2019-2020年高一上学期期末考试 物理 含答案(III).doc

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1、2019-2020年高一上学期期末考试 物理 含答案(III) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。第I卷1至4页,第II卷5至8页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。答题时,务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利!注意事项: 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。一、单项选择题(本卷共10小题,每题3分,共30分)1关于力的说法正确的是 A两个物体之间有力的作用时,这两个物体之间一定相互接触 B一

2、个受力物体同时也是施力物体,一个施力物体同时也是受力物体 C只有静止的物体才受到重力 D相对运动的物体之间总有摩擦力作用2关于惯性的说法正确的是 A物体的速度越大惯性越大 B加速度越大的物体速度变化越快,惯性越小 C作变速运动的物体没有惯性 D航天员在太空中仍然具有惯性3关于摩擦力的说法正确的是 A摩擦力总是阻碍物体的运动 B摩擦力的方向总是与物体运动的方向在同一直线上 C摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反 D摩擦力的大小总是与接触面间的压力成正比4有两个共点力,一个大小为10N,另一个大小为2N,它们合力的最大值是 A2 N B8 N C10 N D12 N5下列

3、单位中,属于基本单位的是 AJ Bm CW DN6如图所示,在倾角为的斜面上,放一质量为m的小球,小球被竖直的木板挡住,不计摩擦,球对挡板的压力大小是 A BCDmg7汽车拉着拖车在平直的公路上行驶,汽车对拖车的拉力大小为,拖车对汽车的拉力大小为,则 A加速行驶时 B拖车所受阻力大于汽车所受阻力时, C只有匀速行驶时才有= D不论是加速运动还是匀速运动,总有=8如右图所示,一物体在粗糙水平面上运动,若物体重为100 N,与水平面间的动摩擦因数为02,物体受到的滑动摩擦力大小为 A10 N B20 N C50 N D100 N9原长为10 cm的轻质弹簧被竖直悬挂,当其下端挂上一个质量为50g的

4、钩码时弹簧的长度为12 cm,换上一个质量为l00g的钩码时弹簧的长度为(弹簧始终处于弹性限度内,g=10m/s2) A4 cm B8 cm C14 cm D16 cm10如右图所示,在“探究求合力的方法”实验中,用图钉把白纸钉型水平桌面上的方木板上,并用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套。用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O。下列说法正确的是 A两条细绳必须等长 B两条细绳必须垂直 C两个弹簧秤的拉力必须等大 D两个弹簧秤必须贴近木板表面且与木板平面平行二、多项选择题: (本题共5小题,每小题4分,共20分。选错得零分,漏选得2

5、分)11在力的分解中,唯一解的条件是 A已知两个分力的方向 B已知两个分力的大小 C已知一个分力的大小和方向 D已知一个分力的大小和另一个分力的方向12如图所示,用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上,当绳子变长时 A绳子的拉力变小,墙对球的弹力变大 B绳子的拉力变大,墙对球的弹力变大 C球的重力不变,墙对球的弹力变小 D绳子的拉力变小,墙对球的弹力变小13在升降机中挂一个弹簧秤,下吊一个小球如图所示,当升降机静止时,弹簧伸长4 cm。当升降机运动时弹簧伸长2 cm,若弹簧秤质量不计,g=10m/s2,则升降机的运动情况可能是 A以1 m/s2的加速度下降 B以49 m/s2的加速度减速上升 C以l m

6、/s2的加速度加速上升 D以49 m/s2的加速度加速下降14在光滑的水平面上有一物块受一水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触后,以下说法正确的是 A物块开始便做减速运动 B当弹簧的弹力等于肘,物块处于静止状态 C当弹簧处于最大压缩量时,物块的加速度不等于零 D当物块的速度为零时,它所受的合力不为零15如图在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动。小车质量为M,木块质量为m,力大小是为F,加速度大小为a,木块和小车之间动摩擦因数为,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是 A B CD题号第I卷第II卷总分二三232425

7、26得 分阅卷人第II卷本卷共3大题,共50分。三、填空题(本题共5小题,每空1分,共15分)16重为150N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦因数为0.1,与此同时物体受到一个水平向左的力F=15N,那么物体受到的摩擦力大小为 N,方向为 。17质量是8 kg的木箱,静止在光滑的水平面上。在16N的水平推力作用下,5s内通过的位移是 m。18如图,在粗糙水平面上有一质量为m=l kg的物体,物体与水平面的动摩擦因数=02,现对物体施加与水平面的夹角=37o,斜向下的推力F=10N,物体向右运动,则物体的加速度a= m/s2。(sin37o =06,cos37o=08,g=10 m

8、/s2)19一恒力作用于爿物体时,使它产生0.3 m/s2的加速度:作用于B物体时,使它产生0.6 m/s2的加速度。现将A、B两物体粘为一体,这一恒力可使它们产生 m/s2的加速度。20如图所示,用50 N的推力去推100N重的铁块,铁块不动,F的反作用力是 (填写是哪一物体对哪一物体的何种作用)作用于 ,G的反作用力是 作用于 ,N的反作用力是 作用于 ,f反作用力是 作用于 ,图中互为平衡力的是 以及 。四、实验题(每空2分,共16分)21在探究加速度与力、质量的关系实验中:(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列

9、措施中不需要和不正确的是A首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。B平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。C每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E每次小车都要从同一位置开始运动F实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源(2)某同学测得加速度后,保持物体的质量不变,改变物体所受合外力的大小,得到的图象如右图所示, 由此得出的结论是: 。若保持物体所受合外力不变,用m为横坐标,加速度a为纵坐标,描绘图象,则图象是一条 (选填直线或曲线);用为横坐标,加速度a为纵坐标,描绘图象,若图象是一条过原点的倾斜直线

10、,则说明 。(3)实验中若测量小车运动的瞬时速度。在小车拖动的纸带上选择三个连续的点,它们之间的距离如右图所示,已知打点计时器每隔002 s打一个点,计时器在打下B点时小车的速度大小为 m/s。 22 “探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线跟O点对齐,在弹簧的下部A处做一标记,如固定一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50g),指针在刻度尺上指示的刻度x。逐个增加所挂钩码的个数,刻度x随挂钩上的钩码的重量F而变化,几次实验测得相应的F、x各点描绘在图中。(1)请在图中描绘出x随F变化的图象。(2)由图象得出弹

11、簧的劲度系数kA= N/m(结果取2位有效数字)。(3)此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长的关系是 。五、综合题(本题共4小题,共l9分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)23(4分)将质量为m的钢球放在夹角为的两个光滑的木板a、b之间,其中b板竖直放置。 (1)说明钢球受哪几个力的作用?并在图中画出受力示意图。 (2)求出球对a,b板的压力大小。24(4分)一个小物块在竖直向上的大小为F=42N的恒定拉力作用下由静止开始向上运动,2s内上升的位移为8 m,g=10 m/s2,不计空气阻力。求: (1)物块运动的

12、加速度大小; (2)物块的质量大小。25(5分)一个物体从长9 m,倾角为37o的斜面顶端由静止开始滑下,已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.5,求它滑到斜面底端所用的时间和末速度?(sin37o=0.6,cos37o=0.8,g=10 m/s2)26(6分)如图所示为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保特v=4m/s的恒定速率运行。一质量为m=4 kg的行李无初速地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以传送带的速度做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数=01,AB间距离l=12 m,(g=10m/s2)。求行李在传送带上运动的时间。高一物理答

13、案(xx、1)一、单项选择题(本卷共10小题,每题3分,共30分)1B 2D 3C 4D 5B 6B 7D 8B 9 C 10D 二、多项选择题:(本题共5小题,每小题4分,共20分。选错得零分,漏选得2分)11 A C 12C D 13B D 14C D 15 B C 三、填空题(本题共5小题,每空2分,共18分)1615 水平向左 1725 182.4 190.220铁块 手 铁块 地球 铁块 地面 铁块 地面 N和G F和f四、实验题(每空2分,共14分)21(1)BCEF (2)物体的质量不变,加速度与合外力成正比 曲线 物体所受合外力不变,加速度与质量的倒数成正比 (3)3.6922(2)图-2分,略;42(+2)-2分 ;成正比(或;或)-2分 五、综合题(本题共3小题,共18分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)23(4分)(1)受重力、两板对球的弹力-1分(图略)-共1分(有一个力错不给分)(2) -1分-

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