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1、03推门听课制度 发放镇九年制学校推门听课制度为了切实加强课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，努力提高教育教学质量，促进教师的专业成长。 结合我校的实际情况，特制订本细则。 一、学校成立推门听课领导小组，负责进行监督考核。 组长丁尔威成员蔡振华王锐俞天文赵长永 二、听课时间安排每周随机听12节。 三、听课的形式听课采取提前不通知授课人、不通知授课班的方式，由听课领导随机抽签决定，课前十分钟组织相关听课人员入班。 争取每学年将60%在职任课的教师的课听一遍。 四、听课评价推门听课小组的成员对每次听课做到听后即评，进行综合评议，评课的内容包括教师平常教学情况、本节课课型的结构、
2、课程设计、组织教学、习题配置、课堂密度乃至板书、教态等都逐一进行分析研究，及时向授课人反馈授课评价情况，对教学能力强、教学态度好的教师及时表扬，对推门听课过程中出现的教学组织和教学设计等问题进行纠正和提出改进的建议，帮助教师探求最佳教学方案，以期提高教师的教学水平；对教学态度不端正等给予批评。 五、听课的要求（一）所有课堂一律对外开放，所有执教者不得以任何理由拒绝听课，也不得采取变通的办法，有意调换教学内容，改变教学方式。 （二）听课组成员要及时到位，认真负责，听课时作好记录，听完课以后及时对老师课堂教学等情况进行评价。 （三）听课结束后及时安排评课，收交听课教师的教学设计和听课记录，做好推门听课的资料的分档工作。 全部听完以后对听课情况进行总结。 六、具体要求 1、全体听课教师要本着对执教教师高度负责的态度，帮助教师提高课堂教学质量。 2、学会欣赏，敢于直面。 善于捕捉教师的闪光点，面对存在的共性问题，需当面提出。 3、听课后与执教教师反馈交流，评价本节课的得失，并指出存在的问题和努力的方向。 4、听课者要加强自身建设，刻苦钻研，努力提高业务指导水平。 5、听课原则上不打乱各位老师上课计划。 内容仅供参考
