2019-2020年高中生物第五章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构训练新人教版.doc

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1、2019-2020年高中生物第五章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构训练新人教版一、选择题1下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(B)A太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分B硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者C病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者D蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者解析太阳光能是输入生态系统的能量,属于生态系统的成分。硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者。病毒是异养生物,在生态系统中属于消费者。蚯蚓是需氧生物,营腐生生活,在生态系统中属于分解者。2下列最可能用于描述同一生物的一组名词是(C)A一级消费者,第一营养级B二级消费者,自养型生物C分解

2、者,腐生生物D生产者,异养生物解析一级消费者是草食性动物,为第二营养级;二级消费者是肉食性动物,是异养型生物;生产者是自养型生物;分解者都是营腐生生活的生物。3下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(C)A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都是消费者,其中,食草动物处在第二营养级上C自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两种解析食物网中的生物可能处在不同的营养级上,但是生产者和植食性动物除外,生产者一定是第一营养级,植食性动物一定是第二营养级。动物中有消费者也有分解者,如蚯蚓。细菌中有分解者也有生产者,如硝化细菌。4(xx广西桂林中

3、学期中)连接生命世界和无机自然界的两个重要成分是(D)A生产者和非生物成分B消费者和非生物成分C生产者和消费者 D生产者和分解者解析生态系统的生物成分中最重要的是生产者,它是生态系统的主要成分,是消费者和分解者获得能量的源泉,也是生态系统存在和发展的基础,非生物的物质和能量只有通过生产者才能进入生物群落;构成生物的各种物质元素,一方面通过生产者、消费者的呼吸作用回归无机环境,更重要的是分解者通过分解作用,把动植物的尸体、排泄物和残落物等复杂的有机物,分解成简单的无机物,归还到无机环境中。因此,连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是生产者和分解者,D项正确。二、非选择题5右图表示生态系统的食物网图,请仔细分析后回答:(1)生态系统中,食物链交错连接成食物网的原因是_多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级_。(2)该食物网中,蛇和鼠的关系是_捕食_,食虫鸟和食虫昆虫的关系是_捕食和竞争_。(3)在该食物网中,蛇共占有哪几个营养级_第三、第四和第五三个营养级_。(4)生态系统的成分中,图中只体现了两种成分,未体现的成分是_非生物的物质和能量、分解者_。(5)从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是_生产者和分解者_。

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