是（ ） A . 荷花/重荷 较量/不自量力 肖像/惟妙惟肖B . 逞能/惩戒 黄晕/头晕目眩 滑稽/遍稽群籍C . 分歧/祈祷 烦闷/闷闷不乐 薄暮/曰薄西山D . 伫立/贮蓄 记载/风雪载途 疮痍/踉踉跄跄2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 徘徊 淋漓 轻捷 疲惫不堪B . 祷告 云宵 尴尬 截然不同C . 鉴赏 感概 惭愧 喜出忘外D . 折散 祷告 信服 美不胜收3. （2分）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A . 水是
2、生命之源。在文学创作中，灵感来源于水的作品经久不息。B . 好朋友遇到困难，他却爱莫能助 ， 不能施以援手，内心感到十分遗憾。C . 一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门。D . 他的演讲抛砖引玉 ， 闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。4. （2分）下列各项中，没有语病的一项是（ ）A . 重庆最严重的问题之一是基础设施建设的成本。B . 为了防止不出现安全事故，学校加强了对学生的安全教育，强调学生要注意人身安全、运动安全、财产安全。C . 水浒传这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉事迹。D . 日方非法“购买”钓鱼岛的行径严重侵犯中国领土主
3、权，日方应正视当前中日关系的严峻局面，承认钓鱼岛主权问题上存在的争议，回到谈判解决钓鱼岛问题的轨道上来。5. （2分）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。树叶儿却绿得发亮，小草却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。A . B . C . D . 6. （2分）下列作家作品对应有误的一项是（ ）A . 行道树 张晓风 台湾作家B . 天净沙 秋思 马致远 唐
4、C . 钱塘湖春行 白居易 白氏长庆集D . 春 朱自清 现代二、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）古诗文默写填空。（1）草树知春不久归，_。（韩愈晚春）（2）_，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）（3）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（4）_？齐鲁青未了。（杜甫望岳）（5）莫言下岭便无难，_。（杨万里过松源晨炊漆公店）（6）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭）（7）木兰诗中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是“_，_”（8）杜牧在泊秦淮中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的句子是：“_，_”三、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）光明中学决定于明天（9月16号）下午
5、3点在学校大礼堂举行“长征不朽的丰碑”文艺演出，要求全校师生准时参加：（1）请你以光明中学学生会的名义，拟一则通知。（2）假如你是主持人，请你为活动设计一段开场白。（不少于50字）四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面古诗，回答问题。秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。（1）诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2）全诗寄托了诗人怎样的思想感情？五、 文言文阅读 (共1题；共22分)10. （22分）阅读下面甲、乙两段文言文，回答后面问题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
6、，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈马说）【乙】骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁宁则饿死不受，介胄而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里；褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。（岳飞论马）【注释】骥（j）：良马。称：衡量。斛（h）：量器名，也是
7、容量单位，十斗为一斛。介胄：披上战甲。酉：酉时，指傍晚。褫（ch）：解除，解下。受大：指饮食量大。力裕：力量充沛。（1）解释下列句中加线的词。且欲与常马等不可得（ ）一食或尽粟一石（ ）比行百余里（ ）日啖刍豆数斗（ ）（2）下面各组中加线意思相同的一项是（ ）A . 不以千里称也。 骥不称其力。B . 其真无马邪？称其德也。C . 执策而临之。介胄而驰。D . 虽有千里之能。故常奇之。（3）将下列句子翻译成现代汉语。其真无马邪？然非精洁宁则饿死不受。（4）在甲文中，点明全文主旨的句子是：。在甲乙两文中，都提到了好马在日常生活中异于常马的一个共同特点，根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的
8、横线上。共同特点：甲文句子：乙文句子： （5）伯乐与千里马在推动社会发展方面谁更重要？请谈谈你的看法，并举历史或当今社会的事例来证明自己的观点。六、 现代文阅读 (共2题；共44分)11. （20分）（2015山东泰安）阅读下面的文字，完成1-4题。修复大脑不是梦（1）在人的生长发育过程中，细胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力，最终衰老死亡，而在长期的发展适应过程中，人体保留了一部分未分化的原始细胞干细胞。干细胞，即起源细胞，它是一类具有多项分化潜能和自我复制能力的未分化细胞，是形成哺乳动物各组织器官的原始细胞。全球目前已经开展了上万例的干细胞移植，经临床证实的干细胞可用于移植治疗的疾病达
9、92种，包括脑瘫、老年痴呆、糖尿病、肝脏疾病、肿瘤、烧伤、衰老等。（2）按照发育状态，干细胞可以分为成体干细胞和胚胎干细胞。成年动物的许多组织和器官，比如表皮和造血系统，具有修复和再生的能力，成体干细胞在其中起着关键的作用。在特定条件下，成体干细胞或者产生新的干细胞，或者按一定的程序分化形成新的功能细胞，从而使组织和器官保持生长和衰退的动态平衡。胚胎干细胞（简称ES或EK细胞）是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类全能性细胞。无论在体内还是体外环境，胚胎干细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。在科学家的不断尝试下，人胚胎干细胞可以分化成多种细胞比如神经元、心肌细胞、胰岛细胞和血细胞等。（3
10、）最近，中国科学家对胚胎干细胞研究的一项新突破走在世界前列。（4）2013年5月，复旦大学张素眷教授领军的科研团队首次将人类胚胎干细胞成功地转化成特定的神经细胞，并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中，使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以成功植入到大脑中，对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。（5）张素春团队选中了一种不会排斥其他物种移植物的特殊品种的小鼠，他们首先“蓄意破坏”了小鼠大脑中掌握“学习和记忆”、被称为“内侧隔阂”的大脑区域的线路，使小鼠暂时丧失“学习和记忆”能力。植入后的干细胞立刻形成两种常见的、重要的神经类型，它们分别与大脑中“指挥”行
11、为、情感、学习、记忆、成瘾和许多其他神经问题的化学物质氨基丁酸或己酰胆碱能神经元进行有效沟通，并响应来自大脑的化学指令，开始特化并与海马体中的适当细胞相连接。测试证实，这些接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠，常规学习和记忆能力得到了有效恢复，评分明显优于那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠，尤其在“水迷宫”测试中，干细胞移植成功的小鼠对迷宫的设置记忆清晰，应对自如，而对照组小鼠面临迷宫则慌作一团，不知所措。（6）干细胞移植研究的终极目标是通过细胞替代来修复大脑损伤，前景诱人。但张教授指出，目前干细胞治疗还不大可能立即产生效应，因为许多精神疾病仍难以确定是大脑的哪部分出现了问题。（节选自生物读本
12、）（1）用简练的语言概括干细胞和其他几种细胞之间的关系。（2）怎样理解第（3）段句子中的“新突破”？（3）文章第（5）段画横线句子主要运用了什么说明方法？请说明其作用。（4）文章第（6）段加点的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用?12. （24分）阅读语段，回答下列问题。文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品
13、，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。（1）解释文中的词语。缩影（ ）憧憬（ ）裨益（ ）共识（ ）（2）将上述语段按照文学的特征、内涵、功能以及文学与现代人的发展的关系用“/划分为四层： （3）上述摘引的文字所使用的最主要的表达方式是（ ）A .
