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1、毛堂乡中心学校2010年11月份安全工作汇报材料 重点明确抓落实 措施得力创平安 “安全重于泰山”，加强安全工作，维护校园稳定，是学校教育教学工作顺利开展、青少年儿童健康成长的有效保障。 在县教体局的正确领导下，我乡中心学校始终把安全工作作为各项工作的重中之重，成为中心学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。下面就我中心学校2010年9月份安全工作向各位领导作一简要汇报。一、提高认识，健全组织，明确职责，加强领导。校长是学校安全教育和管理的第一责任人，我中心学校成立了以校长为组长，以各校校长为组员的学校安全工作领导小组，中心校及各校分别选派专人担任安全员及信息员，并明确了各自
2、职责。这样从中心校到各校建立起安全工作管理体系，确保安全管理工作无死角。并且中心校每学期与各校签订安全工作责任书，各学校每学期与家长、学生及班主任签订校园安全责任书及校外安全责任书，落实安全工作责任追究制，实行“谁主管、谁负责”的工作原则。这样从管理体系和责任上实现“事事有人抓，时时有人管”的管理目标。常言道“千里之堤，毁于蚁穴”，要保证校园安全工作落实到位，管理是铁，制度是钢，建立健全安全工作各项制度是校园安全工作的关键。为此，我乡中心学校几年来根据学校实际，先后建立健全了毛堂乡学校安全管理制度、毛堂乡校园周边综合治理制度、毛堂乡安全排查与月报制度、毛堂乡安全预案与演练制度、学校课间巡视制度
3、、体育课安全保障制度、住校生管理制度、毛堂乡幼儿园安全管理制度、毛堂乡学校安全管理考核制度等一系列规章制度。通过较为完备的制度，保证了安全工作落实到位，逐步形成了集人防、物防、技防为一体的安全综合防控体系。2、 全力落实安全工作，防患于未然。1、以人为本，全力进行灾后重建，确保师生安全。由于我乡处于山区，今年出现的7.24特大汛灾，对我乡各个学校更是造成了不可估量的损失，学校的安全隐患处处皆是，针对如此严竣的安全问题，中心学校校长朱国杰看在眼里，急在心里，连夜召开领导班子会议，迅速行动起来，不等不靠，组织各校依靠自身力量进行灾后重建。由于措施得力，行动及时，出现重灾的庙沟学校、江沟学校、毛湾学
4、校、老沟学校、贾营学校全部在开学前恢复了安全的教学环境，其他轻灾学校更是在灾后两周内就消除了各种安全隐患。中心学校还带头向重灾学校捐款捐物，从物力财力上支援重灾学校重建，并派专人进驻各校全程指导灾后重建，绝不允许安全方面出现任何问题。通过本次事件，各校。2、形成并落实了学校安全月查月报活动。几年来，我中心学校坚定不移地落实月查月报工作。每月各校安全检查小组对校舍、水、电及体育、生活、消防、安全报警器等方面的安全隐患进行全面排查，对存在的安全隐患不遗余力地及时进行整改，确保师生安全。同时，深入开展矛盾纠纷排查活动，全面排查学校管理各环节中可能引发的不稳定事端，及时化解各类矛盾纠纷，并作好详细的记
5、录和上报工作。3、建立并运作了校园周边环境定期排查整治活动。学校、家庭、社会构成了一个完整的育人体系，只要学校周边治安环境良好，教师才能安心教书，学生才能安心读书。近年来，我中心学校在学校周边治安环境治理上有如下作法： 一是认真落实警校联系制度，建立起警方与学校紧密配合的联动机制，扎实开展安全法制教育。各校聘请派出所民警担任学校法制辅导员，每学期到学校进行一次以上的法制讲座，并不定期深入各校随时掌握校园及周边治安动向，及时制止和查处侵害校园师生的不法行为，增强在校学生学法、守法的意识和自我保护能力。帮助学校狠抓校园内部安全管理，加强对学校教职工、学生宿舍等重点部位和上下课、晚自习等重点时段的治
6、安巡逻，净化校园及周边环境，减少精神污染，实现学校周边治安工作的经常化、社会化和群众化，并达到长治久安的目的。二是强化村校联系制度，各学校与当地村委建立联系机制。针对部分社会青年经常到校溜达，影响学校正常秩序的现象，学校抓好劝导工作，并及时将情况反馈给当地村委领导，让他们配合教育，共同维护学校正常教学秩序。三是各学校在派出所、村委的配合下，综合整治网吧、书店、音像店及食品店，与网吧、书店、音像店签定协议书，确保未成年人健康成长。4、扎实开展校内外安全教育活动。各校利用政治学习时间，经常组织教师学习教育法、教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等法律法规，力求让教师依法治教，坚决不做法盲
7、教师，坚决不做违法的教学行为，消除体罚学生的现象，让教师努力做依法治教的文明之师。各校以丰富多彩的安全教育活动，提高学生的安全防范意识及自我保护意识。依据学校安全预案，定期开展“防火、防震演练”、“突发事件逃生演练”等，提高师生的安全应急意识和应急能力。如我乡毛堂乡小学，在“防火、防震演练”中， 700多名师生能在2分48秒全部撤离到安全地点，明德学校400多名师生在49秒内全部撤离到安全地点。各学校每学期开展安全知识讲座二次以上，在师生中广泛宣传安全工作，并通过板报、宣传栏、观看安全教育宣传片等形式，大力宣传安全知识，突现安全工作重要性，营造“安全重于泰山”的防范氛围。严格落实各校的值周巡视
8、工作。如我乡各学校，在课间时间、上下午放学时间，在楼道、教学楼门口、校门、公路边指定班主任及值周教师进行专人疏导，确保无拥挤、无践踏。如我乡所有靠近公路学校，每天学生在放学时，由教师充当交通指挥员，引导学生安全通过马路。各校严格要求学生排路队回家，并把排路队情况纳入班级值周量化中。各校加强了体育课、运动会、综合实践课、实验课等活动的安全保障措施，并严格了校外活动审批制度。如：登山、实践活动、公益劳动等，须在活动前拿出具体方案，经中心学校批准后方可开展。各学校严格执行24小时值班制度和领导带班制度，强化假期值班检查工作，建立顺畅的信息联系网络。在值班期间，各校一丝不苟地进行夜间巡查，对重点部位进
9、行重点巡查。在宿舍楼、办公楼、教学楼中安装照明灯及防盗报警系统，加强了各校安全保卫措施，5、加强幼儿园安全管理工作。我中心校各幼儿园与司机及教师签订安全责任书，严格执行幼儿交接制度，重点管理好乘车幼儿的上、下及乘坐安全。如：幼儿无人接送时，跟车值班的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报。对幼儿园接送车辆进行限速，明确规定时速不得超过每小时40公里，并对车辆定期进行检查维护。严格落实幼儿园食品的采购、存放、使用制度，实行定点采购，分类存放，对所购食品建立台账并进行备案。加强各幼儿园幼儿在园期间的管理工作。保育员和教师实行分班
10、包干的办法，让幼儿在上课、课间活动、午休、就餐时有专人负责，不留安全死角。6、加强住校生管理。我中心学校要求有住校生的学校从学生的就餐、就寝、早操、晚自习等方面制定一系列的住校生安全管理制度。由领导带班，专任教师负责，让学生安全、有序地进行就餐、就寝、上早操、上晚自习等活动。加强学生宿舍安全保卫工作，对宿舍进行封闭式管理，对外来人员进行详细登记，学生就寝时，进行夜间巡查。建立住校生家长联系卡，如遇突发事件，及时与家长进行联系。学校要求家长在学生返校和回家时进行接送，保证学生往返安全。进行住校生防震、防火演练，提高住校生的自我保护能力。三、存在问题。1、部分师生安全意识淡薄，自我保护意识不强。2
11、、防震、防火演练的实效性仍然不够，如遇到突发事件，还不能有条不紊地展开安全应急工作，应急预案不能得到很好地实施。3、师生的道路安全隐患仍然存在。四、今后安全工作思路。、继续加强对师生的安全教育，提高安全防范意识。各校严格落实安全工作，积极开展各种安全演练活动。、加大安全工作考核机制及督察力度，切实把安全工作落到实处，渗透到学校工作的方方面面。3、加强宣传教育，与当地政府、派出所、村委会健全联系制度，对广大群众及师生进行法制教育。4、扎实地开展心理健康教育工作。各学校成立心理健康教育工作领导小组，开通心理咨询热线，定时定教师对学生进行心理健康咨询，解决学生的心理健康问题，杜绝因心理健康问题而产生的一切安全隐患。5、积极创办幼儿园，合理分布，缩短车辆接送距离，减少接送人数，克服超载现象，消除安全隐患。总之，我们要时刻牢记“安全重于泰山”，增强安全工作责任感和紧迫感，认真查找安全工作中的不足，创造性开展安全工作，采取更加有力的措施，避免一切安全事故的发生，让家长放心，让全体师生安心。 毛堂乡中心学校 2010年11月25日
