2019-2020学年物理八年级下学期 10.1 科学探究:杠杆的平衡条件 同步练习(基础练习)A卷.doc

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1、2019-2020学年物理八年级下学期 10.1 科学探究:杠杆的平衡条件 同步练习(基础练习)A卷一、 选择题 (共13题;共26分)1. (2分)如图所示是生活中几种常见的杠杆其中属于费力杠杆的是( ) A . 道钉撬B . 钢丝钳C . 开瓶扳手D . 筷子2. (2分)下列工具中,属于省力杠杆的是( )A . 瓶盖起子B . 定滑轮C . 天平D . 镊子3. (2分)如图所示的工具中,哪一组属于费力杠杆?( ) 核桃夹 船浆 手推车 碗夹A . B . C . D . 4. (2分)下图是汽车刹车原理图,连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆,当驾驶员踩下刹车踏板时,刹车油受到

2、挤压从而推动活塞向左移,活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。行驶中的汽车刹车时,下列说法不正确的是( ) A . 脚踩刹车踏板时,汽车的机械能转化为内能B . 刹车卡钳把刹车盘夹得越紧,摩擦力越大C . 连着刹车踏板的金属杆是省力杠杆D . 刹车过程中汽车的惯性减小5. (2分)(2015毕节市)如图所示,所使用杠杆属于费力杠杆的是( )A . B . C . D . 6. (2分)下图所列的工具中,属于费力杠杆的是( )A . 镊子B . 钳子C . 起子D . 剪子7. (2分)如图所示的杠杆AOB,O为支点,在B端挂一重物G,为了使杠杆在水平位置平衡,现在A端施加一个拉力,其

3、中拉力最小的是( ) A . F1B . F2 C . F3D . F48. (2分)如图所示,杠杆在水平位置平衡,做下列调整后杠杆仍然能平衡的是( ) A . 左右两边的钩码向中间移2格B . 左右两边的钩码向两边移1格C . 左边的钩码向左移2格,右边的钩码向右移1格D . 左边的钩码向中间移1格,右边的钩码向中间移2格9. (2分)一根原木放在水平地面上,粗略估计它的质量时,我们视其粗细相同,质量分布均匀,现抬起一端使它稍离地面需要500N的力(g=10N/kg),则原木的质量大约为( ) A . 50kgB . 100kgC . 250kgD . 500kg10. (2分)使用滑轮或滑

4、轮组肯定做不到的是( ) A . 既省力又改变用力的方向B . 既省力又省距离C . 省力,但没有改变用力的方向D . 不省力,但改变用力的方向11. (2分)图所示的用具中,正常使用时,属于费力杠杆的是( ) A . 铡刀B . 筷子C . 钳子D . 羊角锤12. (2分)如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AOBO,杠杆自重不计,则GA和GB的大小关系是( ) A . GAGB B . GAGB C . GAGB D . 无法比较13. (2分)如图所示,小明在按压式订书机的N点施加压力,将订书针钉入M点下方的纸张中,下图中能正

5、确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是( ) A . B . C . D . 二、 多选题 (共3题;共9分)14. (3分)一些日常工具,在使用时属于费力杠杆的是( ) A . 钓鱼竿B . 筷子C . 瓶盖起子D . 镊子15. (3分)如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是( ) A . 古代捣谷工具利用了杠杆原理B . 光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一C . 碾谷物的石磨选用厚重的石材,目的是为了减小石磨对谷物的压强D . 从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压16. (3分)在生产生活中,如图所示的简单机械使

6、用中,省力的是( ) A . 独轮车B . 斜面C . 滑轮组D . 筷子三、 填空题 (共10题;共10分)17. (1分)如图所示,用方向始终垂直于杠杆的动力F将重物从A位置缓慢提升到B位置,在提升重物的过程中,动力F的大小变化情况是_;该杠杆属于_(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。 18. (1分)在我们日常生活中有许多不科学的说法,比如:铁比棉花“重”;将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端“重”的那端将下降通过学习物理,我们知道:说法中的“重”应该是_大;说法中的“重”应该是_的乘积大 19. (1分)刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力

7、计上(如图所示)。胡萝卜重为_N,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则GA_GB(选填“大于”、“小于”或“等于”) 20. (1分)如图所示,将长为1.5m的轻质木棒平放在水平方形台面上,左、右两端点分别为A、B,它们距台面边缘处的距离均为0.3m。在A端挂一个重为15N的物体,在B端挂上另一个物体,若要使木棒右端B下沉,B端挂的物体至少应大于_N。若B端挂上物体G后,要使木棒仍在水平台面上静止,那么,物体G的取值范围为_N。 21. (1分)如图甲所示是古代战争中的“大炮”抛石机,用它把大石块抛出去,打击远处的敌人;图乙是家用的抽水机。它们都是利用_的物理知识,其中图_是省力杠杆(填“甲”或“

8、乙”),使用甲的优点是_. 22. (1分)“暴走”是一种现今流行的运动方式。分析人的走路情形,发现可以将人的脚视为一个杠杆模型,如图所示。行走时人的脚掌前端是支点,人体受到的重力是阻力,作用线过杠杆中点,小腿肌肉施加的力是动力.请你在图中画m动力的力臂_。若小明的质量为60kg,则小明小腿肌肉产生的拉力约为_N;小明每向前走一步的过程中,重心升高约为4cm,则小明需克服自身重力约做功_J。 23. (1分)浮力的方向为_,阿基米德原理公式为_。杠杆分为等臂杠杆、_和费力杠杆。 24. (1分)如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是_,在使用手闸的过程中达到_(省力/

9、省距离)的目的,使用该机械当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为_N。 25. (1分)如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为450N地面对手的支持力F的力臂是_m,大小为_N。 26. (1分)如图所示,0为轻质杠杆AC的支点,在B处挂一小球,小球的重力30N,AOOBBC,在杠杆上施加最小动力F,使杠杆在水平位置平衡。画出F的示意图,此时F_N。 四、 作图题 (共7题;共35分)27. (5分)如图所示,要把长方体木箱向左边推翻倒,并要使所用的力最小,试在图中作出这个最小的力。28. (5分)请在图中画出物块所受重力G的示意

10、图和力F对支点O的力臂l。 29. (5分)如图甲所示,请在画出力F1的力臂和B点受到的阻力F2示意图 30. (5分)如图中ABO是轻质硬杆可看成杠杆,用F力通过定滑轮拉住杠杆的A端,使得ABO杠杆在水平位置平衡。其中O 为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。 31. (5分) (1)如图甲所示,用细线挂着小球靠在竖直墙边,请画出小球对墙的压力的示意图; (2)如图乙所示的杠杆OAB,O为支点,请画出杠杆B端所受力F的力臂。 32. (5分)按照题目要求作图。 (1)如图甲所示,小明在房间的A点通过平面镜看到了坐在客厅沙发上衫B点的爸爸,请画出 此现象的光路图。(2)如图乙所

11、示,O为杠杆的支点,杠杆上挂有重为G的物体,请画出使杠杆在图中位置静止时最小力F的示意图。 33. (5分)如图所示,杠杆在力的作用下处于水平平衡状态,L1为动力F1的力臂。请在图中作出阻力臂L2及动力F1的示意图。 五、 实验探究题 (共2题;共7分)34. (4分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中: (1)如图甲,把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点,其目的是消除_对实验的影响。为了方便直接测出力臂,实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,当在A处挂上钩码后杠杆转动,说明力能改变物体的_。 (2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡,若在A处下方再挂一个相同的钩码,为使杠杆保持水平平衡,需将挂在B处的钩码

12、向右移动_格。当杠杆平衡、钩码静止时,挂在A处的钩码所受重力和钩码所受拉力是一对_力。 (3)如图丙,小明取下B处钩码,改用弹簧测力计钩在C处,使杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测计示数_(选填“大于”、“小于”或“等于”)1N,如果竖直向上拉动弹簧测力计,它是_杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)(每个钩码重0.5N)。 (4)小明经过多次实验,分析实验数据后得出了杠杆平衡条件_。 35. (3分)在“研究杠杆平衡条件”实验中 甲 乙 丙 (1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向_调(选填“左”或“右”) (2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平

13、位置平衡,这时应将右边的钩码向_(选填“左”或“右”)移动_格。 (3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将_。(选填“保持水平平衡”“顺时针转动”或“逆时针转动”) (4)物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆,天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”。实际上使用天平经常同时用到砝码和游码,此时被测物体的质量应_砝码的质量(选填“大于”“小于”或“等于”)。 (5)如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理_。 六、 计算题 (共3题;共20分)36. (10分)杠杆的动力臂l1为2 m,阻力臂l2为0. 2 m,若阻力F2为300 N,求杠杆平衡时的动力F1。 37. (5分)如图所示,小明爷爷体重为m=60kg,撬棍长BC=1.2m,其中O为支点,OB=AC=0.2m。当小明爷爷用力F1作用于A点时,恰能撬动重为G1=1200N的物体。g取10N/kg,求: (1)作用力F1的大小; (2)保持支点位置不变,小明爷爷所能

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